Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Проект по экологическому воспитанию "Чипполино. Посадка лука"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Проект по экологическому воспитанию "Чипполино. Посадка лука"

библиотека
материалов

Проект «Чипполино»

На окошке  лук зелёный,
Ярким солнцем освещенный,
Стрелы вытянулись в ряд,
Как солдатиков отряд.
Знают все, что лук полезен,
Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой,
Очень скромный и простой.
Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!

Пояснительная записка.



Актуальность проекта

Огромную роль в экологическом воспитании играет практическая, исследовательская деятельность. Сельские дети тесно общаются с природой. Они хорошо знают растения, животных, которые обитают рядом. Городские дети часто видят овощи только в магазине и не знают, как они растут. Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях. Дети должны знать, как сажают растения и ухаживают за ними, какие условия необходимы для роста овощей и какую пользу они приносят.

Постановка проблемы.

Недостаточные знания детей о том, как растет лук, и какую пользу для организма человека он приносит.

Обоснование проблемы.

Отсутствие практического опыта посадки и выращивания растений.

Участники проекта: дети средней группы «Колокольчик», воспитатели, родители.

Тип проекта: практико-ориентированный.

Цель проекта.

Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе. Привлечь родителей к оказанию помощи в посадке лука.

Задачи проекта.

Для родителей:

  • Повысить активность участия родителей в образовательном процессе

  • Стимулировать употребление детьми в пищу лука в домашних условиях.

Для детей:

  • Закрепление представлений о луке, особенностях его внешнего вида

  • Воспитание бережного отношения к растениям

  • Формирование знания об условиях, необходимых для роста растения

  • Выработка навыка посадки лука в стакан с водой и в землю

  • Формирование понимания пользы лука для организма человека.

Для воспитателя:

  • Организовать работу над проектом

  • Научить детей выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда

  • Организовать выставку рисунков «В гостях у Чипполино»

Возможные трудности реализации проекта: недостаточная активность родителей, нежелание детей употреблять в пищу лук.



Календарный план

Этап. Сроки

Действия воспитателя

Действия детей

Действия

родителей

1 подготовительный

21-25 марта

Воспитатель подбирает художественную литературу для детей: сказки, стихи, загадки об овощах; организует консультацию для родителей «Посадим свой лук»

Расширение знаний об овощах; пробуждение интереса к процессу роста растений; возникновение желания участвовать в посадке лука

Оказывают помощь в приобретении контейнеров и посадочного материала;

Просматривают и обсуждают дома с детьми мультфильм «Чипполино»



.


2 основной

26 марта-22 апреля

Планирует деятельность по выращиванию лука; консультация для родителей «Полезные свойства лука»


участие в посадке лука в емкости с водой и землю; наблюдение и зарисовка процесса роста растений; ежедневный уход за растениями; выявление условий, необходимых для роста, сравнение роста лука в земле и в воде.


Обсуждают с детьми процесс роста лука в комнатных условиях. Происходящие с ним изменения.

3 заключительный

23 апреля-

30 апреля

Организует употребление в пищу перьев лука детьми, формирует представление детей о пользе лука для организма человека; организует выставку детских рисунков «В гостях у Чипполино»

Формируют привычку употреблять в пищу лук, выполняют рисунки для оформления выставки.

Принимают участие в выставке детских работ.

Продукт проекта.

Продукт, готовый к употреблению в пищу; выставка рисунков «В гостях у Чипполино»

Результат проекта.

  • Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели опыт поисково-исследовательской деятельности. В процессе работы над проектом дошкольники рассматривали рост лука, научились ухаживать за растением, отметили его влияние на здоровье человека.

  • Проект принес детям радость и удовлетворение, осознание собственных умений.

  • Повысилась активность участия родителей в образовательном процессе.

Критерии эффективности

Цель проекта достигнута, если 80 процентов детей получили навык ухода за растениями, расширили представления об условиях, необходимых для роста. Способы оценки: наблюдение, беседа.



























































Паспорт проекта.

  • Наименование проекта. «Чипполино»

  • Авторы проекта. Королева М. А., Галушина Е. С.

  • Тип проекта: среднесрочный, практико-оринтированный

  • Сроки реализации: 21 марта-30 апреля

  • Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители детей.

  • Выявленная проблема: недостаточный уровень знаний детей о процессе роста лука, необходимых условиях роста, пользе лука для здоровья человека.

  • Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе. Привлечь родителей к оказанию помощи в посадке лука.

  • Задачи:

Повысить активность участия родителей в образовательном процессе

Стимулировать употребление детьми в пищу лука в домашних условиях.

Закрепление представлений о луке, особенностях его внешнего вида

Воспитание бережного отношения к растениям

Формирование знания об условиях, необходимых для роста растения

Выработка навыка посадки лука в стакан с водой и в землю

Формирование понимания пользы лука для организма человека.

Организовать работу над проектом

Научить детей выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда

Организовать выставку рисунков «В гостях у Чипполино»

  • Принципы: учета возрастных и индивидуальных особенностей детей

  • Календарный план

23 марта-25 марта. Подготовительный этап

26 марта-22 апреля. Основной этап

23 апреля-30 апреля. Заключительный этап.

  • Продукты проекта: Продукт, готовый к употреблению в пищу; выставка рисунков «В гостях у Чипполино»

  • Прогнозируемый результат проекта: 80 процентов детей усвоили знания о способах посадки лука и ухода за ним, дети сформировали привычку употреблять в пищу перья зеленого лука.

  • Способы и формы фиксации и предъявления результатов: оформление портфолио проекта, включающего в себя фотографии и рисунки детей.

  • Риски проекта: недостаточная активность родителей.





.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров146
Номер материала ДБ-017653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх