1665485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыПроект по физической культуре "Волейбол для умных, сильных, грациозных"

Проект по физической культуре "Волейбол для умных, сильных, грациозных"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ рассказ.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2b25a74a.gif





C:\Documents and Settings\HOME\Мои документы\волейб мяч.jpg



Проект

«Волейбол – игра для умных, сильных, грациозных»



C:\Documents and Settings\HOME\Рабочий стол\карина\P1030767.JPG

Подготовили:

Ярцева Карина,
ученица 4 класса
МОУ Хрещатовская ООШ.
Карташов И.М.,
учитель физической культуры.













Самое важное для человека в его жизни - это здоровье. Здоровье тесно связано с моей жизнедеятельностью, а значит и моей безопасностью. От того, как я организую свою жизнь, зависит моё здоровье.
Мне хочется быть сильной, ловкой и выносливой, быть грамотной и эрудированной.
Стремясь к своей цели, я веду здоровый образ жизни. С первых дней моей учёбы в школе и с того момента, когда я услышала о ЗОЖ, я всегда стараюсь следовать этим правилам.
Одной из главных задач здорового образа жизни является мой режим дня. Он очень плотный, потому что я живу в селе Станичное, а учусь в Хрещатовской основной школе. Мне приходится рано вставать, но это мне не мешает, так как я распределяю своё время по индивидуальному плану.
Мой любимый вид спорта –
волейбол. Волейбол – это интересная, увлекательная игра. Игра коллективная, а значит игроки помогают друг другу. Игру волейбол я и мои друзья изучаем на примере игры в пионербол, так как возраст игроков команды 9-10 лет.
Пионербол - это одна из разновидностей волейбола. Различие между этими играми заключается в том, что в пионерболе мяч не отбивается, а ловится и подача мяча производится путём броска мяча через сетку.
Для укрепления здоровья я занимаюсь физической культурой и спортом: катаюсь на лыжах, хожу в походы, с удовольствием посещаю секцию «Волейбол» в нашей школе, часто бываю в водно-спортивном комплексе «Волна» и Ледовом Дворце «Невский» в городе Алексеевка.
Команда нашей школы провела 8 товарищеских встреч с командами других школ района. Результат нас радует – мы не проиграли не одной игры.

СПОРТ – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!
C:\Documents and Settings\HOME\Рабочий стол\фото кар2.JPG

Немного расскажу об истории развития волейбола в России.
Изобретателем волейбола считается Уильям Дж. Морган, преподаватель физического воспитания колледжа Ассоциации молодых христиан в городе Холиоке (штат МассачусетсСША). В 1895 году  в спортивном зале он подвесил теннисную сетку на высоте 197 см, и его ученики, число которых на площадке не ограничивалось, стали перебрасывать через неё баскетбольную камеру. По предложению профессора Альфреда Т. Хальстеда получила новое название — «волейбол».
В 1957 году на 53-й сессии Международного олимпийского комитета волейбол был объявлен олимпийским видом спорта.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРАВИЛА ИГРЫ В ВОЛЕЙБОЛ
Для игры используется поле 18 на 9 метров, разделенное пополам сеткой. Команды состоят из 14 игроков, 6 из которых одновременно находятся на поле, оставшиеся запасные. Правила в волейболе разрешают разыгрывать мяч на своей половине площадки не более чем в три касания, позволяют ударять по мячу любой частью тела один раз. Цель игры получить очко, забив мяч на противоположную сторону или заставить противника ошибиться. Правила волейбола определяют победителя при выигрыше в трех партиях. Партия продолжается до 25 очков. По окончании каждой парии сборные меняются половинами.
Волейбол – не просто времяпрепровождение, здесь могут проявить себя те, кому не по карману элитные секции и дорогая амуниция.
Играя в волейбол я развиваю такие
качества как: упорство, дисциплину, трудолюбие, умение достигать поставленной цели, строить отношения в коллективе, способность принимать верные решения за короткий промежуток времени. Кстати, все эти качества важны и ценны не только в спорте. Те, кто ими обладает, обычно достигают больших высот в жизни. Я, например, стала учиться только на «5»! Сдала несколько видов «Всероссийского комплекса ГТО» на «золотой значок» и планирую весь комплекс сдать на «золото».

Любовь к занятиям физическими упражнениями мне начали прививать с раннего детства родители и старший брат. Папа всегда говорил мне, что человек, который занимается физической культурой, всегда выходит победителем из различных трудных ситуаций. Он смелый, сильный, готовый придти на помощь в трудную минуту. Мой папа для меня пример во всём. Он служил в городе Багран государства Афганистан. Только благодаря хорошей физической форме, их подразделение выполнило боевое задание. За это мой папа был награждён медалью «За отвагу»!

Занимаясь в спортивной секции «Волейбол», я должна уметь быстро бегать, принимать решения. Кроме того я должна быстро реагировать на действия соперников и партнеров, быстро оценивать игровую ситуацию. И без правильного и сбалансированного питания тут не обойтись!

Правильное питание волейболиста является одним из ключевых элементов в достижении целей.

Культура Правильного Питания позволяет мне тренироваться более интенсивно, быстрее восстанавливаться, избегать травм и утомляемости, иметь хороший аппетит и реже болеть.

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – это разнообразное питание с учётом индивидуальных особенностей человека, его возраста, физических нагрузок. Рациональное питание является важнейшим условием моего здоровья и работоспособности. Я могу себе позволить употреблять только натуральные продукты, потому что в нашей семье есть подсобное хозяйство и огород, где мы выращиваем экологически чистые овощи и фрукты. Наша семья употребляет свежее мясо, парное молоко, много овощей и фруктов.


ФРУКТЫ. Бананы - один из самых популярных спортивных видов "перекуса" с низким содержанием жиров, большим количеством клетчатки и кальция, хорошая и быстрая еда для повышения энергии. Наибольшее количество витамина С и кальция содержится в цитрусовых – лимонах, апельсинах, грейпфрутах и мандаринах. Киви, клубника богаты питательными веществами. Эти фрукты хороший источник витамина С и кальция. Сухофрукты - «природные витаминные таблетки».

ОВОЩИ. Наиболее оптимальными по биологической ценности для спортсменов являются броколли, шпинат, сладкий перец, цветная капуста, морковь, томаты с низким содержанием жиров и большим количеством кальция, витамина С, каротинов. Отварной, или приготовленный в микроволновой печи, картофель, содержит больше питательных веществ, особенно если употреблять его с кожурой. C:\Documents and Settings\HOME\Мои документы\Downloads\ов2.jpg

УГЛЕВОДЫ являются предпочтительным топливом при интенсивных нагрузках, которых требуют волейбольные тренировки. В основном все углеводы должны быть сложными: крахмал в овощах, зерновых, хлебе, макаронах, крупах, рисе, горохе и фасоли.

ЗЕРНОВЫЕ. Полезен хлеб, в котором в качестве ингредиентов на первом месте стоит только зерно. Мама печёт вкусный хлеб грубого помола. Он содержат больше витамина В, кальция и клетчатки, чем белый хлеб.

МЯСО И РЫБА. Для моего растущего организма необходим и протеин – белок, который я получаю из мяса или рыбы. Придерживаясь принципов правильного питания, я кушаю нежирное мясо: курицу, мясо кролика, говядину.
Питаюсь я не менее 5 раз в день. На завтрак в 7.00. я обычно ем овсяную кашу, потом в школе в 9.15. - второй завтрак, в 12.20. – обед, в 16.30. – полдник, затем, в 19.30. – ужин (люблю кушать молочные продукты).




Для того, чтобы пища шла на пользу, я соблюдаю основные правила:
- отношусь к еде с уважением и ответственностью (не смотрю телевизор, не читаю во время еды);
- тщательно пережёвываю пищу (не менее 30 жевательных движений);
- не сажусь за стол возбуждённой или усталой;
-не переедаю.

C:\Documents and Settings\HOME\Мои документы\Downloads\каша.jpg





Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.