НЕВЕРОЯТНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГОВИКА
Тип проекта: познавательно - игровой
Участники: дети и родители 2 младшей группы руководитель проекта Е.Т. Чусовлянкина
Масштаб: 1 неделя
Области: Коммуникация, Познание, Социализация
Цель: обобщать знания детей по теме.
Задачи:
Развитие зрительного
внимания и логического мышления;
Совершенствование
умения ориентироваться в пространстве.
Развитие мелкой
моторики.
Аннотация:
Наступила снежная
зима, любимое занятие детей в зимний день построить снеговика, при постройке
закрепили форму – круг, уточнили знания о снеге – холодный, мокрый, белый, тает
и т.д. далее игры с этим персонажем решили перенести в группу.
Подготовительный
этап:
Подбор художественной
литературы и иллюстраций о снеговиках.
Объявление родителям
о создании выставки «Снеговичок».
Составление плана на
основной этап
Основной этап:
Образовательная
ситуация: Загадка-подсказка –
отгадывание загадок о снеге
Развивать
умение отгадывать загадки, выделяя характерные признаки.
Игра «В какое время года к нам приходит
снеговик»
Задачи:
1. Развитие
зрительного внимания;
2. Развитие
логического мышления;
3. Совершенствование
умения ориентироваться в пространстве.
Ребенку предлагается
помочь снеговику вспомнить, в каком времени года он живет.
Игра «Я и мои друзья»
Задачи:
1. Совершенствование
умения ориентироваться в пространстве;
2. Развитие мелкой
моторики.
Ребенку предлагается
помочь снеговику отыскать его друзей среди зимнего леса, при этом называть,
какая елочка (красивая, зеленая, новогодняя, ароматная, нарядная) и
т.д.
Игра «Снежный пазл»
Задачи:
Развитие речи.
Развитие
наблюдательность.
Совершенствование
мелкой моторики.
Ребенку предлагается
из предложенных кусочков пазла собрать снеговика.
Игра «Я и моя тень»
Задачи:
1. Развитие
зрительного внимания;
2. Развитие
зрительной памяти;
3. Развитие мелкой
моторики.
Ребенку предлагается
найти силуэт снеговика, отметить их на картинках.
Игра «Найди отличия»
Задачи:
1. Развитие
зрительного восприятия;
2. Развитие
зрительного внимания.
Ребенку предлагается
найти 6 отличий, отметить их на картинке.
Игра «Найди пару»
Задачи:
1. Развитие
зрительного внимания;
2. Развитие
логического мышления;
3. Развитие
наблюдательности;
4. Развитие речи.
Детям предлагается
найти пару предложенным сказочным новогодним героям.
Игра «Что лишнее?»
Задачи:
1. Развитие мышления;
2. Развитие
зрительного восприятия;
3. Развитие
зрительного внимания;
4. Совершенствование
умения ориентироваться в пространстве;
Ребенку предлагается
найти лишние картинки в предложенном ряду.
Изобразительная
деятельность « Художник»
Задачи:
1. Развитие внимания;
2. Развитие мелкой
моторики
Ребенку предлагается
самому нарисовать снеговика по предложенному образцу.
Игра «Дорога домой»
Задачи:
Развитие зрительного
внимания.
Развитие цветового
восприятия.
Детям предлагается
используя цветовые цепочки из шариков довести своих героев до дома.
Игра «Наряди елочку»
Задачи:
1. Развитие
зрительного восприятия и внимания;
2. Развитие мышления;
3. Развитие мелкой
моторики.
Детям предлагается
помочь снеговику украсить его елочку к предстоящему празднику.
Заключительный
этап
Оформление выставки
«Снеговик - снеговичок»
Предполагаемый
результат:
Расширены знания о
сказочном персонаже - снеговике.
Создана выставка
поделок их подручного материала «Снеговики»
