Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект " Новогоднее путешествие по странам "в начальной школе.

Проект " Новогоднее путешествие по странам "в начальной школе.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Авторы проекта

Московская область

г. Раменское

МОУ СОШ №21 с углублённым изучением отдельных предметов

Ларионова Людмила Владимировна



Описание проекта

Название проекта

«Новогоднее путешествие по странам и континентам»

Участники проекта

Учащиеся 2-4 классов (16 классов),

учителя начальной школы,

учителя изо и технологии,

родители

Продолжительность проекта

четверть

Вид проекта

Общешкольный, долговременный, познавательно-творческий, исследовательский.

Актуальность проекта

Всем известно, что одним из любимых праздников для детей и взрослых является Новый год. Дети верят в чудеса, которые происходят в этот день. Они знают, как отмечают этот праздник в нашей стране, знают любимых персонажей, любят получать подарки в новогоднюю ночь. В процессе обучения ученики знакомятся с другими странами, с древней историей и им хочется узнать новую информацию о том, как возник этот праздник, о традициях других народов. Дети готовы к усвоению новых знаний и с удовольствием их воспринимают.

Основополагающий вопрос

Что такое Новый год? Как встречают Новый год в разных странах?

Проблемные вопросы

Когда встречают Новый год разные народы? Как встречают Новый год?

Каковы основные традиции встречи Нового года в различных странах? Символы Нового года.

Основная цель

Познакомить с историей возникновения и празднования Нового года в России и в других странах.


Задачи проекта

Расширить кругозор детей: дать детям представление о разных странах,

об их месте расположения, особенностях, о национальных традициях;

познакомить детей с географической картой и глобусом.

Воспитывать у детей уважение к культурным традициям разных народов.

Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития художественно-эстетических умений и навыков.

Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.

Сформировать умение работать с информацией, находить источники, из которых ее можно почерпнуть. Подготовить калейдоскоп «Что такое Новый год?».

Развивать интерес к историческому прошлому.



Учебные темы проекта


История Нового года. История новогодней елки. Новый год в разных странах. Подарки и поздравления. Зимние сказки. Дед Мороз в разных странах. Традиции встречи нового года у различных народов (России, Италии, Германии, Франции, Индии, Испании, Японии, Норвегии, Франции, Англии, Китае).


Предполагаемый результат


Учащиеся узнают об особенностях праздновании Нового года в разных странах, традициях этого праздника, как зовут Деда Мороза, и где он живет.

УУД

Личностные:

- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности;

- способность к самооценке;

- познавательная мотивация учения;

Регулятивные:

- формировать умение ставить исследовательскую задачу;

- научится планировать собственные действия и соотносить их с поставленной задачей;

- самостоятельно оценивать и корректировать правильность выполненных действий, как по ходу их выполнения, так и в результате проведённой работы.

Познавательные:

- находить нужную информацию из текстов разного вида и использовать её в проектной деятельности;

- устанавливать аналогии;

- находить нужную информацию из фондов библиотек, ресурсов Интернета;

Коммуникативные:

работая в группах, учитывать мнения партнёров;

- аргументировать собственную позицию, координировать её с позицией партнёров при выработке решений;

- точно и последовательно передавать партнёру необходимую информацию;

- владеть диалогической формой речи:

- задавать вопросы, необходимые для организации работы в группе.

М е т о д ы
и с с л е д о в а н и я

теоретический

исследовательский

практический



План

Поиск информации о встрече Нового года в России и в других странах.

Оформление сообщений в виде докладов, рисунков, презентаций.

Подготовка и проведение праздника «Новогодний калейдоскоп»


Этапы



Подготовительный.


Деятельность учителя.

Деятельность учеников и родителей.

Мероприятия.


Создание проблемной ситуации. Постановка задачи и формулировка темы исследования. Распределение участников по группам в классах.



Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения. Анкетирование родителей; получение согласия родителей на работу детей в интернете, публикацию их работ и фотографий .

Обсуждение проблемных вопросов.

Распределение обязанностей в группе.


Родительское собрание. Круглый стол.


Исследовательско –проектная деятельность.




Обсуждение общего плана проекта. Направление, консультации.


























Подбор источников и изучение информации по празднованию Нового года в разных странах (занятие в школьной библиотеке);

Разработка сценария праздника. Подготовка оформления места праздника (оговариваются виды поделок и других украшений класса; материалы, из которых будут изготавливаться эти украшения, а также техники, в которых возможно выполнение поделки – аппликация, оригами, объёмная поделка и т.д.);

Техническое оснащение мероприятия .Определяется продолжительность работы над проектом.

Осуществляется распределение обязанностей в группе.


Организация выставки поздравительных новогодних открыток, выставки елочных игрушек.

Изготовление стенгазет «Как встречают Новый Год в разных странах?», о новогодних персонажах и традициях празднования  в разных странах.



Презентация работы.

Отчет проделанной работы, обобщение результатов работы групп.

Планирование работы в группах.

Поиск информации в разных источниках (по группам).

Анализ информации и выбор главного.

Подготовка информации для представления результатов.

Выставка творческих работ «Новогодние чудеса своими руками».

Рефлексия.

Подведение итогов.

Анализ и корректировка деятельности руководителя и учащихся по результатам выполненного проекта.


Создание презентации проекта.

Защита проекта на открытом уроке.

Помощь родителей по оформлению творческих заданий.

Фестиваль


«Новогодний калейдоскоп».









































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-368556
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх