Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Проект по биологии на тему "Школьная клумба" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проект по биологии на тему "Школьная клумба" (11 класс)

библиотека
материалов
Проект «Школьная клумба» Автор: Петросян Наринэ, ученица 11-го класса МКОУ СО...
Содержание 1.Введение 3-7 номер слайда 1.1.Актуальность работы---------------...
Актуальность работы Школа должна быть красивой и уютной не только изнутри, но...
 Цель проекта: оформление школьного двора цветочными клумбами
Задачи: Подобрать и изучить литературу; Составить план работы; Изучить вариан...
Участники проекта Учащиеся 11 класса
Ожидаемые результаты Красивая центральная клумба в школьном дворе; Развитие у...
Место реализации проекта Центральная клумба на территории двора МКОУ СОШ №8
Расположение участка МКОУ СОШ №8 ст.Суворовской на карте КМВ
Материалы и оборудование Фотоаппарат, садовый инвентарь, рулетка; образец поч...
Методы исследования почвы Тип почвы определялся по «мокрой методике» - методо...
Методы исследования почвы Кислотность почвы определяли колорометрическим мето...
Результаты исследования почвы Исследуемый участок находится на территории МКО...
Классификация цветочных растений по экологическому состоянию почв с учетом би...
Виола альпензее Виола белый бархат Виола рубиново красная Виола оранжевая Рас...
Двукисточник тросниковый Петуния Тагетес Хоста Хлорофитум хохлатый
Этапы реализации проекта Подготовительный этап Основной Заключительный
Подготовительный этап работы: Составить план работы Проведение социологическо...
Варианты дизайна центральной клумбы Схема клумбы учащихся 8 класса Схема клум...
Схема оформления школьной клумбы
Рассада хлорофитума хохлатого высаживается на расстоянии 50 см друг от друга...
Основной этап работы: Определить объем и источники финансирования проекта При...
Стоимость посадочного материала Название цветка Ценаза 1шт Необходимое колич...
Материалы, не требующие денежных затрат: Тагетес и петунию высеваем в грунт(...
Финансирование проекта Проект реализуется за счёт средств социальных партнеро...
Рабочие группы школьников Вид работ Классы измерение клумбы 11 распределение...
График ухода за клумбой Класс Месяц март апрель май июнь июль август 5 класс...
Заключительный этап работы:  Привести проект в исполнение Подведение итогов р...
Выводы: Школа для посёлка –  социально-культурный центр. Она должна как «храм...
Список литературы: Журналы. “Мои любимые цветы”, 2008-2009 г.г. Кудрявец Д.Б....
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Школьная клумба» Автор: Петросян Наринэ, ученица 11-го класса МКОУ СО
Описание слайда:

Проект «Школьная клумба» Автор: Петросян Наринэ, ученица 11-го класса МКОУ СОШ №8 Руководитель: Рудиченко Елена Ивановна учитель биологии МКОУ СОШ №8 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №8» Ст.Суворовская «2013 г.»

№ слайда 2 Содержание 1.Введение 3-7 номер слайда 1.1.Актуальность работы---------------
Описание слайда:

Содержание 1.Введение 3-7 номер слайда 1.1.Актуальность работы--------------------------------------------------------------------------------------3 1.2.Цель проекта----------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.3. Задачи проекта---------------------------------------------------------------------------------------------5 1.4. Участники проекта----------------------------------------------------------------------------------------6 1.5 Ожидаемые результаты и сроки реализации---------------------------------------------------------7 2. Характеристика места, методы исследования а материал для работы 8- 16 2.1. место реализации проекта------------------------------- -----------------------------------------------8 2.2. Расположение участка МКОУ СОШ « 8 ст. Суворовской на карте КМВ------------------------9 2.3. Материалы и оборудование----------------------------------------------------------------------------10 2.4. Методы исследования почвы---------------------------------------------------------------------------11-12 2.5. Результаты исследования--------------------------------------------------------------------------------13 2.6. Классификация цветочных растений-----------------------------------------------------------------14 2.7. Описание и характеристика выбранных растений-------------------------------------------------15-16 3. Этапы реализации проекта 17-29 3.1. Подготовительный этап работы------------------------------------------------------------------------18 3.2. Варианты дизайна центральной клумбы-------------------------------------------------------------19 3.3. Схема оформления школьной клумбы----------------------------------------------------------------20 3.4.Обозначения------------------------------------------------------------------------------------------------21 3.5. Посадочный материал------------------------------------------------------------------------------------22 3.6. Основной этап работы-----------------------------------------------------------------------------------23 3.7. Стоимость посадочного материала-------------------------------------------------------------------- 24 3.8. Материалы, не требующие затрат----------------------------------------------------------------------25 3.9. Финансирование проекта--------------------------------------------------------------------------------26 3.10. Рабочие группы школьников---------------------------------------------------------------------------27 3.11. График ухода за клумбой---------------------------------------------------------------------------------28 3.12. Залючительный этап-------------------------------------------------------------------------------------29 4. Выводы 30 5. Литература 31

№ слайда 3 Актуальность работы Школа должна быть красивой и уютной не только изнутри, но
Описание слайда:

Актуальность работы Школа должна быть красивой и уютной не только изнутри, но и снаружи.   Школа- это одна из самых важных моментов жизни, ведь в ней проходит самая значимая часть жизни ДЕТСТВО! «Визитная карточка» школы- это школьный двор. Он должен быть благоустроенным, чистым и красивым. Чтобы каждый знал- что наша школа самая лучшая, самая красивая. Мы предлагаем благоустроить школьный двор по данному проекту.

