Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Физика Другие методич. материалыПроект по физике 7 класс

Проект по физике 7 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

ГУ Ивановская общеобразовательная школа












Проект




Сотовые телефоны и сотовые сети










Ученика 7 класса

Амзенова Камила

Руководитель проекта:

Учитель физики

Акимочкина Е.В.


















2020



Пояснительная записка




Цель: Изучить происхождения сотовых телефонов и сотовой сети.




Задачи:




  • Рассмотреть историю сотовых телефонов

  • Рассмотреть историю сотовой сети

  • Рассмотреть современные сотовые телефоны

  • Сравнить современные сотовые телефоны







Актуальность:

 Актуальность данной темы не вызывает сомнения, так как в основном при покупке нового телефона стоит выбор, а для того чтобы сделать правильный, выбранная мною тема поможет в этом разобраться.























Содержание:




  1. Введение

  2. Основная часть проекта

    1. История сотовых телефонов

    2. История сотовых сетей

    3. Сравнение современных сотовых телефонов

    4. Опрос внутри школы о наличии средств связи

  3. Заключение

  4. Список литературы




































Основная часть проекта




Сотовый телефон – это телефон, предназначенный для работы в сетях сотовой связи. Использует приемопередатчик радиодиапазона и традиционную телефонную коммуникацию  для осуществления телефонной связи на территории зоны покрытия сотовой сети.




История сотовых телефонов

Идея сотовой телефонной связи появилась у компании AT&T BellLabs еще в 1946 году. Тогда эта фирма создала первый в мире радиотелефонный сервис: это был гибрид телефона и радиопередатчика - с помощью радиостанции, установленной в машине, можно было передать сигнал на АТС и совершить обычный телефонный звонок. Звонок на радиотелефон совершался значительно более сложным путем: абоненту необходимо было позвонить на телефонную станцию и сообщить номер телефона, установленного в машине. Говорить одновременно было невозможно: связь происходила как в обычных радиостанциях того времени - для того чтобы говорить, надо было нажать кнопку и отпустить ее, чтобы услышать ответное сообщение. Возможности радиотелефонов были ограничены: мешали помехи и небольшой радиус действия радиостанции.


В 1957 году Леонид Иванович Купрянович (СССР) создал экспериментальный образец мобильного телефона. Его назвали ЛК-1 весом 3 кг. К этому телефону так же была построена базовая станция.

В последующих образцах 1958 года вес мобильного телефона был снижен до 0.5 кг.

В 1961 году Л. И. Купрянович представил карманный телефон весом всего 70 гр., который вмещался на ладони.

В 1973 году был выпущен первый сотовый телефон – MotorolaDynaTAC.Первый вызов по нему был произведен 3 апреля 1973 года Мартином Купером, который позвонил своим конкурентам из AT&T.Весил этот агрегат 1.15 кг. Кроме звонка телефон не имел никаких функций. Разговаривать по телефону можно было около часа, но заряжался телефон 10 часов. Всего было создано 5 прототипов.

Уже в 1984 году MotorolaDynaTAC 8000X появился в продаже. Людям так понравился телефон и его функции, что в очередь за покупкой телефона записывались тысячи человек.

hello_html_m3f505c52.jpg



История сотовой сети

Один из видов мобильной радиосвязи, в основе которого лежит сотовая сеть. Свое название «сотовая» такая сеть получила, потому что зона покрытия делится на ячейки в виде сот. Сети частично перекрываются и образуют единую сеть.

Первое использование подвижной телефонной радиосвязи в США относится к 1921 году: полиция Детройта использовала одностороннюю диспетчерскую для передачи информации от центрального передатчика к приёмникам, установленным на автомашинах.

В 1933 г. полиция Нью-Йорка начала использовать систему двусторонней подвижной телефонной радиосвязи.

В 1934 г. Федеральная комиссия связи США выделила для телефонной радиосвязи 4 канала, и к 1940 году телефонной радиосвязью пользовались уже около 10 тысяч полицейских автомашин.

История развития мобильной связи в республике, то, пожалуй, стоит начать с относительно далекого 1994 года, именно тогда появился первый национальный оператор связи «Алтел». Компания представляла услуги стандарта AMPS, действующего более чем в 70 странах мира, используя технологию и оборудование фирмы Motorola. Следующим важным событием стало появление компании «Кар-Тел» в 1998 году.

Год спустя «Алтел» перешел на другой стандарт связи, который действует и сейчас — CDMA. На тот момент количество клиентов компании достигло 15000, еще порядка 10000 клиентов пользовались более дешевыми услугами карточной сети «Тумар».

В тот же 1999 год право на предоставление услуг сотовой связи получила корпорация «Толкын» (ныне — ТОО «Мобайл Телеком Сервис») с брэндовым названием «Жаршы». Еще более интересным фактом можно назвать коммерческий запуск компании GSM Kazakhstan торговой марки Aсtiv и K’Cell.

2005 год можно назвать решающим годом, когда произошел резкий скачек количества пользователей мобильной связи. По данным Агентства по статистике РК количество пользователей стало — 356,4 из расчета на 1 000 абонентов. Такому увеличению послужило несколько фактов:

Брэнд Beeline выходит на казахстанский рынок сотовой связи.
— Открыт обмен SMS-сообщениями между абонентами сетей Beeline, K-Mobile, Excess и Dalacom, PAThWORD.
—Компания GSM Kazakhstan объявила о запуске технологии мобильного видео (MobileVideoStreaming) на казахстанском рынке. Эта технология впервые представлена и запущена в коммерческое использование в Казахстане и доступна всем пользователям торговых марок К'Cell и Activ.




hello_html_m2b8e677.jpg























Популярные операторы сотовых сетей в Казахстане

На диаграмме видно, что самый популярный оператор – Beeline. Им пользуются 35% людей.

На втором месте – Activ. Им пользуются 26% населения.

На третьем месте – Tele2. Им пользуются 24% людей.

14% населения пользуется другими сотовыми операторами.

Среди населения женщины больше пользуются средствами сотовой связи 68%, мужчины пользуются средствами связи реже 32%.

По возрастам среди населения часто пользуются средствами сотовой связи в возрасте 16-29 лет – 37 %, на втором месте в возрасте 30-39 лет – 23%, очень редко используют сотовую связь люди старше 70 лет – 1%.

























Камерофон

Камерофон – это разновидность телефонов, имеющих камеру с высоким разрешением матрицей. Такие телефоны имеют функции для обработки фотографий и передачи их в соц. сети.Телефоны такого вида стали популярны после выхода на продажу SonyEricsson K и SonyEricsson C в 2005 году. Этот аппарат имел камеру 2 -3.2 Мп.

В 2009 году Samsung выпустил телефон, который поразил мир тем, что камера была 8 Мп.

В 2012 году был представлен  Nokia 808 PureView с камерой 41 Мп

В 2013 года был официально анонсирован SamsungGalaxy S4 Zoom — смартфон с камерой 16 Мп с 10-кратным оптическим зумом и мощной вспышкой.

Анонсированный в феврале 2014 года SonyXperia Z2 получил камеру 20.7 Мп с первой в мире системой цифровой стабилизации изображения и съёмкой видео в Ultra HD.

Бюджетная модель поступила ZTE Blade 20 Smartв продажу в Казахстане в декабре 2019 года и на сегодня набрала 77% пятерок в Яндекс-Маркете и 91% рекомендаций к покупке. 

Модель поступила в продажу в Казахстане в апреле 2019 года и на сегодня получила 65% пятерок в Яндекс-Маркете и 90% рекомендаций к покупке На июнь 2020 года это самый популярный в Казахстане смартфон в каталоге Хуавей / Хонор.

Новая модельSamsungGalaxy M21 появилась в продаже в Казахстане 2020 года. Камера из трех модулей: основного на 48 мп.  Автономная работа рассчитана на: в интернете - до 22 часов, в режиме видео - до 29 часов, в режиме разговора - до 49 часов, в режиме аудио - до 131 часа



Смартфон и коммуникатор

Смартфон – это мобильный телефон, дополненный функциональностью карманного персонального компьютера.

Коммуникатор почти ни чем не отличается от смартфона, кроме того, что у коммуникатора есть выдвижная клавиатура.

Впервые попытку соединить телефон и карманный компьютер появилась в 90-х годах прошлого столетия. Это был телефон IBM Simon. Помимо телефонных функций аппарат мог получать факсы, позволял получать электронную почту и имел несколько игр. Клавиш не было. Все действия совершались посредством сенсорного экрана. Но из-за своих габаритов телефон не был популярен.


















Сравнение современных сотовых телефонов



Для сравнения я выбрала две модели телефона Oppo 5S и AppleIphone 11.




По характеристикам экран Оppо 5S является вполне бюджетным, плотность пикселей далека от рекордной и полезная площадь в 81.6 процентов не впечатляет. Но, учитывая его цену, эти показатели оказываются неплохими. Имейте в виду, что здесь используется соотношение сторон 19:9, которое выделяется среди конкурентов в пользу данного смартфона.

Oppo5s характеризуется лаконичным дизайном. Спереди у него имеется большой экран с каплевидным вырезом в верхней части, который гармонично вливается в безрамочный внешний вид. С обеих сторон телефон защищен стеклянными, но прочными панелями CorningGorillaGlass 3.

iPhone 11 защищен от влаги по стандарту IP68, и это дает пользователю возможность снимать под водой на глубине до 2 метров (по заявлениям производителя). Рамка выполнена из сплава алюминия 7000-й серии, что говорит об одном – iPhone 11 очень прочный. Спереди и сзади у него имеются стеклянные панели, которые тоже достаточно сложно разбить.



Опрос внутри школы о наличии средств связи

Мною был проведёт опрос какая марка телефона популярна среди учащихся 7-9 классов нашей школы. Мною определена популярная марка телефона это Samsung 6 учащихся имеют такой телефон. Провела с учащимися интервью почему они предпочитают телефон данной марки: прост в использовании, хорошая камера, достаточная память, много функциональный, экономичен в обслуживании.




Заключение

В ходе проектной работы было выяснено, когда появились первые сотовые телефоны. Так же я узнала, как они выглядели и что из себя представляют.

При работе над этой темой я узнала, что такое сотовая сеть, узнала, когда и где она зародилась и что из себя представляла.

Рассматривая современные сотовые телефоны, я узнала, что прогресс не останавливается, а идет вперед, и с каждым годом мы можем увидеть все более и более интересные телефоны.

Сравнивая два сотовых телефона, я выяснила, что выбор телефона зависит от того, для каких целей покупается телефон.

Я считаю, мой проект имеет большую значимость для тех, кто хочет узнать немного о сотовых телефонах. А так же может помочь при выборе телефона.

На следующий год я планирую дополнить мой проект новыми и интересными фактами про сотовые телефоны, и сравнить ещё одну пару телефонов.







Список литературы




Интернет ресурсы:

  • Www.vikipedia.org

  • www.smartphone.ua

  • www.e-katalog.ru

  • https://nanoreview.net/ru/phone/











































Отзыв руководителя

на работу «Сотовые телефоны и сотовые сети»

ученицы ГУ Ивановской

Общеобразовательной школы

АмзеновойКамилы


Исследовательская работа выполнена на тему «Сотовые телефоны и сотовые сети» отличается самостоятельностью, умением пользоваться справочным материалом, умением работать с интернет ресурсами, которые соответствуют предложенной теме.

При выполнении работы соблюдены все части: введение, основная часть, исследоваттельская часть, заключение, список используемых источников информации.

Теоретическая часть преобладает над практической. Проект соответствует теме, цели. Полностью раскрыта актуальность выбранной темы.

В заключении тоже проведена рефлексия данной работы, которая содержит актуальность данной темы, когда стоит выбор при покупке сотового телефона для каких целей он предназначен.





Руководитель проекта: Акимочкина Е.В



























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Исследовательская работа выполнена на тему «Сотовые телефоны и сотовые сети» отличается самостоятельностью, умением пользоваться справочным материалом, умением работатьс интернет ресурсами, которые соответствуют предложенной теме.

При выполнении работы соблюдены все части: введение, основная часть, исследоваттельская часть, заключение, список используемых источников информации.

Теоретическая частьпреобладает над практической. Проект соответствует теме, цели. Полностью раскрыта актуальность выбранной темы.

В заключении тоже проведена рефлексия данной работы, которая содержит актуальность данной темы, когда стоит выбор при покупке сотового телефона для каких целей он предназначен.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §1 Что изучает физика

Номер материала: ДБ-1372949

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.