Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №2» п.г.т. Уренгой
Проект
«Открытка
ветерану»
Выполнили
ученики 4б класса
Руководитель
Казакова Любовь Сергеевна
п.г.т.
Уренгой
Тема проекта «Открытка
ветерану»
Тип
проекта.
Творческо-исследовательский.
Актуальность.
Нашим
проектом мы хотим поблагодарить живущих рядом с нами ветеранов Великой
Отечественной войны и поблагодарить их за подвиги. Мы все
должны гордиться нашими предками, которые спасли мир от фашистского ига,
отстояли независимость нашей Родины. Мы обязаны помнить, какой ценой досталась
Победа, и чтить их память.
Проблема.
В
каждой семье есть свои герои, «сыны» Родины, которые прославили нашу страну. И
пусть их дела и подвиги не изучают в школах, но они вовеки запечатлены в
истории нашей страны. К сожалению, мы постепенно стали забывать о подвигах
наших дедов и прадедов, о людях которые живут рядом с нами, историю семьи.
Данный проект может быть полезен для детей, так как актуален для решения такой
проблемы, как воспитание нравственно-патриотической личности, развитие
толерантности, творческих способностей, что очень важно формировать еще в
младшем школьном возрасте.
Гипотеза
проекта.
В
результате целенаправленной и системной работы по воспитанию
нравственно-патриотических чувств детей младшего школьного возраста, возможно,
развитие у детей чувства любви к семье, к своей стране, к окружающим людям.
Возможно, что проект способствует возникновению желания совершать положительные
поступки.
Задачи.
1.
Выполнить краткосрочный проект, посвященный празднику Победы; ознакомить с
открыткой как видом изобразительного искусства; учить понимать назначение,
художественный язык открытки; объяснить возможности использования
художественных средств выразительности для создания открытки.
2. Формировать
навыки конструирования из бумаги, работы с ножницами; формировать культуру
труда, умение работать в творческой группе.
3. Развивать
эмоциональное, эстетическое, образное восприятие, творческие способности
учащихся; воспитывать любовь к Родине, гордость за свой народ – победитель;
воспитывать трудолюбие, аккуратность.
Предполагаемый
результат.
Будут
созданы условия, способствующие нравственно – патриотическому и духовному
развитию личности гражданина России, воспитанию творческой личности. В ходе
реализации проекта сформируются представления о Героях войны, о том, как народ
чтит их память, о воинской службе; разовьется чувство патриотизма, уважения к
взрослым, усовершенствуется ценностно-ориентированные качества личности,
творческая активность.
Открытки
будут вручены ветеранам Великой Отечественной войны.
Подготовительная
работа.
Чтение
стихов, рассказов о войне. Поисковая работа открыток, иллюстраций,
репродукций картин о ВОВ, посвященных празднику Дню Победы. Проведение
классного часа «Война – печальней нету слова», музыкальный общешкольный концерт
посвященный Дню Победы, мини -сочинения «Война в истории моей семьи»
Материалы.
Цветная и
обычная бумага, картон, ножницы, клей, графические материалы, шаблоны элементов
композиции.
Механизм
реализации проекта
-
Продумать сюжет композиции открытки;
-
Обозначить обязательные элементы композиции открытки; общепонятные символы:
а)
На верхней части открытки записаны слова: 9 мая – День
Победы;
б)
В центре изображены цветы;
б)
Внизу - Георгиевская лента. Эта лента ордена Славы. Цвета ленты —
чёрный и оранжевый — означают «дым и пламень» и являются знаком личной доблести
солдата, проявленной им в бою.
Творческая
работа учащихся в группах.
-
Сбор
информации, материала о Великой Отечественной Войне;
-
конструирование цветов из цветной бумаги ;
-
конструирование ленты;
-
письмо текстов (мини сочинений) внутри открытки;
-
тонирование листа.
Итог. Выставка
открыток.
Литература
1.
В.А.Георгиевский.
Проведение праздников в начальных классах. М.: Просвещение, 2000
2.
Мастер-класс
учителя начальной школы. Выпуск 2. Разработки нестандартных уроков. Материалы
для воспитательной работы. Сценарии коллективных творческих дел. Методическое
пособие с электронным приложением. – М.: Планета, 2011
3.
Всюду
красное число. Стихи советских поэтов. – М.: Детская литература, 1999
4.
Материалы
фестиваля педагогических идей «Открытый урок». – М.: «Первое сентября», 2011
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.