Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
средняя
общеобразовательная школа №26 города Сызрани
городского
округа Сызрань Самарской области
Проект по алгебре
«Решаем линейные неравенства»
Выполнила
проект
учащаяся
8б класса
ГБОУ
СОШ №26 г.Сызрани
Зюськина
Елизавета
Проверила
учитель
I
категории
Гаврилина
Ж.Ю.
Сызрань,
2017 г.
Содержание.
1. Цели и задачи проекта.
2. Практическая часть
3. Информационные ресурсы
Цели
и задачи проекта
- рассмотрение некоторых видов линейных
неравенств с целью усвоения, углубления, расширения знаний по теме;
- формирование представлений об алгоритме
решения линейных неравенств;
- формирование умений применять теорию по
теме;
- формирование
коммуникативных действий, направленных на структурирование информации по данной
теме.
- развитие умения выделять информацию из
разных источников.
Практическая часть.
Решите неравенства:
1. Х
- 2 < -3Х
Х + 3Х < 2
4Х
< 2 |: 4, знак неравенства не меняется
X < 0.5
Ответ: (-
∞; 0.5) 0,5
2. -7Х
- 9 ≤ -3Х
-7Х + 3Х ≤ 9
-4Х ≤ 9 │: (-4), знак
неравенства меняется
Х ≥ 9
: (-4)
Х ≥ -2,25
-2,25
Ответ : [-2.25;
+∞)
3. -6Х-10
≤ -5Х
-6Х+5Х ≤ 10
-Х ≤ 10 |:
(-1) , знак неравенства меняется
Х≥10
Ответ : [-10;
+∞) -10
4. -14Х+2
≤ 6Х
-14Х-6Х ≤ -2
-20Х ≤ -2 | : (-20),знак
неравенства меняется
Х ≥ (-2)
: (-20)
Х ≥ 0.1
0,1
Ответ : [0.1; +∞)
5. 8Х
- 9 ≥ -8Х
8Х + 8Х ≥ 9
16Х
≥ 9 | :16, знак неравенства не меняется
Х ≥
Ответ : [; +∞)
6. -5Х
- 3 ≥ -7
-5Х + 7Х ≥ 3
2Х ≥ 3 |: 2,знак
неравенства не меняется
Х
≥ 1.5
Ответ : [1.5; +∞)
1,5
7. 2
+ 6(5Х+2) ≤ 8
2 + 30Х + 12 ≤ 8
30Х + 14 ≤ 8
30Х ≤ 8 - 14
30Х
≤ - 6 |: 30
Х ≤ - 0.2 -0,2
Ответ : (-∞; -0.2]
8. -5
+ 9(2Х-9) ≥ 4
-5 + 18Х - 81 ≥ 4
18Х ≥ 4 + 5 + 81
18Х
≥ 90 |
:
18
Х ≥ 5 5
Ответ : [5;
+∞)
9. 3(-7
+ х) - 7 < х + 10
-21 + 3х - 7 < х + 10
3Х - х < 10 + 7 + 21
2х
< 38 |: 2
х < 19
Ответ:
(-∞; 19) 19
10. 4
+ 8(3+7Х) > -4Х
- 8
4+24+56Х > -4Х
- 8
56
+ 4Х > -8 - 4 - 24
60Х > -36
|:60
Х > - 0.6
-0,6
Ответ: (-0.6; +∞)
11. 1
- 7(-9 - 4Х) ≤ -4Х - 8
1 + 63 + 28Х ≤ -4Х - 8
28Х + 4Х ≤ -8 – 63 - 1
32Х
≤ -72 |:32
Х ≤ -2.25
-2,25
Ответ : (-∞; -2.25]
12. 8
+ 9(4 + Х) ≥ -Х + 7
8 + 36 + 9Х ≥ -Х + 7
9Х + Х ≥7 – 8 - 36
10Х
≥ -37 |:10
Х ≥ -3.7
-3,7
Ответ : [-3.7;
+∞)
Решите двойное
неравенство:
13. 1.5
< 3Х
< 3
Ответ:
(0,5; 1)
14. -1
≤ 6Х ≤ 2
Ответ
: [
-; ]
15. 4
< -4Х < 8
Ответ : (-2; -1)
16. 0
< Х+1 < 3
Ответ: (-1; 2)
17. -2
≤ 3Х ≤ 6
Ответ:
[-; 2]
18. -
6 <
5Х – 1 < 5
Ответ: ( -1; 1.2)
Информационные
ресурсы
1. Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк и др. Алгебра, 8 класс. М.: «Просвещение», 2009.
2. Ф.Ф.Лысенко,
С.Ю.Кулабухова. Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2016. Учебно –
тренировочные тесты. – Ростов-на-Дону: Легион, 2016.
3. https://oge.sdamgia.ru
4. http://www.egeigia.ru/all-gia/materialy-gia/matematika/1957-oge-2015-matematika-varianty-zadaniy-yashchenko
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.