Проект образовательной деятельности по теме “Все сказки в гости ходят к нам ”

Проект образовательной деятельности

                                                                    по теме “Все сказки в гости ходят к нам ”                      

Группа 2 младшая    Сроки реализации                Воспитатель Слаба Ирина Анатольевна

Дни  недели	Образовательная ситуация (игра, досуг, развлечение)	Прогулка	Продуктивная деятельность
Понедельник	1) Чтение русско-народной сказки “Теремок” -продолжать учить эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц. Ролевое обыгрывание доп. эпизодов сказки. 2) Отгадывание загадок по сказке “Теремок”, узнать героев этой сказки . Вспомнить сказку от начала до конца “Теремок”	Подвижная игра: ”У медведя во бору” - научить действовать согласно словам текста, развивать быстроту и ловкость.	Конструирование “Стоит в поле теремок” - продолжать учить детей строить домик, использовать кубики разного размера, вызывать большой интерес к героям этой сказки.
Вторник	Показ кукольного театра по сказке “Теремок” -уметь поддерживать беседу с ведущим, показывать правильно героев этой сказки. Дидактическая игра: “Играем с героями сказки Теремок” Закрепление знаний по сказке.	Хороводная игра: “Серый зайка умывается, видно в гости собирается”	Рисование: “Я рисую по любимой сказке” Создание коллажа “Наши любимые сказки”
Среда	Игра драматизация  по сказке “Теремок”	Подвижная игра: ”Птички в гнёздышках” - учить двумя ногами впрыгивать в круг.	Коллективная аппликация по сказке Теремок “Чудесная картина” (из готовых файлов)
Четверг	Просмотр пальчикового театра по сказке “Теремок” у старших детей.	Игра импровизация: “Жители теремка” (имитация звукоподражания, настроения, движения – лягушка-квакушка, мышка-норушка,зайчик-побегайчик)	Лепка “Зайчик-длинные уши” Вызвать у детей эмоциональный отклик, учить передавать характерные черты персонажа (овальная голова, длинные уши)
Пятница	Музыкальная встреча: с использованием элементов танцевальных движений сказочных персонажей (лягушка, медведь, заяц, мышка).	Подвижная игра: ”Лохматый пёс”. - игры младших дошкольников, учить общаться друг с другом, активно взаимодействовать со сверстниками.	Обвести персонажей сказки по шаблону, и раскрасить их.
Взаимодействие с родителями	Подготовить для детей раскраски по сказке “Теремок”. Подготовить совместно с детьми спектакль. Изготовить для группы: маски для игры, обводки.