Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Проект по физике "Экономь воду"

Проект по физике "Экономь воду"


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

экономь воду МБОУ СОШ с. Становое Выполнил работу ученик 7а класса ДЕВЯТКИН А...
ПРОБЛЕМА КАТОСТРФИЧЕСКОЕ УМЕНЬШЕНИЕ ЗАПАСОВ ПРЕСНОЙ ВОДЫ
Цель проекта Опираясь на знания физики, выработать осознанную необходимость э...
Задачи проекта: Показать халатное отношение к дрогоценной воде каждого из нас...
гипотеза Капля море бережёт.
эксперимент. Собрали лабораторные весы
эксперимент Взвесили пустой стакан Набрали 50 капель воды из крана и снова вз...
расчёты 1.Рассчитали массу одной капли ( 3,7:50= 0.74гр.) 3.По формуле v= рас...
расчёты Подсчитали, что за одну минуту вытекает 25 капель, значит за час - за...
расчёты 1.В 2015г.- 361день. За 2015 год из одного крана вытекло 36000∙361=12...
выводы 68 Если перевести в литры, то это – 68000л. Это три огромные бочки, ко...
Для сравнения
выводы Если учесть тот факт, что запасы пресной воды ежегодно уменьшаются, то...
рекомендации Мы проверили краны на исправность. Оказалось, что все краны были...
Рекомендации Я призываю всех, не рубить сук на котором мы сидим.
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 экономь воду МБОУ СОШ с. Становое Выполнил работу ученик 7а класса ДЕВЯТКИН А
Описание слайда:

экономь воду МБОУ СОШ с. Становое Выполнил работу ученик 7а класса ДЕВЯТКИН АЛЕКСАНДР Руководитель: ЛЯЛИНА Т.В.

№ слайда 2 ПРОБЛЕМА КАТОСТРФИЧЕСКОЕ УМЕНЬШЕНИЕ ЗАПАСОВ ПРЕСНОЙ ВОДЫ
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА КАТОСТРФИЧЕСКОЕ УМЕНЬШЕНИЕ ЗАПАСОВ ПРЕСНОЙ ВОДЫ

№ слайда 3 Цель проекта Опираясь на знания физики, выработать осознанную необходимость э
Описание слайда:

Цель проекта Опираясь на знания физики, выработать осознанную необходимость экономить природные ресурсы.

№ слайда 4 Задачи проекта: Показать халатное отношение к дрогоценной воде каждого из нас
Описание слайда:

Задачи проекта: Показать халатное отношение к дрогоценной воде каждого из нас. Рассчитать потери воды из 7 кранов школьной столовой. Доказать жизненную необходимость знаний физики .

№ слайда 5 гипотеза Капля море бережёт.
Описание слайда:

гипотеза Капля море бережёт.

№ слайда 6 эксперимент. Собрали лабораторные весы
Описание слайда:

эксперимент. Собрали лабораторные весы

№ слайда 7 эксперимент Взвесили пустой стакан Набрали 50 капель воды из крана и снова вз
Описание слайда:

эксперимент Взвесили пустой стакан Набрали 50 капель воды из крана и снова взвесили (3,7гр.)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 расчёты 1.Рассчитали массу одной капли ( 3,7:50= 0.74гр.) 3.По формуле v= рас
Описание слайда:

расчёты 1.Рассчитали массу одной капли ( 3,7:50= 0.74гр.) 3.По формуле v= рассчитали объём одной капли 0,00000074

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 расчёты Подсчитали, что за одну минуту вытекает 25 капель, значит за час - за
Описание слайда:

расчёты Подсчитали, что за одну минуту вытекает 25 капель, значит за час - за час 1500кап. В сутках 24 часа(сколько выльется за сутки?)=1500∙24=36000кап.

№ слайда 14 расчёты 1.В 2015г.- 361день. За 2015 год из одного крана вытекло 36000∙361=12
Описание слайда:

расчёты 1.В 2015г.- 361день. За 2015 год из одного крана вытекло 36000∙361=12996000кап. 2.Сколько выльется воды из семи кранов? За 2015 год=129960007=90972000кап. 3. Умножили объём одной капли на количество капель и получили число, подтверждающее потери бесценной воды 68

№ слайда 15 выводы 68 Если перевести в литры, то это – 68000л. Это три огромные бочки, ко
Описание слайда:

выводы 68 Если перевести в литры, то это – 68000л. Это три огромные бочки, которые ставят на фуры для перевозки различных жидкостей. Учёные считают, что взрослому человеку в сутки необходимо выпивать 2 л воды, то есть можно напоить 34000 человек.

№ слайда 16 Для сравнения
Описание слайда:

Для сравнения

№ слайда 17 выводы Если учесть тот факт, что запасы пресной воды ежегодно уменьшаются, то
Описание слайда:

выводы Если учесть тот факт, что запасы пресной воды ежегодно уменьшаются, то потеря 68000 л воды в год – преступное расточительство природных богатств, тем самым подтвердили нашу гипотезу «капля море бережёт».

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 рекомендации Мы проверили краны на исправность. Оказалось, что все краны были
Описание слайда:

рекомендации Мы проверили краны на исправность. Оказалось, что все краны были исправны. Просто учащиеся нашей школы не закрывают их до конца.

№ слайда 22 Рекомендации Я призываю всех, не рубить сук на котором мы сидим.
Описание слайда:

Рекомендации Я призываю всех, не рубить сук на котором мы сидим.


Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров124
Номер материала ДБ-006135
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

11 месяцев назад
В данной работе освещается проблема катастрофического уменьщения запасов пресной воды. Используя метод определения размеров малых тел, формулы для нахождения объёма, ученик расчитал потери пресной воды из крана в школьной столовой. Наблюдая несколько дней за своими сверстниками несколько дней, александр установил причину по которой из крана онкой струйкой течёт водичка - халатное отношение к природным дарам. В своём проекте Александр призывает не рубить сук на котором мы сидим.

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх