Инфоурок Литература СтатьиПРОЕКТ"Особенности творчества Антона Павловича Чехова "

ПРОЕКТ"Особенности творчества Антона Павловича Чехова "

Скачать материал

Оренбургская область

 

Оренбургский район

 

МБОУ «Красноуральская СОШ»

 

 

 

 

КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

 

«ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Секция гуманитарная

 

Особенности творчества Антона Павловича Чехова

 

 

 

 

 

 

Ученица 7 «В» класса

 

МБОУ «Красноуральская СОШ»

 

Айдаралиева Камила

 

 

 

 

Руководитель:

 

Учитель русского языка и литературы

 

Смотрова Елена Леонидовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С. им. 9 Января

 

2020

 

1


Особенности творчества Антона Павловича Чехова

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………………..

3

ГЛАВА 1. Биография А. П. Чехова……………………………………...

4

1.  1 Семья, детство, юность и учёба…………………………………

4

 

1.     2 Творчество и жизненный путь………………………………….6

 

1.  3 Интересные факты о рассказах Чехова………………………..

8

ГЛАВА 2. Практическое исследование биографии А. П. Чехова…….

9

Заключение………………………………………………………………….

10

Список использованных источников……………………………………

11

Приложение………………………………………………………………….

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2


ВВЕДЕНИЕ

 

Актуальность:

 

1)    Произведения Чехова до сих пор пользуются популярностью читателей всего мира.

 

2)    Произведения Чехова водят в школьную программу, так творчество такого одарённого человека должно подробно изучаться

 

Цель работы: проанализировать творчество А. П. Чехова.

 

Задачи:

 

1)    Определить причины, послужившие становлению Чехова писателя, изучив его биографию.

 

2)    Проследить изменения , наблюдаемые в творчестве Чехова.

 

3)    Выделить основные особенности творчества Чехова и рассказать о влиянии произведений Чехова на сферы искусства.

 

Гипотеза: творчество Чехова затронуло многие важные темы и оказало большое влияние на множество людей.

 

 

 

 

 

 

Методы исследования:

 

1)Анализ литературных произведений, биографических данных и другого книжного материала.

 

2)Поиск материала, который бы наиболее полно раскрывал поставленные вопросы.

 

3)Анализ накопленных данных.

 

 

 

 

 

 

 

3


ГЛАВА 1. БИОГРАФИЯ А. П. ЧЕХОВА

 

1.1 Семья, детство, юность и учёба

 

Семья

 

Отец – Павел Егорович Чехов имел в Таганроге бакалейную лавку, будучи купцом 3-й гильдии, но занимался торговлей без особого рвения, больше уделяя внимание посещению церковных служб, пению и общественным делам.

 

Мать – Чехова Евгения Яковлевна посветила всю  себя исключительно семье.

 

Чехов говорил: «Талант в нас со стороны отца, а душа – со стороны матери».

 

Детство.

 

Мальчик с самого детства старался помогать отцу в лавке. Обстановка в доме Чеховых была традиционно — патриархальной: дети воспитывались в строгости.

 

Отец прекрасно играл на скрипке, пел, Маша, сестра, аккомпанировала на фортепиано, в общем, устраивались целые музыкальные семейные представления.

 

«Я получил в детстве религиозное образование. Когда я теперь вспоминаю своё детство, то оно представляется мне мрачным; религии у меня теперь нет»

 

В семье Чеховых было шестеро детей, все очень одаренные.

 

Антон учился в греческой школе, затем в классической гимназии. Одним из семейных домашних занятий были сценки и представления, которые Чехов сочинял и разыгрывал с братьями — в них проявились его способности к импровизации и подражаниям. Чехов любил посещать библиотеку Таганрога. Постоянным посетителем Таганрогского театра он становится с 13 лет.

 

 

 

4


Юность и учёба.

 

В 1876 г. вследствие разорения состоялся переезд семьи Чеховых в Москву, где вся семья долго, почти три года, живет в тяжелой бедности. Однако Антон до окончания гимназии оставался в Таганроге, зарабатывал на жизнь репетиторством и даже высылал небольшие денежные переводы семье в Москву. К этому времени относятся первые литературные опыты Чехова, дошедшие до нас лишь в названиях.

 

Учёба.

 

Только в 1879 году, по окончании гимназии, Чехов приехал в Москву, где сразу поступил в университет, на медицинский факультет. Одновременно с занятиями в университете Чехов занимается непрерывной литературной работой, которая становится источником заработка не только его, но и семьи его. В 1884 получив звание уездного врача, Чехов некоторое время занимался врачебной практикой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5


1.2 Творчество и жизненный путь

 

Творчество.

 

С   конца 70-х гг. началась литературная деятельность Чехова. Сотрудничая в различных юмористических журналах, Чехов подписывался псевдонимами

 

— Антоша, Человек без селезёнки, Брат моего брата. Чаще всего — Антоша Чехонте. Подготовленный к печати в 1882 сборник «Шалопаи и благодушные» (затем озаглавленный «Шалость» ) не вышел в свет, очевидно по цензурным причинам. Первая книга рассказов Чехова — «Сказки Мельпомены» (1884), за ней последовали «Пёстрые рассказы» (1886) и др.

 

В   1890 г. он отправляется в Сибирь, а затем на Сахалин, где проделывает огромную работу, произведя перепись населения Сахалина, для чего собирает 10 тысяч статистических карточек. Было собрано также большое количество документальных материалов о жизни сахалинских каторжников и местных жителей. Чехов посещал тюрьмы, беседовал с местными жителями.

 

Во 2-й половине 80-х гг. Чехов много работал для театра: пьеса «Иванов» (1887—89), одноактная пьеса «Свадьба» (1889, опубл. 1890), пьеса «Леший» (1889, опубл. 1890; переделана затем в пьесу «Дядя Ваня») ,«Медведь» , «Предложение» , «Юбилей» и др.

 

Жизненный путь.

 

Весной 1892 г. Чехов покупает имение в Мелихово и поселяется там с родителями и сестрой Марией. Осуществилась его давняя мечта быть землевладельцем и жить в деревне. Помимо писательства, Чехов занимается медицинской практикой и общественными делами: строит в Мелихове и окрестностях три школы, колокольню и др. На свои средства он открывает медицинский пункт в Мелихове, лечит местных крестьян и снабжает их лекарствами, во время холерной эпидемии служит земским врачом, обслуживая 25 деревень. В Мелихове у Чехова появляется идея создания общественной библиотеки в родном Таганроге.

 

6


В   1890—1900-е гг. Антон Павлович Чехов совершил несколько поездок за границу.

 

В   этот период мастерство Чехова - драматурга достигает высшего расцвета.

 

В   1898 после смерти отца, а также в связи с ухудшением здоровья

 

(туберкулёз) Чехов перебрался из Мелихова в Ялту, где построил дом. Здесь он встречался с Л. Н. Толстым, М. Горьким, И. А. Буниным, А. И. Куприным, И. И. Левитаном.

 

 

 

 

Всю свою жизнь Чехов старательно работал над своим характером. Он говорил: «Должен сказать тебе, что от природы характер у меня резкий…но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает.»

 

Репин так охарактеризовал Чехова: «Тонкий, неумолимый, чисто русский анализ преобладал в его глазах над всем выражением лица. Враг сантиментов и выспренних увлечений, он, казалось, держал себя в мундштуке холодной иронии и с удовольствием чувствовал на себе кольчугу мужества».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7


1.3 Интересные факты о рассказах Чехова

 

 

·         Раннее творчество Чехова пронизано весёлым и беззаботным смехом (рассказ «Папаша»)

 

·         Говоря о Чехове, нужно отметить, что он писал в направлении реализма, и вершиной его реализма стал рассказ «Палата 6», в котором представлена вся опасность общественного бездействия.

 

·         В творчестве 1880-х годов происходят изменения: на «Смену» беззаботному смеху приходят драматические настроения. В свет выходит цикл о внезапном прозрении человека.

 

·         Чехов искренне верил в необходимость и полезность распространять культуру в каждом уголке родной земли.

 

·         В своих поздних произведениях Чехов стремится изобразить бытие, жизнь в её «коренных основах». Проза Чехова стремится к символическим образам. (1898 год – рассказы «Крыжовник», «О любви», «Человек в футляре».)

 

·         В позднем творчестве Чехова сквозь серую повседневность читатель можно увидеть проглядывающую, одухотворённую, осмысленную жизнь.

 

·         Творчество Чехова нашло своё отражение и в других художественных областях. Таким образом, пьесы «Вишнёвый сад», «Чайка» и другие на протяжении многих лет ставятся во многих известных театров мира.

 

Например, именно рассказ Чехова «Анна на шее» был положен за основу балета Гаврилина «Анюта».

 

·         Известный афоризм «Краткость – сестра таланта», принадлежит Чехову, который считал, что для того, чтобы создать у читателя определённую картину, нужно в её изображении обратиться к мелочам.

 

 

8


ГЛАВА 2. Практическое исследование биографии А. П. Чехова

 

 

Изучив биографию Антона Павловича я выяснила , что последним произведением его стала комедия « Вишнёвый сад», в которой воплощены мысли драматурга о времени, в котором он жил. Чехов сочувствовал преддверие перемен, но так же отмечал, что люди еще не готовы к этим переменам, всё то новое, что должно появиться, находится пока только в начале своего развития. Интересно заметить (примерно через год) после смерти Чехова произошла революция в 1905г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

 

Проведя данную исследовательскую работу мы пришли к следующим выводам:

 

·         творчество Антона Павловича Чехова, несомненно, оказало влияние на становление русской литературы.

 

·         Семья, в которой вырос драматург, её обычаи, великодушие и доброта матери, строгость отца, музыкальные вечера в семейном кругу, театральные сценки, разыгрываемые детьми – всё это послужило становлению Чехова, как личности одарённой, сильной и чистосердечной.

 

·         Творчество Чехова оказало влияние практически на все художественные области.

 

Главным итогом нашей работы я считаю расширение кругозора и пополнение уже накопленной раннее информации о великом драматурге

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

·        Учебник по литературе 7 класс Коровина В. Я. 1 Ч.

 

·     https://ru.wikipedia.org/wiki/Чехов,_Антон_Павлович

 

·        https://www.culture.ru/persons/8209/anton-chekhov

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11


ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12


Чехов в детстве

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчий дом в Таганроге

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13


Семья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ссылки на Сахалин и в Сибирь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14


Встречи с М. Горьким, Л. Толстым, И. Буниным, А. Куприным, И. Левитаном. Дом в Ялте

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы к Вашему уроку:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 369 094 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2020 5651
    • DOCX 3.9 мбайт
    • 71 скачивание
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Невенчаная Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Невенчаная Елена Леонидовна
    Невенчаная Елена Леонидовна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 11985
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс повышения квалификации

Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные тенденции в воспитании и социализации детей

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов