Проект "Педагогическая династия моей семьи"

Автор работы: Сядай Юлия Ильинична, ученица 6 в  класса Муниципальное общеобразовательное  учреждение Школа с. Аксарка Научный руководитель: Попова Светлана Петровна, учитель

«Педагогическая династия моей семьи»

с. Аксарка, 2018

Введение

Педагог - это человек, от порядочности, чести, убежденности которого зависит судьба вверенных ему маленьких граждан. Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какая ответственность ложится на человека, сделавшего этот выбор. И когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, можно быть уверенным - здесь нет  случая, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбранного пути.
   Педагогические династии и семьи - наша гордость.  Они вносят огромный вклад в дело образования и воспитания школьников.

Актуальность темы

В нашей семье три поколения следуют традиции семьи и выбирают профессию учителя. Все они талантливы, преданы своей профессии – профессии учителя. Учитель выполняет самую главную роль в государстве: воспитывает и обучает новое поколение, учит юных граждан Добру, Справедливости, формирует Душу человека. Изучение династии учителей – это не что иное, как изучение истории нашего государства. Именно по этой причине я думаю, что данная тема актуальна в наше время. Поэтому я решила изучить биографию моих родственников - педагогов, поближе познакомиться с их трудовыми достижениями.

Цель: изучить педагогическую династию моей семьи.

Задачи:

1)Исследовать семейный архивный материал.
 2)Провести серию интервью с родственниками.
 3) Создание генеалогического древа семьи.

Объект исследования

Родословная моей семьи.

Предмет исследования

Огромный вклад учительской династии моей семьи в образование.

Практической значимостью проекта является возможность использования в работе музея села, публикации в средствах массовой информации, использования на уроках окружающего мира, истории и культуры народов Севера.

Раздел I. Теоретическая часть

I.1. Педагогическая династия моей семьи.

В моей семье от поколения к поколению, от одного члена семьи к другому передается и сохраняется профессиональная традиция. Можно говорить, о целой педагогической династии в моей семье.

Прапрадедушка Хатанзеев Петр Ефимович (1894-1970), заслуженный учитель школы РСФСР, писатель, переводчик, автор первого букваря на языке ханты. Мой прапрадедушка является основателем педагогической династии нашей семьи. (Приложение 1)

Он всю свою жизнь посвятил образованию детей – представителей коренных народов Крайнего Севера, преподаванию языков народов Севера. Создателем народа букварь на языке народа ханты. Внес огромный вклад в просвещение народов Севера. Переводил на языки народов Севера произведения русских писателей и поэтов. Перевел на хантыйский язык Гимн советского Союза.

В 1950 году Указом Президиума Верховного Совета РСФСР Петру Ефимовичу было присвоено звание заслуженного учителя школ РСФСР за выдающиеся заслуги в области народного образования. В 1954 году был награждён значком «Отличник народного просвещения».

Он пишет: «От преподавателя северной школы требуется, чтобы он знал хотя бы основные факты истории народа, дети которого учатся в школе, был знаком с его этнографией, религиозными верованиями. От него требуется исключительный такт, осторожность при подходе к местному населению».

В конце января 2009 года в МВК им. И.С. Шемановского открылась выставка «Учитель, патриот, гражданин», посвящённая 115–летию со дня рождения Петра Ефимовича Хатанзеева.

Воевал на фронтах ВОВ, был тяжело ранен. В послевоенные годы собирал и обрабатывал хантыйский фольклор, составлял русско-хантыйский словарь. Богатый архив Xатанзеева хранится в Салехардском краеведческом музее. Награждён медалью (1945).

В 1956 году Пётр Ефимович Хатанзеев вышел на пенсию. До последних своих дней он встречался со студентами, много переводил, писал об истории ямальского Севера. Педагогический стаж работы составляет 40 лет.

Моя прапрабабушка (жена Петра Ефимовича) Хатанзеева Полина Ивановна вместе со своим мужем окончила педагогический институт народов Севера в городе Ленинград. (Приложение 2)

Прабабушка Хатанзеева Антонина Петровна.

Окончила педагогический институт народов Севера, так же, посвятила свою

жизнь педагогической деятельности. (Приложение 3)

Прабабушка Попова (Хатанзеева) Марина Петровна

(08.03.1923-10.07.2001г).

Училась в педагогическом институте им. Герцена. Всю трудовую жизнь отдала малышам, работала воспитателем и заведующей детским садом.  За ратный труд Родина высоко оценила своего защитника, наградив правительственными наградами. Она награждена орденом Отечественной войны II степени и медалям всего 15 правительственных наград. (Приложение 4)

Прабабушка Кудро (Хатанзеева) Елена Петровна

Сестра моей прабабушки Марины Петровны - Кудро (Хатанзеева) Елена Петровна по окончании Салехардского национального педагогического училища на протяжении многих лет работала учителем начальных классов в Аксарковской школе-интернате. Педагогический стаж работы составляет 30 лет. (Приложение 5)

Следующая в династии, моя бабушка - Попова (Падранхасова) Людмила Алексеевна(28.01.1953 – 05.04. 2016), работала воспитателем детского сада, младшим воспитателем в  интернате семейного типа с. Аксарка. Педагогический стаж работы составляет 30 лет. Бабушка очень любила детей. Ко всем она относилась с лаской и теплом. Имеет много грамот за почётный труд за работу на Севере. Она с большим теплом вспоминала всех своих воспитанников, рассказывала много историй о своей работе. (Приложение 6)

Моя мама Попова Светлана Петровна окончила Салехардский педагогический колледж им. А.М. Зверева, Тобольский педагогический институт им. Д.М. Менделеева. Работает учителем начальных классов в МОУ Школа с. Аксарка. Педагогический стаж работы составляет 14 лет. (Приложение 7)

Тётя Комиссарова (Попова) Марина Петровна (приходится моей маме сестрой),  закончила в 2004 году Салехардский педагогический колледж народов Севера имени А.М. Зверева. В 2007 году закончила Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева. Работает учителем начальных классов в нашей школе. Педагогический стаж работы составляет 12 лет. (Приложение 8)

Тётя Куракова (Падранхасова) Анна Александровна (приходится моей маме двоюродной сестрой) отучилась в Салехардском педагогическом колледже им. А.М. Зверева, ФГБОУВПО «Тобольской государственной социально-педагогической академии им. Д.И. Менделеева»,направление «Лингвистика», специализация «Перевод и переводоведение». Работает учителем английского языка в МОУ Школа с. Аксарка. К каждому уроку подходит творчески. Её занятия интересны детям. Знания, которые получают дети, пригодятся в их дальнейшей жизни. Педагогический стаж работы составляет 13 лет. (Приложение 9)

Дядя Комиссаров Петр Георгиевич, муж тёти Марины Петровны, получил образование в Тобольском педагогическом институте им. Д.М. Менделеева по специальности: «Учитель физической культуры». Работает в МОУ Школа с. Аксарка учителем физической культуры. Большое значение в своей работе уделяет патриотическому воспитанию детей. Педагогический стаж работы составляет 9 лет. (Приложение 10)

Общий стаж нашей педагогической династии приближается к 200 годам.  Рада тому, что род педагогов в нашей семье не прерывается. Надеюсь, что я и наши дети, внуки и правнуки тоже выберут профессию педагога.

Раздел II. Практическая часть.

II.1. Генеалогическое древо нашей педагогической династии.

 

Заключение.

Сейчас мне 12 лет, порой, и я задумываюсь о выборе профессии. С детства окружена школьной атмосферой: полки книг, методическая литература, мамины учебники, журналы. Вся жизнь моих родственников, как учителей, проходит на моих глазах. В нашей семье мы все понимаем ценность и необходимость образования. Возможно, я тоже продолжу учительскую династию.

       Выводы:

Цель работы достигнута.                
Работая над проектом, я многое узнала о педагогической династии своей семьи, своих предках, их образе жизни, подвигах.
Интересно было послушать разные истории от своих родных и близких.
Процесс составления семейного древа очень увлекательный и захватывающий. Выяснила, что стаж нашей педагогической династии приближается к 200 годам.

Список источников.

1. Архив семьи Хатанзеевых: грамоты, награды, фотографии.
2. Архив семьи Поповых: грамоты, награды, фотографии.
3. Архив семьи Комиссаровых: грамоты, награды, фотографии.

Приложение 1

«…С давних пор в Оби низовьях 
На краю лесной поляны 
Там жила семья большая 
И все жили они дружно. 
Но вот пришла в их дом беда 
В семье пошёл разлад и спор 
Злое горе взяло деда 
Изжить бы только злой раздор. 
Вот однажды дед случайно 
Повстречался с доброй Мишнэ 
Рассказал про своё горе 
Попросил помочь в беде 
Мишнэ деду отвечает: 
«Радость будет в вашем доме, 
Счастье вы в труде найдёте 
Труд вас к славе приведет….».

Хантыйская легенда «Счастье» («Ой»)                                                                                                                              перевод Хатанзеева Петра Ефимовича

Хатанзеев Петр Ефимович,

заслуженный учитель школы РСФСР,

писатель, переводчик, автор первого букваря на языке ханты

(1894 - 1970)

В 1950 году Указом Президиума Верховного Совета РСФСР Петру Ефимовичу было присвоено звание заслуженного учителя школ РСФСР за выдающиеся заслуги в области народного образования. В 1954 году был награждён значком «Отличник народного просвещения». Моя прабабушка (жена Петра Ефимовича) Хатанзеева Полина Ивановна вместе со своим мужем окончила педагогический институт народов Севера в городе Ленинград.

Приложение 2

Хатанзеева Полина Ивановна

Приложение 3

Хатанзеева Антонина Петровна

бабушка, окончила педагогический институт народов Севера,

так же, посвятила свою жизнь педагогической деятельности.

Приложение 4

ПОПОВА (Хатанзеева) Марина Петровна

(08.03.1923г-10.07.2001г)

             

Училась в педагогическом институте им. Герцена.

Всю трудовую жизнь отдала малышам, работала

воспитателем и заведующей детским садом.

За ратный труд Родина высоко оценила своего защитника,

наградив правительственными наградами.

Она награждена орденом Отечественной войны

II степени и медалям всего 15 правительственных наград.

Приложение 5

Кудро (Хатанзеева) Елена Петровна

По окончании Салехардского национального педагогического

училища на протяжении многих лет работала учителем

начальных классов в Аксарковской школе-интернате.

Приложение 6

Попова (Падранхасова) Людмила Алексеевна

(28.01.1953)

Бабушка, работала воспитателем детского сада, младшим

воспитателем в Аксарковском интернате. Она сейчас на

пенсии, но ее коллеги до сих пор о ней отзываются, как

трудолюбивом, ответственном человеке.

Фото коллектива Аксарковского интерната семейного типа

2007 год

Приложение 7

ПОПОВА Светлана Петровна

(21.01.1982г)

Попова Светлана Петровна окончила

Салехардский педагогический колледж им. А.М. Зверева,

Тобольский педагогический институт им. Д.М. Менделеева.

Работает учителем начальных классов в МОУ Школа с.

Аксарка.

Приложение 8

Комиссарова (Попова) Марина Петровна

(11.10.1984)

Окончила Салехардский педагогический колледж

им. А.М. Зверева, Тобольский педагогический

институт им. Д.М. Менделеева. С 2004 года работаю

в МОУ Школа с. Аксарка.

Приложение 9

Куракова Анна Александровна.

Моя тётя закончила Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева.

Работает в школе учителем английского языка в начальных классах.

Приложение 10

Комиссаров Петр Георгиевич

(21.03.1986г)

Мой дядя учитель физической культуры. Получил

образование в Тобольском педагогическом институте

им. Д.М. Менделеева по специальности:

«Учитель физической культуры». Работает в МОУ

Школа с.Аксарка учителем физической культуры.

Большое значение в своей работе уделяет

патриотическому воспитанию детей. Преподавал в

кадетских классах.