Проект недели "В мире профессий"

Предпросмотр материала:

ПРОЕКТ НЕДЕЛИ «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ„

 

Проблема: недостаточное представление детей о мире профессий взрослых, малая активность детей в сюжетно-ролевых играх, отражающих труд взрослых, однообразие сюжета, не развит интерес к труду. При проведении бесед возникают затруднения в ответах на вопросы: кем работает мама, папа. Дети нс всегда узнают и называют.

 

Актуальность: ознакомление детей младшего дошкольного возраста с трудом взрослых является сложным видом их социально-личностного развития, требующего специально организованной деятельности и создание условий для самостоятельных игр. Пути и формы приближения к ним труда взрослых, его пример, систематическая работа по ознакомлению воспитанников с трудом оказывает огромное влияние на развитие их социального опыта, воспитание положительного отношения и уважения к труду и профессиям.

 

Цель: формировать знания и представления о труде, доступном пониманию дошкольников 2-3 лет, воспитание положительного отношения к труду взрослых.

 

Задачи:

 

- знакомство детей с профессиями ближайшего окружения;

- создание и поддерживание интереса малышей к деятельности взрослых;

-обеспечить восприятие ребёнком простейших трудовых действий, их называния и соотношения к профессии;

-помочь увидеть значимость труда взрослых в конкретных трудовых процессах;

-воспитание положительного отношения к результатам труда взрослых;

- побуждать к отражению полученных впечатлений в игре;

 

 

Участники проекта: воспитатели первой младшей группы, воспитанники группы, родители.

 

Ожидаемый результат: создание положительного отношения дошкольников к труду взрослых, повышение их интереса к трудовым действиям, к профессиям взрослых, обогащение социального опыта детей, отражение полученных знаний и впечатлений в сюжетно-ролевых играх.

 

Мы в профессии играем,

По душе их выбираем.

И мечтаем поскорее,

Мамы с папой стать взрослее,

Чтобы не простота мечтать,

Кем сегодня ты хочешь стать.

Вхождение в тему недели

 

- Ребята, утром я нашла на столе для нас с вами вот это письмо от Почемучки. Он нам предлагает попутешествовать по городу профессий.

 

-Только он не знает, что это такое « профессия». Кто знает (ответы детей)

 

Ребята, давайте мы с вами отправимся в путешествие в волшебный городок. Все дети, попадая туда, сразу становятся взрослыми и могут выбрать для себя профессию. Хотите туда поехать? На чем поедем?

 

Вот и наш волшебный городок. Вы посмотрите друг на друга. Все стали взрослыми. Вот бы поработать? А где можно поработать, давайте посмотрим

 

ПОНЕДЕЛЬНИК.

 

Тема дня: Остановка «Автопарк».

 

Умело он ведёт машину—

Ведь за рулём не первый год!

Слегка шуршат тугие шины,

Он нас по городу везёт.

Игра: «Я - шофер».

 

Рассказ о профессии шофера.

 

Стихотворение:  «Я - шофёр».

 

Подвижная игра: «Машина, машина едет, гудит».

 

Игровые ситуации:  «Покатаем кукол»; «Перевозим грузы»;

 

 

Шофёры

Шуршат по дорогам

Весёлые шины,

Спешат по дорогам

Машины, машины…

А в кузове - важные,

Срочные грузы:

Цемент и железо,

Изюм и арбузы.

Работа шоферов

Трудна и сложа

Но как она людям

Повсюду нужна!

 

Игра: « Гонки»; «Автосервис».

 

С / ролевая игра: «путешествуем на машине».

 

Едем, едем на машине

Нажимаем на педаль,

Газ включаем, выключаем,

Пристально мы смотрим вдаль.

«Дворники» очистят стекла,

Влево, вправо. Чистота!

Волосы взъерошит ветер,

Мы - шоферы хоть куда»

 

ВТОРНИК.

Тема дня: Остановка «Магазин».

Ситуативный разговор: «Продавец-покупатель».

В магазине возле касс

Продавец встречает нас:

То пакетами шуршит,

То бумагой шелестит.

На весах живая стрелка,

Иона быстра, как белка, -

 

Очень точные весы.

Мы купли колбасы,

Сыру твердого, конфет,

Кошке рыбу на обед.

 

Игра: « Едем в магазин за продуктами, за подарками».

Д / игра: «что купли в магазине».

Продавцы товары знают

Даром время не теряют,

Все, что просим, продадут.

Это их привычный труд.

С / ролевая игра: «В магазине игрушек».

Я сегодня продавец

В магазине для детей.

У меня полно товаров

Заходите поскорей!

СРЕДА

 

Остановка: «Больница».

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь

Ведь тебе поможет врач.

Рассматривание картины «На приеме у врача».

Беседа «Кто нас лечит».

Игровая ситуация: «Полечим Мишутку».

Вышел на полянку

Мишка косолапый

Искал малину он в кустах

Поцарапал лапу.

Побежал медведь к врачу.

Ягод доктору принес

Целую охапку.

Проблемная ситуация: «Как помочь Мишутке?».

-Мишка лапу оцарапал,

Дай, помажем йодом лапу!

-Ой, не надо йодом!

Может лучше медом!

Чтение К. Чуковский «Айболит»

Айболит лечил мартышек

А Пилюлькин коротышек

Мы же лечим всех подряд-

Бегемотиков, бельчат, крокодилов и волчат,

И лисят, и поросят,

Кукол, рыбок, зайчиков.

Девочек и мальчиков.

Проблемная ситуация: «Наши куклы заболели. Что делать?»

Тише, тише, тишина

больна.

Срочно доктор нужен ей,

Чтобы вылечить скорей.

Кукла Маша заболела,

Кашу манную не ела,

Надо Машу полечить

Спать в кроватку положить.

Надо кукол полечить

Машеньку и Катю.

Очень добрые врачи

Наши детки.

С / ролевая игра: «В больнице».

Лечим зубки мы и глазки,

И наложим вам повязки,

И таблеток вам дадим,

И микстурой напоим!

Есть у нас бинты и йод.

Приходи, больной народ!

А уж что совсем, приятно-

То, что лечим мы бесплатно.

 

ЧЕТВЕРГ.

 

Тема дня: Остановка «Салон красоты».

Утро.

Игра-ситуация: «В парикмахерской».

(помощник воспитателя делает прическу в игровом уголке «Парикмахерская»).

-Кто сегодня парикмахер?

Разрешите, буду я.

Я вам сделаю причёску,

Например,  как у меня.

Перед зеркалом садитесь,

Я накидку повяжу.

И, конечно, первым делом

Аккуратно причешу.

А теперь накрутим челку,

На большие бигуди.

Заплетём косичку сбоку,

Хвост завяжем позади.

Это все закрепим лаком

Или гелем для волос,

Подведём помадой губки,

И чуть-чуть припудрим нос

Я всё сделала отлично,

Похвалите вы меня,

Ведь теперь моя подружка,

Стала лучше, чем была.

Беседа о профессии «Парикмахер».

Д / игра: «что нужно для работы». (Пазлы)

Проблемная ситуация: «Парикмахер потерял инструменты».

С / ролевая игра: « Я - парикмахер».

Дайте ножницы, расческу

Он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно

Подстрижет вас современно.

Мастер сделает прическу,

феном, щеткой и расческой.

Пышно локоны завьёт,

Чёлку щёткою взобьёт.

Всё в его руках горит -

Он изменит внешний вид.

 

ПЯТНИЦА.

 

Тема дня: « Все профессии нужны, все профессии важны».

Д / игра: «Кому, что нужно для работы»

Рисование: «Зубчики для расчески».

(Рисовалочка)

Зубья колки у РАСЧЁСКИ,

С виду - тонкие полоски.

Их рисуем сверху вниз-

Будет мамочке сюрприз,

Их рисуем аккуратно—

Будет мамочке приятно!

Беседа;

«Bce работы хoрoши -

Выбирай на вкус!»

Кем хотите стать вы дети?

Кем хотите стать вы дети?

Поскорее нам ответьте!

— Я хочу шофёром быть.

Грузы разные возить.

 —Я мечтаю о балете.

Лучше нет его на свете.

— Я хочу врачом стать классным.

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета.

Съел его - болезней нету!

— В красках я души не чаю.

Стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет.

Справлюсь я, сомнений нет

 Вы со мной, друзья, не спорьте,

Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить - пустяк,

Я играю за "Спартак"!

 Я хочу стать пианисткой.

Замечательной артисткой.

 Музыка со мною с детства,

Я люблю сё всем сердцем.

Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей.

Сними петь, гулять, играть.

Дни рожденья отмечать.

Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

 

Приложение

Я врачом, наверно, буду

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

 

 

 

Скоро буду я военный,

Или просто летчик ас!

Как герой обыкновенный

Защищать я буду нас!

 

Балериной и певицей

Я всегда мечтала стать

Чтоб красиво нарядиться

Спеть для Вас и станцевать!

Я художником известным

Стану обязательно.

Рисовать мне интересно

Очень увлекательно!

 

Я – учительницей школьной,

Детям знанья подарю

Дети будут мной довольны,

Я вам точно говорю!

 

Ну а я вернусь сюда!

Ласковым, Внимательным

И отзывчивым всегда

Стану воспитателем!

Проект недели "В мире профессий"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Колотовкина Адэль Хакимжановна

Воспитатель

  • На сайте: 5 месяцев
  • Всего просмотров: 409
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 409
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Колотовкина Адэль Хакимжановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: