Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Проект по экологии: "Живая вода"

Проект по экологии: "Живая вода"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №7

«Русская классическая школа» города Рязани





Проект по экологии.

Тема: «Живая вода».

«Любовь и признательность» - вот те слова, которые должны служить нам проводником в этом мире.

Эмото Масару

hello_html_71f9e891.jpg



Проект подготовила

ученица 7В класса

Кривенкова Дарья

Руководитель:

Т.Ю.Ганаева,

учитель биологии и

экологии









2016 год

Содержание.





1.Введение. ------------------------------------------------------------------------------------------------------1 стр.

2.Цели и задачи проекта.---------------------------------------------------------------------------------------1 стр.

3.Основное содержание:

  • Работы Эмото Масару.-----------------------------------------------------------------------------2-18 стр.

  • Исследовательская работа учащихся нашей школы.---------------------------------------19-20стр.

  • Результаты социологического исследования.-----------------------------------------------------20стр.

4.Вывод.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------20стр.

5.Список литературы, сайтов.--------------------------------------------------------------------------------20стр.







Введение.

Фильм-сенсация «Вода» перевернул сознание многих людей. Японский учёный Эмото Масару воздействовал на воду различной информацией и замораживал её. Результаты оказались поразительными: под влиянием добрых слов, классической музыки, видов природных объектов кристаллы получаются красивыми, а негативная информация, оскорбления не позволяют им образоваться. Мы почти на 80 % состоим из воды, а значит, информация окружающая нас, помогает или разрушает здоровье? В человеческом обществе так много негатива! Не потому ли мы много болеем, мало живём?

Цель:

  • изучение влияния окружающей информации на живые организмы.





Задачи:

  • изучить работы Эмото Масару;

  • провести экспериментальные работы по проращиванию лука, воздействуя на него словами;

  • провести социологическое исследование по выявлению влияния негативной информации на состояние здоровья.



1





Работы Эмото Масару.





hello_html_7f63c2bd.jpg

Масару Эмото — японский исследователь, известный экспериментами, направленными на доказательство того, что вода обладает способностью воспринимать информацию от окружающей среды. Основной метод доказательства состоит в воздействии на воду произносимыми и написанными словами и изучении структуры кристаллизации такой воды, которая, по его заявлениям, изменяется в зависимости от смысла этих слов.

Чтобы увидеть, как выглядит записанная водой информация, Эмото Масару фотографирует замороженную воду. Для получения фотографий в чашки Петри помещают по капле воды и резко охлаждают в морозильнике. После 2-х часов чашки переносятся в специальный прибор, состоящий из холодильной камеры, микроскопа и фотоаппарата. Кристаллы воды рассматриваются при температуре −5 °C с 200—500-кратным увеличением. Делаются снимки наиболее характерных кристаллов. Эмото утверждает, что форма образующихся при этом кристаллов льда варьируется в зависимости от эмоционального окраса воспринятой информации. Позитивные мысли и чувства, гармоничные мелодии порождают симметричные «красивые» рисунки, негативные — хаотичные и бесформенные, с рваными краями, «уродливые».

« Воде  можно показывать слова. 

 

Мы показали воде надписи “спасибо” на разных языках. Во всех случаях получились красивые, завершенные кристаллы.



 

Спасибо (по-японски)

 

Спасибо (по-английски)


hello_html_44f9e7f5.jpg

hello_html_43505745.jpg


Спасибо (по-китайски) 3

Спасибо (по-немецки)




hello_html_434e0be4.jpg

hello_html_7287d977.jpg

Спасибо (по-французски)


Спасибо (по-корейски)










 

Когда мы показывали воде оскорбительные слова, кристаллы не образовывались. Слова «Я убью тебя!» породили нечто похожее на человека с оружием в руках.

 

Ты дурак (по-японски)

 





4

Ты дурак (по-английски)


hello_html_4fef1d2c.jpg

Ты мне противен. Я убью тебя! (по-японски)

 

Слово «ангел» породило кольцо маленьких изящных кристалликов, а слово «Дьявол» – угрожающего  вида вздутие.

 

Ангел (по-японски)




Дьявол (по-японски


 

 Тест, проведенный в начальной школе.

 

 

Дети говорили разные слова разным бутылкам с водой. Результат налицо.

 

Ты хороший

 




5

Ты дурак

hello_html_m20fb64a.jpg

hello_html_m2cb688c2.jpg

Ты красивый (несколько раз)

 

Ты красивый (много раз)

hello_html_198b8423.jpg

Вода, которую игнорировали

 

Чем больше над водой произносили слова «Ты красивый», тем лучше сформированными получались кристаллы. Вода, над которой не говорили вообще ничего, так и не смогла сформировать ни одного завершенного кристалла.


 

Для воды можно исполнять музыку.

 

 

Бетховен, Симфония № 5

 


6

hello_html_5609bdcc.jpg

Бетховен, Симфония № 6 («Пасторальная»)

 

Музыка Бетховена породила причудливые кристаллы с большим количеством мелких, тонких деталей.

 

 
  7

  

Весна

 

Осень

hello_html_14869637.jpg

hello_html_m2e2fb54.jpg

Лето

Зима

 

Вивальди, Времена года

 

В этих кристаллах действительно можно увидеть и весеннее цветение, и осеннее обещание новой жизни, и буйство лета, и спокойствие зимы.














8


Вредное воздействие электромагнитных волн

 

 

Телевизор

 

hello_html_m3219a6bd.jpg

hello_html_m4167961c.jpg

Компьютер








 

Вода, подвергшаяся воздействию «Любви и признательности» (слева), породила более завершенные кристаллы, чем контрольные пробы (справа). Этот эксперимент подтверждает, что не стоит слишком долго сидеть перед телевизором и за компьютером...

 



9




Мобильный телефон








 

hello_html_m41bda074.jpg

hello_html_3adac574.jpg

Микроволновая печь

 






  10

Дистиллированная вода, нагретая в СВЧ-печи, создала кристалл, похожий

на кристалл слова «Дьявол». Эффект от мобильного телефона не многим лучше .









 

Этот замечательный кристалл породила вода, которой показали телепрограмму о таинствах жизни.

Итак, даже опасность электромагнитных волн зависит от содержания передаваемой информации.





11

Водопроводная вода разных городов мира

 

 

 

Кристаллы не образуются в результате обработки воды веществами, вредящими ее природной жизнетворной силе.

 

 

Даже в Венеции, «городе на воде, водопроводная вода не может породить кристаллов. Вода швейцарского Берна в этом смысле гораздо лучше.

 











12

 

Как это ни удивительно, вода некоторых американских мегаполисов образует прекрасные кристаллы. Возможно, это результат мероприятий по защите воды (например, использование кедровых водяных танков в Манхэттене).

 

 

Ванкуверская вода образовала относительно завершенные кристаллы – возможно, благодаря обильному стоку со Скалистых гор. Вода Сиднея смогла породить лишь какой-то кривой “бублик”.

 

 

Эти кристаллы из двух городов Южной Америки. Хорошие кристаллы дала вода аргентинского Буэнос-Айреса. Манаус расположен Бразилии, на берегах изобильной реки Амазонки.

 

 

 

Похоже, что водопроводная вода Восточной Азии не лучше, чем во многих городах Европы и Америки.

 









 

Непревзойденная красота природной воды.

 

 

Вода источника Сайдзё (Хиросима)

 

 

 

 

 

Кристалл слева образован водой из источника, расположенного на берегу озера Тюдзэндзи. Хлорирование воды по требованию местных властей привело к значительному изменению ее свойств, что показывает фотография справа.

 

 

Кристалл воды Лурдского источника во Франции очень похож на кристалл воды, которой показали слово «ангел». Кристалл из Фонтана ди Треви в Италии уникален и напоминает монеты, которые туристы бросают в фонтан.

 

 

Родниковая вода богатой алмазами Тасмании порождает кристаллы, похожие на маленькие бриллианты. Грунтовые воды экологически чистой Новой Зеландии также образуют очень красивые кристаллы.

 

  16



На Южном полюсе тысячелетние снега слежались в твердую массу. Кристалл этой воды тоже выглядит очень твердым. Вода для обеих этих проб была получена из поверхностных слоев снега и льда, поэтому она не совсем девственно чиста.





 

 

Пробу воды озера Тендерфут я взял лично. Воду из Северной Кореи мне прислали, и кристалл оказался удивительно красивым.

 

 

Это кристаллы из воды, которую я сам собрал в Швейцарии. Неудивительно, что такие красивые

кристаллы происходят из «водяного рая» Европы».



 



17



«Урок, который мы можем извлечь из этого эксперимента, заключается в том, что слова обладают силой. Вибрации хороших слов оказывают положительное воздействие на наш мир, в то время как вибрации, исходящие от негативных, жестких слов, обладают способностью разрушать его.
Слова — это проявления души. И вполне вероятно, что состояние нашей души оказывает огромное влияние на воду (составляющую, как мы помним, не менее 70 % нашего тела) и, таким образом, очень сильно воздействует на наши тела. Люди, обладающие хорошим здоровьем, обычно обладают и сильным духом. И действительно, здоровый дух наиболее удобно чувствует себя именно в здоровом теле.




До тех пор пока мы не изменим изуродованный мир, в котором все мы живем, и пока не научимся лечить израненную душу, количество людей, страдающих от физических болезней, не уменьшится».
И я нашел самый прекрасный из всех кристаллов, кристалл, который создан «любовью и признательностью». Пожалуй, именно на этом основаны все религии мира, и, если бы все жили в любви и признательности, законы стали бы не нужны. Вода ясно показывает нам, как мы должны прожить нашу жизнь. История воды начинается с каждой отдельной клеточки и охватывает всю вселенную. Я надеюсь, что и вы почувствуете тот же подъем и волнение, которые чувствовал я, наблюдая за развитием


(отрывок из книги Эмото Масару «Послания воды»)




  

























18



Исследовательская работа учащихся нашей школы.



А) В книге Лоуренса Эллиарда «Душа воды. Новые послания воды. Новые удивительные факты о природе воды, о ее влиянии на здоровье», рассказывается об исследовательской деятельности японских школьников. Они разложили в две банки приготовленный на пару рис. На первую они приклеили этикетку, на которой было написано «спасибо», на вторую — с надписью «Ты дурак». Каждый день школьники говорили рису в первой банке «спасибо, а рису во второй банке «Ты дурак». Через три недели были получены следующие результаты. Рис в банке с этикеткой, на которой было написано «спасибо», как пишет автор, «...имел запах вкусного, спелого солодового риса, был золотистого цвета, в то время как рис из банки с этикеткой «Ты дурак» почернел и приобрел неприятный запах...». Подобные эксперименты, по словам автора, был проведены во множестве японских семей примерно с теми же результатами. Далее автор пишет о двух экспериментах, проведённых двумя японскими семьями с введением третьей банки без этикетки: «...по первым двум банкам результаты получились такими же, что и прежде рис в банке без этикетки испортился быстрее, чем рис с этикеткой «Ты дурак».

Экспериментаторы сошлись во мнении: рис из банки, на которой не было написано ничего, испортился именно потому, что его не замечали».

Нас заинтересовали данные эксперименты и выводы, поэтому мы решили проверить их.

Объектом нашего исследования стал лук. Суть эксперимента следующая: три луковицы помещаются в три ёмкости с водой; на первой ёмкости приклеивается этикетка со словами «ты хороший», на второй – « ты плохой», третью оставляют без надписи; ежедневно луковицу в первой ёмкости хвалят и говорят ей «добрые» слова, луковицу во второй ёмкости ругают, на луковицу в третьей ёмкости не обращают внимания; через определённое время, обычно через три недели, подвели итоги по развитости корневой системы и пера.

Получились следующие результаты:

*Под полноценным развитием луковицы подразумевается такое развитие, при котором луковица на окончание эксперимента имеет корни и перо достигающие 3 и 10 см соответственно.



19



Как видно из таблицы луковицы с «хорошими» словом на ёмкости в два c лишним раза чаще полноценно развиваются, чем все другие вместе взятые. При этом луковицы с «плохими» словами в 10 раз чаще, чем луковицы с «хорошими», и более, чем в три раза чаще, чем луковицы в ёмкости без слов, не развиваются или загнивают. Различий в частоте полноценного развития у луковиц с «плохими» словами и без слов не наблюдается.



Б) Учащимся и родителям нашей школы мы предложили ответить на вопрос:

Какие события в жизни приносят им радость, счастье,
а какие взаимодействия с окружающим миром ухудшают самочувствие, приносят боль, печаль?

Все без исключения признались, что общение с близкими, добрыми людьми, природой, прослушивание красивой музыки делают людей счастливыми, здоровыми. Информация о бедах, войнах, смерти, просмотр фильмов-ужасов, тяжёлой музыки( рок), ссоры с близкими и окружающими людьми, делают всех больными, несчастными.

В)Эксперимент в 7 В классе. Учащимся было предложено прослушать песни, которые исполнялись в разных стилях (рок, диско, классическая, реп). После каждого прослушивания подсчитывался пульс. Пульс увеличивался при прослушивании рока и снижался от классической музыки.

Г)



Вывод.

Изучение работ Эмото Масару по влиянию на воду различной информации, результаты экспериментальной работы по проращиванию лука и анкетирования учащихся школы и их родителей позволяют сделать вывод, что быть здоровым и счастливым очень просто - нужно исключить из своей жизни любой негатив, грубость, необходимо окружать себя красивыми, добрыми, милосердными людьми, восстановить растительный и животный мир нашей планеты, очистить реки, моря и океаны, слушать лирическую музыку, прекратить просмотр негативных телепередач, фильмов, новостей! Это возможно благодаря удивительному веществу-воде, из которого состоят тела организмов. Вода и правда живая, она очень тонко реагирует на окружающую её информацию.

Будем относиться к миру с любовью и благодарностью и он ответит нам тем же!))







20



Список литературы, сайтов:

1.http://ekoray.ru/poslaniya-vody-masaru-emoto

2.Эмото Масару «Послания воды»

3.ЛоуренсЭллиард

«Душа воды. Новые послания воды. Новые удивительные факты о природе воды, о ее влиянии на здоровье»

4.Документальный фильм «Вода»













































21

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров39
Номер материала ДБ-241470
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх