Проект по благоустройству школьного двора "Радуга школьного двора"

• 1 слайд

  МБОУ Хохловская СШ
  Проект по благоустройству школьного двора
  Радуга школьного двора
  выполнили:
  Качанова Н.Л. - учитель биологии
  Горюнова Т.С. - учитель географии
  Журавлёва М.С. - учитель технологии
  

• 2 слайд

  Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал всё, что он может, как прекрасна была бы Земля!
  А.П. Чехов
  Актуальность
  Одной из форм обучения является учебно-практическая деятельность учащихся. Ландшафтная архитектура и озеленение пришкольной территории вызывает у детей особый интерес, где раскрываются инициатива, самостоятельность, творческий подход, совершенствуются умения работы в коллективе сверстников и старших товарищей
  

• 3 слайд

  Школьный двор – это территория детства, часть образовательной среды, в которой проходят процессы социализации, воспитания и развития личности ребёнка. В школе и на пришкольной территории необходимо создать условия комфорта, функциональности и безопасности
  

• 4 слайд

  Цель:
  Создание условий для формирования и развития у школьников интереса к природе, творческих способностей, умения работать в группе
  

• 5 слайд

  Задачи
  Привлечение детей и их родителей к совместной исследовательской и проектной деятельности по комплексному благоустройству пришкольной территории на базе учебно-опытного участка;
  Воспитание чувства личной ответственности каждого за состояние окружающей среды
  Формирование экологического мировоззрения
  Организация совместной деятельности учащихся, студентов, родителей, педагогов
  

• 6 слайд

  Обоснование
  Социальное проектирование представляет возможность учащимся попробовать свои силы в разработке реальных проектов, результатом которых может стать изменение социальной ситуации. Это позволяет учащимся почувствовать значимость своей деятельности, повышает их социальный статус, способствует формированию «успешной личности»
  

• 7 слайд

  Разработан совместный долгосрочный проект юннатов школы и студентов естественно-географического факультета Смоленского государственного университета направления подготовки «Ландшафтная архитектура» под названием «Радуга школьного двора». Срок реализации проекта - 2017-2020 годы
  

• 8 слайд

  Разработка проекта началась с постановки проблемы совершенствования цветочного оформления пришкольной территории
  Учащиеся школы и студенты обсудили значимость данной проблемы
  Совместная работа в малых группах позволила сформулировать концепцию проекта, типы и виды озеленения
  Варианты проектов были представлены в форме ситуационного плана и экспликации
  

• 9 слайд

  Первичное оформление сопровождалось выступлениями представителей от каждой микрогруппы. Школьники излагали концепцию (идею) своего проекта и обосновывали возможность его реализации
  

• 10 слайд

  Сметы расходов
  

• 11 слайд

  Встреча со студентами ЕГФ.
  Оценка качества макета пришкольной территории
  

• 12 слайд

  Фото на память – школьники и студенты
  

• 13 слайд

  Макет – дружная работа школьников и студентов
  

• 14 слайд

  Реализация проекта – 7 класс
  

• 15 слайд

  «А мы вот так украсили клумбу!»
  

• 16 слайд

  «Мельница с гнездом»
  

• 17 слайд

  «Весёлый гномик»
  

• 18 слайд

  «В ожидании цветения»
  

• 19 слайд

  Клумба 8 класса
  

• 20 слайд

  «Ах, лето красное!»