Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Проект "Неделя детской книги"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Проект "Неделя детской книги"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ неделя детской книги.pptx

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3...
Продолжительность проекта: краткосрочный. Тип проекта: познавательно-речевой...
Актуальность проблемы: Дети мало интересуются книгами. Поколение нынешних дош...
Цель проекта: привитие детям любви к книге. Формирование интереса и потребнос...
Организация проекта 1 этап. Постановка проблемы, определение целей, задач, ис...
Как сделать так, чтобы глаза маленьких слушателей загорелись под впечатление...
2 ЭТАП. «Основной».– 1. Совместная деятельность с детьми Сбор, анализ и систе...
2.ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ. Организация выставки "Моя любимая книга"; А...
Понедельник- Выставка книг Цель: развивать устойчивый интерес к книге, к её...
Среда- Проблемная ситуация «Малыши хотят услышать новую сказку». Цель: разви...
Пятница Рассматривание книг «Книги разные нужны, книги всякие важны". Цель:...
 Выставка книг
Знакомство со сказками
Знакомство с книгами в повседневной жизни
«Книги разные нужны, книги всякие важны».
Закладка для книг.
Рисуем героя русской народной сказки «Колобок»
Рисуем « Теремок»
 Лепим «Любимый герой сказок»
Сотрудничество с родителями Оформление консультации « Как превратить чтение...
Читаем дома
Читаем дома
3 этап «Заключительный» Результаты реализуемого проекта. «Неделя детской книг...
Интернет - ресурсы Цветочный бордюр: http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/49013.png...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Рябинушка» Поспелихинский район Алтайский край Проект: «Неделя детской книги» (Совместные формы сотрудничества участников образовательных отношений) Воспитатель : Кривошеина Л.Н.

№ слайда 2 Продолжительность проекта: краткосрочный. Тип проекта: познавательно-речевой
Описание слайда:

Продолжительность проекта: краткосрочный. Тип проекта: познавательно-речевой. Участники проекта: дети средней группы, их родители и воспитатель группы. Срок реализации проекта: две недели. (Неделя.)

№ слайда 3 Актуальность проблемы: Дети мало интересуются книгами. Поколение нынешних дош
Описание слайда:

Актуальность проблемы: Дети мало интересуются книгами. Поколение нынешних дошкольников и школьников в массе не хочет читать книги. Таким положением вещей обеспокоены многие родители. Следует признать, что развитое телевиденье, «навороченные» телефоны, компьютеры и Интернет в основном не способствуют приобщению подрастающего поколения к книжной культуре, хорошей литературе. У детей формируется, в первую очередь, психологическая привязанность к телевиденью, Интернету, социальным сетям и мобильным терминалам. Всё так, но стоит ли драматизировать? Следует понимать, что чтение – вообще, достаточно непростой творческий акт, в котором задействованы сложные психические процессы: внимание, представление и воображение. В процессе и в результате чтения каждый человек по-своему представляет героев и события. Телевиденье и кино подаёт всё в готовом виде. Многие родители думают так: зачем ребёнку читать, если он может посмотреть кино, скачать ему мультфильмы из интернета и.д. А педагоги бьют тревогу: дети безграмотно пишут, не умеют рассуждать, логически и последовательно излагать свои мысли. Значение хорошей книги в жизни человека сложно переоценить. Читающий человек –мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям любовь к книге начиная с дошкольного возраста. Ведь книга способствует расширению горизонта детского знания о мире, помогает ребёнку усвоить образцы поведения, воплощённые в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления о прекрасном. Проблемы, на решение которых направлен проект: дети мало интересуются книгами.

