Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Проект "Олимпийские игры начинаются в школе"

Проект "Олимпийские игры начинаются в школе"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:


«ПРИНЯТО»

На заседании методического объединения

В.В. Новикова

«___»______________________2013г

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГОУ СОШ № 1228

__Т.А. Чмырева___________________

«___»______________________2013г













Проект «Олимпийские игры начинаются в школе».





Руководитель проекта:

учитель физической культуры

Булатова И.М.









Москва 2013г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая программа составлена на основе Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы, президентской национальной инициативы «Наша новая школа».

Трудно найти иное социальное явление, которое вызывало бы к себе столь большое внимание и симпатию как Олимпизм, шагнувший в третье тысячелетие своего существования.Пьер де Кубертен изначально ставил идею Олимпизма на службу школьному воспитанию, которая заключала в себе принцип всестороннего развития личности, гармонии духовных и физических способностей человека.

Начиная с 1994 года, в России складывается система пропаганды Олимпизма среди детей и молодежи, система олимпийского образования, целью которой является приобщение подрастающего поколения к общечеловеческим ценностям и идеалам духовной красоты и благородства.

В рамках спортивного проекта «Олимпийские игры начинаются в школе» Для пропаганды идей Олимпизма в Проекте используется не только учебное, но и внеучебное время. В рамках проекта –конкурс эмблем, изготовление информационных стендов, викторины по олимпийской тематике, встречи с известными спортсменами и другие мероприятия.

В сочетании с просветительским подходом пропаганды идей Олимпизма среди детей и подростков в Проекте используются и сами спортивные соревнования. В рамках проекта спортивный праздник «Малые Олимпийские игры». В ходе этих соревнований применяется атрибутика «Малых Олимпийских игр»: подъем флага, клятва и др. Соединение спортивных соревнований и творческих конкурсов имеет свои плюсы. Реализация Проекта ориентирована на разностороннее духовное и физическое развитие участников Проекта. Также на соревнованиях в рамках Проекта используется “мягкая” система определения победителей. Награды заслуживают не только победители и призёры спортивных мероприятий, но и те, кто достиг определенных результатов в физической подготовленности, в различных игровых видах творческой деятельности и пр.

Спортивный проект «Олимпийские игры начинаются в школе» дает возможность организации культурно – спортивной работы в школе, реализует тенденцию к поиску и практическому использованию интегративного подхода в организации спортивной работы с детьми и подростками.

Необходимо создать реальные стимулы, побуждающие участников Проекта признавать важные ценности Олимпизма и ориентироваться на них в своем поведении. В этом плане в рамках Проекта возможно решение взаимосвязанных целей и задач.

Цель и задачи Проекта

Цель реализации Проекта:

Приобщение детей и подростков к идеалам и ценностям олимпийского движения путем целенаправленного внедрения спортивного проекта «Олимпийские игры начинаются в школе» в систему физкультурно-оздоровительной работы в ГБОУ СОШ №1228.

Задачи Проекта:

1. Способствовать развитию олимпийского образования в ГБОУ СОШ №1228, усилению пропаганды идеалов и принципов Олипизма, гуманистического потенциала спорта.

2. Формировать у детей и подростков потребность в систематических занятиях спортом, подъеммассовости занятий физической культурой среди школьников.

3. Способствовать повышению двигательной активности и укреплению здоровья школьников, формировать их физическую культуру, как элемент здорового образа жизни.

4. Создавать условия для успешной социализации различных категорий обучающихся с учетом состояния их физического и морально-психологического здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей.

5. Развивать творческий потенциал детей и подростков, совершенствовать духовные (интеллектуальные, нравственные, эстетические) качества подрастающего поколения.

Участники: Учащиеся 5-9 классов.

 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ и механизм реализации Проекта

Подготовительный этап

01.09. – 30.11.2013

1. Изучение проблемы, разработка спортивного проекта «Олимпийские игры начинаются в школе».

2. Разработка презентации спортивного проекта «Олимпийские игры начинаются в школе»

3. Создание Малого Олимпийского комитета.

4. Разработка и утверждение Положений

- спортивного праздника «Малые Олимпийские игры»,

- конкурса эмблем «Малые Олимпийские игры»,

- конкурса школьных презентаций «Олимпийская летопись России».

5. Подготовка викторины «Олимпийские виды спорта»

2

Основной этап

1.12. – 31.05.2013

1. Презентация «Олимпийские игры начинаются в школе»;

2. Школьный конкурс эмблем «Малых Олимпийских Игр».

3. Встречи с известными спортсменами.

4. Конкурс школьных презентаций «Олимпийская летопись России».

5.Проведение олимпийских уроков: (интегрированные уроки, уроки физической культуры, классные часы, беседы, дискуссии и т.д.).

6. Подготовка информационных стендов и трансляция Олимпийских Игр Сочи 2014

7.Формирование и подготовка команд для участия в «Малых Олимпийских играх».

8. Проведение Спортивного праздника «Малые Олимпийские игры».

3

Заключительныйэтап

01.06. – 23.06.2013

1. Подведение итогов реализации проекта «Олимпийские игры начинаются в школе».











Ожидаемые результаты от реализации Проекта

- позволит существенно увеличить интересобучающихся к занятию физической культурой и ориентированных на спорт

- повлияет на общее оздоровление учащихся, укрепление здоровья.

-способствует приобретению новых знаний и расширению кругозора учащихся.

- способствует эффективной реализации олимпийского образования в ГБОУ СОШ №1228;

- повысит деловую и спортивную активности детей и подростков;

Формы работы: презентации, просмотры фильмов, соревнования, конкурсы, беседы, встречи.

Методическое обеспечение.

Для реализации проекта необходимы:

- Методическая литература

- Справочная литература (история и факты Олимпийских игр)

- Видеоматериалы (фильмы о олимпийских видах спорта, об Олимпийских играх)

- Презентации об истории игр, интересные фаты.









Литература

- В.С. Родиченко, С.А. Иванов и др. «Твой олимпийский учебник»; М «Школьная книга» 2003г.
-
Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. «История физической культуры и спорта.»

- Б.Р. Голощапов «История физической культуры и спорта», М; «Академия» 2012г.

- Методические рекомендации, источник www.Sochi2014.com


Автор
Дата добавления 22.04.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДБ-048013
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх