Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект "Найди своих единомышленников"

Игра "Найди свой глагол"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
105
13
14.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Чупина Татьяна Николаевна

учитель русского языка и литературы

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Проработала учителем русского языка и литературы уже 46 лет. 20 лет в статусе учителя высшей категории. Победитель конкурса "Лучший учитель" нацпроекта "Образование" В течение 15 лет - руководитель РМО учителей русского языка и литературы. Никогда не возникало желания что-то изменить. Это мой мир, который я очень люблю. Жизнь школы - это удивительные истории, сложные и интересные отношения. Но рано или поздно приходится ставить точку. Из школы ушла, но продолжаю заниматься любимым делом. Теперь я самозанятый человек, а в этом виде деятельности тоже немало интересного: по-прежнему работаю с детьми, экспериментирую, мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
Подробнее об авторе
Игра "Найди свой глагол" может быть тренажером по формированию навыков правописания личных окончаний глаголов. Как можно организовать игру? Надо разрезать карточки -задания. Лицевая сторона - это слово с пропущенной буквой, а скрытая ответ по данному слову. Разделить ребят на две команды (одни выбирают глаголы 1 спряжения, а другие - второго, если игрок допустил ошибку можно пропускать ход или снимать балл (решать ведущему). Выиграет та команда, которая быстрее соберёт свои глаголы. Правила игры может учитель менять по своему усмотрению. Игра может быть не только командной, но и индивидуальной. Использовать её можно в 4-6 классах Всего 32 карточки (по 16 - 1 спряжение, 16 - 2 спряжение)

Краткое описание методической разработки

Игра "Найди свой глагол" может быть тренажером по формированию навыков правописания личных окончаний глаголов. 

Как можно организовать игру?

  1. Надо разрезать карточки -задания. Лицевая сторона - это слово с пропущенной буквой, а скрытая ответ по данному слову.
  2.  Разделить ребят на две команды (одни выбирают глаголы 1 спряжения, а другие - второго, если игрок допустил ошибку можно пропускать ход или снимать балл (решать ведущему). Выиграет та команда, которая быстрее соберёт свои глаголы.
  3.  Правила игры может учитель менять по своему усмотрению. Игра может быть не только командной, но и индивидуальной.
  4. Использовать её можно в 4-6 классах
  5. Всего 32 карточки (по 16  - 1 спряжение, 16 - 2 спряжение)
Развернуть описание

Проект "Найди своих единомышленников"

Скачать материал

МБОУ ДОД ЦДТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социально – педагогический проект

« Найди своих  единомышленников»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Крутских Светлана Викторовна,

педагог дополнительного образования

 

 

 

 

 

г. Уварово

 

2012 г.

 

 

Аннотация проекта

 

Проект предназначен для педагогов дополнительного образования, учащихся младших, средних и старших классов. Реализация проекта осуществляется при помощи родителей детей, заинтересованных в овладении их детьми навыками данного направления декоративно – прикладного творчества.

В проекте будет две части: теоретическая – изучение литературы для подготовки буклета для родителей, краткой информации для родителей (презентации), практическая – изготовление различных образцов изделий для демонстрации на родительском собрании. Финансирование проекта будет заключаться в закупке расходных материалов (красок, кистей, желатина, ниток, ваты), фотоуслуги,  выпуск печатных изданий (буклеты,  методические пособия)

 

Проблемы, решению которых посвящён  проект, заключается в  отсутствии интереса детей и родителей  к этому направлению работы. Данный проект поможет привлечь внимание родителей к данному декоративно- прикладному творчеству, родители, заинтересовавшись работой данного объединения, направят своих детей в нужное русло дополнительного образования.

 

Основные цели и задачи проекта.

Цель проекта:

найти детей, заинтересованных  в овладении приёмам лепки из глины  и изготовлению цветов из ткани для дизайна интерьера

Задачи проекта:

 

максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка;

развитие познавательных процессов;

формирование мотивации творческого роста;

развитие коммуникативных навыков;   

формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;

формирование жизненных идеалов, стимулирования стремления к самосовершенствованию.

Проект краткосрочный.

Срок реализации: 4 месяца.

 

Социальная значимость проекта.

В городе Уварово лепка из глины и цветы из ткани не распространены как народный промысел. Поэтому возникает необходимость в развитии данного направления работы, чтобы данный вид творчества не вымер совсем, а развивался и передались ЗУН от педагога к ученикам.

 

 

Целевые группы

Целевые группы: воспитанники объединений декоративно – прикладного творчества, родители учащихся, педагоги дополнительного образования.

 

География проект

Проект носит на данный момент местный уровень.

 

План реализации проекта

 

I этап. Подготовительный

Представление классным руководителям, родителям учеников краткой информации о данном социально-педагогическом проекте (на родительских собраниях).

Буклет для родителей.

Сообщение о ведении портфолио обучающимися.

 

II этап. Организационно-ознакомительный

Вводная презентация учителя. (Беседа об основных  направлениях деятельности  объединения «Домашние мастера»)

Проведение диагностической работы по выявлению ЗУН детей по данному направлению работы декоративно – прикладного творчества.

 

III этап. Реализация проекта

Поиск детей, заинтересованных в овладении знаниями и умениями по данному виду декоративно – прикладного творчества.

Анализ результатов.

Развитие способностей в данной области деятельности.

Практическая самореализация.

 

IV этап. Оформление результатов проектной деятельности

Оформление результатов (буклета, презентации, подготовка выступления, выставки поделок, размещение результатов в сети и т.д.).

 

V этап. Защита работ

Защита проектов каждым учеником (конференция). (Выставка работ учащихся, посвящённых Дню города, участие в конкурсе «Звёздочки Уварова», участие в виртуальных конкурсах, снятие видеоролика о своей деятельности и достижениях, выпуск стенгазеты).

Оценивание работ участниками, учителем, родителями.

 

 

 

 

 

Название мероприятия

Сроки выполнения

Ответственные лица

- подбор литературы по лепке из глины, цветов из ткани;

- посещение Интернет-сайтов в рамках проекта;

Май-  июнь

 2012 год

 

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

Изготовление наглядных пособий и дидактических материалов, буклета для родителей, презентации для родителей

Август

 2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Представление классным руководителям, родителям учеников краткой информации о данном социально-педагогическом проекте (на родительских собраниях).

Буклет для родителей.

Сообщение о ведении портфолио обучающимися.

 

Сентябрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Проведение диагностической работы по выявлению ЗУН детей по данному направлению работы декоративно – прикладного творчества.

 

Октябрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Изготовление различных изделий из глины и цветов из ткани.

Октябрь – декабрь

2012 год

Воспитанники объединения

Оформление результатов (буклета, презентации, подготовка выступления, выставки поделок, размещение результатов в сети)

Ноябрь – декабрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера», воспитанники объединения

 

Защита проектов каждым учеником (конференция).

Декабрь

2012 год

Воспитанники объединения

 

Лица, привлекаемые к участию в проекте и их функции

К участию в проекте могут быть привлечены все педагоги дополнительного образования декоративно – прикладного творчества и работники библиотек  для помощи в подборе литературы по данному направлению работы.

 

Результаты  реализации проекта

В результате реализации проекта у детей и их родителей сформируется положительное отношение к занятиям лепкой из глины и изготовлению цветов из ткани. У воспитанников максимально раскроются индивидуальные способности, коммуникативные навыки.

 

Детализированный бюджет проекта

 

Смета расходов

 

Статья  бюджета

Запрашиваемые средства (руб.)

1

Издательские расходы

Бумага для принтера -175.00

Бумага цветная для печати – 150.00

Картридж – 2500.00

2

Расходы на приобретение материалов для работы

Желатин  30.00х 10=300.00

Наборы кисточек 100.00х3=300.00

Наборы красок «Гуашь» 160.00х 2=320.00

Водно – дисперсионная краска 175х1=175.00

Акриловые краски 150.00х5=750.00

 

Итого:

4670.00

   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Найди своих единомышленников""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Аннотация проекта

 

Проект предназначен для педагогов дополнительного образования, учащихся младших, средних и старших классов. Реализация проекта осуществляется при помощи родителей детей, заинтересованных в овладении их детьми навыками данного направления декоративно – прикладного творчества.

В проекте будет две части: теоретическая – изучение литературы для подготовки буклета для родителей, краткой информации для родителей (презентации), практическая – изготовление различных образцов изделий для демонстрации на родительском собрании. Финансирование проекта будет заключаться в закупке расходных материалов (красок, кистей, желатина, ниток, ваты), фотоуслуги,  выпуск печатных изданий (буклеты,  методические пособия)

 

Проблемы, решению которых посвящён  проект, заключается в  отсутствии интереса детей и родителей  к этому направлению работы. Данный проект поможет привлечь внимание родителей к данному декоративно- прикладному творчеству, родители, заинтересовавшись работой данного объединения, направят своих детей в нужное русло дополнительного образования.

 

Основные цели и задачи проекта.

Цель проекта:

найти детей, заинтересованных  в овладении приёмам лепки из глины  и изготовлению цветов из ткани для дизайна интерьера

Задачи проекта:

 

максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка;

развитие познавательных процессов;

формирование мотивации творческого роста;

развитие коммуникативных навыков;   

формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;

формирование жизненных идеалов, стимулирования стремления к самосовершенствованию.

Проект краткосрочный.

Срок реализации: 4 месяца.

 

Социальная значимость проекта.

В городе Уварово лепка из глины и цветы из ткани не распространены как народный промысел. Поэтому возникает необходимость в развитии данного направления работы, чтобы данный вид творчества не вымер совсем, а развивался и передались ЗУН от педагога к ученикам.

 

 

Целевые группы

Целевые группы: воспитанники объединений декоративно – прикладного творчества, родители учащихся, педагоги дополнительного образования.

 

География проект

Проект носит на данный момент местный уровень.

 

План реализации проекта

 

I этап. Подготовительный

Представление классным руководителям, родителям учеников краткой информации о данном социально-педагогическом проекте (на родительских собраниях).

Буклет для родителей.

Сообщение о ведении портфолио обучающимися.

 

II этап. Организационно-ознакомительный

Вводная презентация учителя. (Беседа об основных  направлениях деятельности  объединения «Домашние мастера»)

Проведение диагностической работы по выявлению ЗУН детей по данному направлению работы декоративно – прикладного творчества.

 

III этап. Реализация проекта

Поиск детей, заинтересованных в овладении знаниями и умениями по данному виду декоративно – прикладного творчества.

Анализ результатов.

Развитие способностей в данной области деятельности.

Практическая самореализация.

 

IV этап. Оформление результатов проектной деятельности

Оформление результатов (буклета, презентации, подготовка выступления, выставки поделок, размещение результатов в сети и т.д.).

 

V этап. Защита работ

Защита проектов каждым учеником (конференция). (Выставка работ учащихся, посвящённых Дню города, участие в конкурсе «Звёздочки Уварова», участие в виртуальных конкурсах, снятие видеоролика о своей деятельности и достижениях, выпуск стенгазеты).

Оценивание работ участниками, учителем, родителями.

 

 

 

 

 

Название мероприятия

Сроки выполнения

Ответственные лица

- подбор литературы по лепке из глины, цветов из ткани;

- посещение Интернет-сайтов в рамках проекта;

Май-  июнь

 2012 год

 

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

Изготовление наглядных пособий и дидактических материалов, буклета для родителей, презентации для родителей

Август

 2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Представление классным руководителям, родителям учеников краткой информации о данном социально-педагогическом проекте (на родительских собраниях).

Буклет для родителей.

Сообщение о ведении портфолио обучающимися.

 

Сентябрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Проведение диагностической работы по выявлению ЗУН детей по данному направлению работы декоративно – прикладного творчества.

 

Октябрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера»

 

Изготовление различных изделий из глины и цветов из ткани.

Октябрь – декабрь

2012 год

Воспитанники объединения

Оформление результатов (буклета, презентации, подготовка выступления, выставки поделок, размещение результатов в сети)

Ноябрь – декабрь

2012 год

Крутских С. В. – педагого ДО, руководитель объединения «Домашние мастера», воспитанники объединения

 

Защита проектов каждым учеником (конференция).

Декабрь

2012 год

Воспитанники объединения

 

Лица, привлекаемые к участию в проекте и их функции

К участию в проекте могут быть привлечены все педагоги дополнительного образования декоративно – прикладного творчества и работники библиотек  для помощи в подборе литературы по данному направлению работы.

 

Результаты  реализации проекта

В результате реализации проекта у детей и их родителей сформируется положительное отношение к занятиям лепкой из глины и изготовлению цветов из ткани. У воспитанников максимально раскроются индивидуальные способности, коммуникативные навыки.

 

Детализированный бюджет проекта

 

Смета расходов

 

 

Статья  бюджета

Запрашиваемые средства (руб.)

1

Издательские расходы

Бумага для принтера -175.00

Бумага цветная для печати – 150.00

Картридж – 2500.00

2

Расходы на приобретение материалов для работы

Желатин  30.00х 10=300.00

Наборы кисточек 100.00х3=300.00

Наборы красок «Гуашь» 160.00х 2=320.00

Водно – дисперсионная краска 175х1=175.00

Акриловые краски 150.00х5=750.00

 

Итого:

4670.00

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 475 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Мультимедийная презентация к уроку "Кредитно-денежная политика государства" для дисциплина ОГСЭ. 05 "Основы бюджетной грамотности"
  • Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
  • Тема: Глава 12. Государство и экономика
  • 02.10.2020
  • 838
  • 8
«Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.12.2014 399
    • DOCX 50 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крутских Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крутских Светлана Викторовна
    Крутских Светлана Викторовна

    педагог дополнительного образования

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2839
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Работаю педагогом дополнительного образования. Руковожу объединением художественного направления "Домашние мастера". Изготавливаем с воспитанниками цветы из ткани, тряпичные куклы и поделки из солёного теста. Принимаем активное участие в конкурсах, выставках декоративно-прикладного творчества. Ежегодно принимаем участие в Международной Покровской ярмарке, для которой мы с воспитанниками изготавливаем сувениры, композиции в народных костюмах для фото , также мною сшиты Тамбовские национальные костюмы. Коллекция кукол, костюмов постоянно обновляется и пополняется.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 972 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусство убеждения: вербальная коммуникация и визуализация

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Комплексные технологии и управление качеством в металлургии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Гражданско-правовая ответственность и защита интересов в бизнесе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов