Проект по физике "Диффузия вокруг нас" ( 7 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г.Ардона Минута славы. Работу выполнила Ученица 7 « Г » класса Миненко Марина. Исследовательская работа « ДИФФУЗИЯ ВОКРУГ НАС » Руководитель проекта Учитель физики Сафонова Людмила Алексеевна. Г. Ардон 2013 г.

Цель исследования : изучить значение диффузии в жизни человека и природы. Задачи исследования : 1. Изучить научную литературу по теме «Диффузия». 2.Доказать зависимость скорости диффузии от рода вещества , температуры. 3. Изучить влияние явления диффузии на окружающую среду и человека. 4.Описать и спроектировать наиболее интересные опыты по диффузии. Гипотеза: начиная работу над этой темой , я выдвинула следующую гипотезу. Диффузия имеет важное значение для человека и природы. Именно это я и хочу доказать.

Опыт № 1.

20:30 18:30 Опыт № 2. 18:20 Результаты опыта : Время наблюдения

Опыт № 3. Результаты опыта :

Опыт № 4. Результаты опыта : Слева : ватка соляной кислотой ; справа – с аммиаком. Белое кольцо хлорида аммония.

Опыт № 5. « Диффузия в холодной и горячей воде». Результаты опыта : Время наблюдения 12:00 Слева – горячая вода t = 80 C , Холодная вода t = 25 C - справа 12:02 Слева – горячая вода t = 80 C , Холодная вода t = 80 C - справа

Опыт № 6. « Диффузия в газах ». Результаты опыта и фотографии при проведении исследования : 1.Исследование в комнате:

Расстояние от наблюдателя 2,5 м 5 м Время распространения запаха № 1 ( духи ) t = +18 C 12 c 27 c 2. Исследование на улице : t = + 5 C 15c 20c Время распространения запаха № 2( освежитель воздуха ) t = + 18 C 16 c 36 c t = + 5 C 17 с 22 c

На фото справа сухая фасоль; слева – фасоль, которая находилась в контакте с водой в течение 2 суток. Опыт № 7.