№ слайда 4 Цель проекта: привитие детям любви к книге. Формирование интереса и потребнос
Описание слайда:

Цель проекта: привитие детям любви к книге. Формирование интереса и потребности в чтении книги, создание партнёрских, дружеских отношений всех участников образовательных отношений. Задачи проекта: Вызвать интерес к книге. Формировать представление у детей о роли книги в жизни человека. Познакомить с различными жанрами книг. Дать представление о библиотеке. Обогащать детско-родительские отношения совместным чтениям. Воспитывать партнёрские отношения между детьми, родителями, педагогами. Воспитывать любовь и бережное отношение к книге. Особенности проекта: Опора на личный опыт родителей. Взаимодействие с социумом. Предполагаемый результат: Развитие познавательной активности детей при взаимодействии всех участников образовательных отношений.

№ слайда 5 Организация проекта 1 этап. Постановка проблемы, определение целей, задач, ис
Описание слайда:

Организация проекта 1 этап. Постановка проблемы, определение целей, задач, исследовательской работы. Проблема исследования: Для маленького ребенка путь в мир литературы лежит через рассказывание взрослых и чтение ими книг. Для малыша книга - это дверца в большой мир, полный чудес, тайн, подвигов; это первый эмоциональный опыт постижения добра и зла, справедливости, отваги и многого другого. В детском саду можно наблюдать следующую картину: довольные и счастливые дети бегают, шалят, играют друг с другом. Воспитатель просит их успокоиться и послушать его. Ох, как не хочется отрываться от игр и беготни! Но воспитатель взял в руки книгу и начал читать .

№ слайда 6 Как сделать так, чтобы глаза маленьких слушателей загорелись под впечатление
Описание слайда:

Как сделать так, чтобы глаза маленьких слушателей загорелись под впечатлением услышанного, внимание было сосредоточено на воспитателе и хотелось бы слушать и слушать этот чудесный текст? Ясно, что воспитатель должен обладать определенными навыками чтеца. Именно его увлеченность, понимание им авторской позиции, сюжета, идейного замысла писателя будут формировать устойчивый интерес дошкольников к художественной литературе. Вывод: Безусловно, знание и понимание художественной литературы являются неотъемлемой частью развитой творческой личности.

№ слайда 7 2 ЭТАП. «Основной».– 1. Совместная деятельность с детьми Сбор, анализ и систе
Описание слайда:

2 ЭТАП. «Основной».– 1. Совместная деятельность с детьми Сбор, анализ и систематизация информации о происхождении, разнообразии видов книг. Беседы: «Моя любимая книга», «Откуда берутся книги», «Где живут книги», «Важно ли уметь читать? «Книжки бывают разные», правила работы с книгой. Пополнение «Книжного уголка». Упражнение "Отгадай героя сказки". Проблемная ситуация "Малыши хотят услышать новую сказку". Чтение русских народных сказок .

№ слайда 8 2.ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ. Организация выставки "Моя любимая книга"; А
Описание слайда:

2.ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ. Организация выставки "Моя любимая книга"; Аппликация с подгруппой детей "Закладка для книг". Рисование мелом на доске «Колобок» Рисование «Теремок» Починка книг в "Книжной мастерской". Лепка "Любимый герой сказок ".

№ слайда 9 Понедельник- Выставка книг Цель: развивать устойчивый интерес к книге, к её
Описание слайда:

Понедельник- Выставка книг Цель: развивать устойчивый интерес к книге, к её оформлению, иллюстрациям, обогащать представления детей о разнообразии книг. Разговор «Правила работы с книгой» Цель: Воспитывать бережное отношение к книге. Беседа с детьми «Какие бывают книги?» Рассматривание книг с русскими народными сказками. Цель: вспомнить названия, рассмотреть иллюстрации в книге. Чтение русской народной сказки «Колобок» . Цель: Знакомство с народным творчеством Вторник- Беседа «Чему учит сказка». Цель: способствовать нравственному воспитанию детей. Чтение русской народной сказки «Репка» Цель :Познакомить с русской народной сказкой. Упражнение «Отгадай героя сказки». Цель: выяснить знания детей по данной теме.

№ слайда 10 Среда- Проблемная ситуация «Малыши хотят услышать новую сказку». Цель: разви
Описание слайда:

Среда- Проблемная ситуация «Малыши хотят услышать новую сказку». Цель: развивать воображение, умение составлять окончание сказки по заданному началу. Рисование мелом на доске «Колобок» Цель: Развитие творческого мышления. Аппликация с подгруппой детей «Закладка для книг». Цель: продолжать расширять количество изображаемых в аппликации предметов Четверг -Рисование «Теремок» Цель: Развитие творческого мышления. Беседа «Где живут книги». Цель: расширять знания детей о библиотеке. Чтение русской народной сказки «Бобовое зёрнышко» Цель :Познакомить с русской народной сказкой.

№ слайда 11 Пятница Рассматривание книг «Книги разные нужны, книги всякие важны". Цель:
Описание слайда:

Пятница Рассматривание книг «Книги разные нужны, книги всякие важны". Цель: рассмотреть книги, отличающихся по содержанию, оформлению, направленности. Починка книг в "Книжной мастерской". Цель: формировать бережное отношение к книгам Лепка "Любимый герой сказок ". Цель: закреплять приёмы лепки, освоенные ранее.

№ слайда 12  Выставка книг
Описание слайда:

Выставка книг

№ слайда 13 Знакомство со сказками
Описание слайда:

Знакомство со сказками

№ слайда 14 Знакомство с книгами в повседневной жизни
Описание слайда:

Знакомство с книгами в повседневной жизни

№ слайда 15 «Книги разные нужны, книги всякие важны».
Описание слайда:

«Книги разные нужны, книги всякие важны».

№ слайда 16 Закладка для книг.
Описание слайда:

Закладка для книг.

№ слайда 17 Рисуем героя русской народной сказки «Колобок»
Описание слайда:

Рисуем героя русской народной сказки «Колобок»

№ слайда 18 Рисуем « Теремок»
Описание слайда:

Рисуем « Теремок»

№ слайда 19  Лепим «Любимый герой сказок»
Описание слайда:

Лепим «Любимый герой сказок»

№ слайда 20 Сотрудничество с родителями Оформление консультации « Как превратить чтение
Описание слайда:

Сотрудничество с родителями Оформление консультации « Как превратить чтение в удовольствие» Беседа с родителями о необходимости чтения детской литературы детям. консультация «Какие книги читать?» Беседы в семье с детьми о своих любимых книгах детства, о наличии книг в домашней библиотеке. - Акция «Книга в подарок в книжный уголок». - Организации вечеров семейного чтения; посещение библиотек с ребёнком, книжные магазины.

№ слайда 21 Читаем дома
Описание слайда:

Читаем дома

№ слайда 22 Читаем дома
Описание слайда:

Читаем дома

№ слайда 23 3 этап «Заключительный» Результаты реализуемого проекта. «Неделя детской книг
Описание слайда:

3 этап «Заключительный» Результаты реализуемого проекта. «Неделя детской книги» Презентация проекта на электронном носителе. Ширма для родителей. Реализация проекта осуществлялась в игровой форме: с включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности. Мы читали книги, играли в игры, путешествовали по сказкам, рассматривали портреты детских писателей. В группе проведён ряд занятий по темам: «Мой любимый сказочный герой», «Иллюстрация любимой сказки». Вывод. В ходе реализации проекта «Неделя детской книги» дети стали любознательнее, у них повысился интерес к книгам. А главное - у детей появилась потребность в семейном чтении книги и это значит, что вся проведённая работа не прошла даром.

№ слайда 24 Интернет - ресурсы Цветочный бордюр: http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/49013.png
Описание слайда:

Интернет - ресурсы Цветочный бордюр: http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/49013.png Сказочный домик: http://img-fotki.yandex.ru/get/9668/16969765.221/0_8e9d6_b4691ca7_orig.png Сказочный домик-2: http://www.jblog.fr/images/billets/0422/mini_500_422593.png Картинка для фона: http://ramki-vsem.ru/fon/raznocvetnyj-fon24.jpg

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-088528
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>