№ слайда 4  Цель проекта: оформление школьного двора цветочными клумбами
Описание слайда:

Цель проекта: оформление школьного двора цветочными клумбами

№ слайда 5 Задачи: Подобрать и изучить литературу; Составить план работы; Изучить вариан
Описание слайда:

Задачи: Подобрать и изучить литературу; Составить план работы; Изучить варианты оформления цветочных клумб; Познакомиться с видами цветочных культур; Приобрести семена и рассаду; Высадить рассаду; Организовать уход за клумбами в течение летних месяцев; Проанализировать выполненную работу.

№ слайда 6 Участники проекта Учащиеся 11 класса
Описание слайда:

Участники проекта Учащиеся 11 класса

№ слайда 7 Ожидаемые результаты Красивая центральная клумба в школьном дворе; Развитие у
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Красивая центральная клумба в школьном дворе; Развитие у ребят элементарных практических навыков по способам выращивания растений; Воспитание положительного отношения к труду, любовь ко всему живому, к природе; Создание атмосферы сотрудничества между всеми участниками группы Проявление фантазии, творчества, инициативы и трудолюбия у детей и взрослых. Срок реализации проекта: 01.10.2013- 20.05.2014

№ слайда 8 Место реализации проекта Центральная клумба на территории двора МКОУ СОШ №8
Описание слайда:

Место реализации проекта Центральная клумба на территории двора МКОУ СОШ №8

№ слайда 9 Расположение участка МКОУ СОШ №8 ст.Суворовской на карте КМВ
Описание слайда:

Расположение участка МКОУ СОШ №8 ст.Суворовской на карте КМВ

№ слайда 10 Материалы и оборудование Фотоаппарат, садовый инвентарь, рулетка; образец поч
Описание слайда:

Материалы и оборудование Фотоаппарат, садовый инвентарь, рулетка; образец почвы, набор лакмусовой бумаги и шкала Алямовского, колба, пробирки, пипетки, сито, весы с разновесами, вода; Техника для перевозки камней и перегноя

№ слайда 11 Методы исследования почвы Тип почвы определялся по «мокрой методике» - методо
Описание слайда:

Методы исследования почвы Тип почвы определялся по «мокрой методике» - методом Н.А. Качинского раскатывания увлажненной почвы.

№ слайда 12 Методы исследования почвы Кислотность почвы определяли колорометрическим мето
Описание слайда:

Методы исследования почвы Кислотность почвы определяли колорометрическим методом Н.И.Алямовского, использовав универсальную лакмусовую бумажку, раствор лакмуса.

№ слайда 13 Результаты исследования почвы Исследуемый участок находится на территории МКО
Описание слайда:

Результаты исследования почвы Исследуемый участок находится на территории МКОУ СОШ №8. Тип почвы–тяжелая суглинистая. Верхний горизонт имеет комковато-ореховатую структуру. Во время опыта лакмусовая бумажка окрасилась в бледно синий цвет. По результатам анализа рН почвы от 7,0 до 8,0 –щелочная. Почва деградирована, так как долгое время не вносились удобрения.

№ слайда 14 Классификация цветочных растений по экологическому состоянию почв с учетом би
Описание слайда:

Классификация цветочных растений по экологическому состоянию почв с учетом биологических, ботанических и хозяйственных качеств. При изучении цветочных культур самых современных сортов, мы узнали приемы их использования в дизайне школьного двора, какие растения выбрать для клумб, когда высадить рассаду в грунт. Для оформления клумбы мы остановили выбор на следующих сортах растений: виолы четырех сортов, двукисточник тростниковый, петунии, тагетесы, хлорофитум хохлатый, хоста.

№ слайда 15 Виола альпензее Виола белый бархат Виола рубиново красная Виола оранжевая Рас
Описание слайда:

Виола альпензее Виола белый бархат Виола рубиново красная Виола оранжевая Растения, которые будут использоваться в оформлении клумб.

№ слайда 16 Двукисточник тросниковый Петуния Тагетес Хоста Хлорофитум хохлатый
Описание слайда:

Двукисточник тросниковый Петуния Тагетес Хоста Хлорофитум хохлатый

№ слайда 17 Этапы реализации проекта Подготовительный этап Основной Заключительный
Описание слайда:

Этапы реализации проекта Подготовительный этап Основной Заключительный

№ слайда 18 Подготовительный этап работы: Составить план работы Проведение социологическо
Описание слайда:

Подготовительный этап работы: Составить план работы Проведение социологического опроса по теме «Ваше отношение к школьному двору на данный момент» Провести в школе конкурс проектов «Клумба в школьном дворе» Сбор информации.

№ слайда 19 Варианты дизайна центральной клумбы Схема клумбы учащихся 8 класса Схема клум
Описание слайда:

Варианты дизайна центральной клумбы Схема клумбы учащихся 8 класса Схема клумбы учащихся 10 класса Схема клумбы учащихся 9 класса Схема клумбы учащихся 11 класса

№ слайда 20 Схема оформления школьной клумбы
Описание слайда:

Схема оформления школьной клумбы

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Рассада хлорофитума хохлатого высаживается на расстоянии 50 см друг от друга
Описание слайда:

Рассада хлорофитума хохлатого высаживается на расстоянии 50 см друг от друга по периметру клумбы Виола - 15-20 см Двукисточник тросниковый на расстоянии 50-70 см друг от друга вокруг камней, находящихся в центре клумбы, а также в центре «восьмерок». Хосту высаживаем по углам клумбы кустами. Тагетесы высеваются в форме восьмерок Посадочный материал:

№ слайда 23 Основной этап работы: Определить объем и источники финансирования проекта При
Описание слайда:

Основной этап работы: Определить объем и источники финансирования проекта Приобрести необходимые материалы Разбить учащихся на группы: измерение клумбы (ширина – 7м, длина – 11 м) распределение декоративных камней на клумбе(в центре – большие вертикальные, по углам клумбы – плоские овальные) оформление клумбы крошкой внесение удобрений высадка рассады растений на клумбу - уход за растениями

№ слайда 24 Стоимость посадочного материала Название цветка Ценаза 1шт Необходимое колич
Описание слайда:

Стоимость посадочного материала Название цветка Ценаза 1шт Необходимое количество шт. Полная цена Виола 20руб 800штук:красных - 300, белых - 100, синих - 300, оранжевых - 100 16000 Хлорофитумхохлатый 15 руб. 80шт 1200 Белаякрошка 2000 Траспортныерасходы 500 Итог 19700руб.

№ слайда 25 Материалы, не требующие денежных затрат: Тагетес и петунию высеваем в грунт(
Описание слайда:

Материалы, не требующие денежных затрат: Тагетес и петунию высеваем в грунт( семена собираем на клумбе) Двукисточник тросниковый (4 куста), хоста (4 куста),пересаживаем в определенные места с данной клумбы Камни, необходимые для оформления клумбы Перегной

№ слайда 26 Финансирование проекта Проект реализуется за счёт средств социальных партнеро
Описание слайда:

Финансирование проекта Проект реализуется за счёт средств социальных партнеров, администрации МКОУ СОШ №8, а также на средства родителей по решению родительского комитета школы

№ слайда 27 Рабочие группы школьников Вид работ Классы измерение клумбы 11 распределение
Описание слайда:

Рабочие группы школьников Вид работ Классы измерение клумбы 11 распределение декоративных камней на клумбе 9 - 11 оформление клумбы крошкой 9 - 11 внесение удобрений 8 высадка рассады растений на клумбу 6 - 11 уход за растениями 5 - 11

№ слайда 28 График ухода за клумбой Класс Месяц март апрель май июнь июль август 5 класс
Описание слайда:

График ухода за клумбой Класс Месяц март апрель май июнь июль август 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс

№ слайда 29 Заключительный этап работы:  Привести проект в исполнение Подведение итогов р
Описание слайда:

Заключительный этап работы:  Привести проект в исполнение Подведение итогов работы Поощрение активных участников проекта.

№ слайда 30 Выводы: Школа для посёлка –  социально-культурный центр. Она должна как «храм
Описание слайда:

Выводы: Школа для посёлка –  социально-культурный центр. Она должна как «храм знаний» притягивать и младших, и взрослых. Этому должна служить и территория - школьный двор. И эту идею сближения человека с природой, ее неразрывной связи с человеком, мы хотим реализовать и осуществить. Создание цветочной клумбы- не только необходимость украсить школьный участок, но и инициатива, творчество, фантазия, воображение. Творчество прекрасного – замечательная идея! Присоединяйтесь к нам, ребята и многоуважаемые взрослые!

№ слайда 31 Список литературы: Журналы. “Мои любимые цветы”, 2008-2009 г.г. Кудрявец Д.Б.
Описание слайда:

Список литературы: Журналы. “Мои любимые цветы”, 2008-2009 г.г. Кудрявец Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы: кн. Для учащихся – М.:Просвещение,1993 г. Д-р Д.Г.Хессайон «Все о клумбовых растениях». Издательство «Кладезь – Букс» (русское издание, 2012 ebc.grodno.unibel.by/sm.aspx?uid=1000 http://www.pro-landshaft.ru/plants/detail/991/ http://hebe.spb.ru/encflower/chlorophytum.htm http://kvetok.ru/rastenie/tagetes-ili-barkhattsy http://kvetok.ru/rastenie/dvukistochnik-trostnikovyi



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-040826

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"