1056560
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПроект по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста 5 - 7 лет «Берегись бед, пока их нет»

Проект по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста 5 - 7 лет «Берегись бед, пока их нет»

библиотека
материалов
Проект по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольно...
Вид проекта: Познавательно - игровой Цель проекта: формирование основ безопас...
Задачи проекта: 1. Создание организационно-педагогических условий для формир...
Актуальность Участившиеся в последнее время трагические ситуации травматизма...
Проблемные ситуации являются одним из эффективных методов формирования знаний...
1.Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, п...
Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка...
Участники проекта: Дети, родители, воспитатели. Ожидаемый результат: 1. Соста...
Проект рассчитан на два учебных года. Этапы проекта: 1. Подготовительный этап...
2. Основной этап. (Работа над проектом.) Реализация поставленной цели и зада...
3. Заключительный этап. сбор и обработка методических, практических материал...
Ребенок дома Развивающие игры “Что такое хорошо и что такое плохо?” “Кто сту...
Ребенок и природа Конкурс: «Кормушка для птиц»
Наши работы
Творческая мастерская
Участие в конкурсах
Наши победы
Ребенок на улицах города
Ребенок в общении с людьми Развивающие игры «Догадайся, кто я?», «Что это за...
Социально-эмоциональное развитие
В своей работе мы используем: 1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Бе...
Итоги реализации проекта Дети: -осознанное отношение к вопросам личной безопа...
Участие в интеллектуальном конкурсе «Безопасный мир, дошкольники» на сайте «...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольно
Описание слайда:

Проект по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста 5 - 7 лет «Берегись бед, пока их нет» 12 группа МБДОУ №4 «Росинка»

2 слайд Вид проекта: Познавательно - игровой Цель проекта: формирование основ безопас
Описание слайда:

Вид проекта: Познавательно - игровой Цель проекта: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира).

3 слайд Задачи проекта: 1. Создание организационно-педагогических условий для формир
Описание слайда:

Задачи проекта: 1. Создание организационно-педагогических условий для формирования у детей дошкольного возраста безопасного поведения в различных ситуациях. 2. Системное обучение дошкольников основам ОБЖ, согласно их возрасту: • Предвидение опасных последствий сложившейся ситуации; • Психологическая готовность к действиям; • Адекватное реагирование на ситуацию. 3. Расширить педагогическую грамотность родителей по вопросам безопасного поведения детей.

4 слайд Актуальность Участившиеся в последнее время трагические ситуации травматизма
Описание слайда:

Актуальность Участившиеся в последнее время трагические ситуации травматизма детей в быту, в лесу, на улицах и анализ причин их возникновения убеждают в необходимости систематической подготовки детей к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Родители, как правило, уделяют мало внимания обучению детей правилам безопасности. Часто они ограничиваются банальными запретами, что вызывает у ребёнка только любопытство, интерес. Не имея практических навыков поведения в ЧС, дошкольники не знают, как необходимо действовать. Одним из методов познавательного развития дошкольников, выбрали такой вид деятельности, как решение проблемных ситуаций.

5 слайд Проблемные ситуации являются одним из эффективных методов формирования знаний
Описание слайда:

Проблемные ситуации являются одним из эффективных методов формирования знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста при условии содержательной и эмоциональной подготовки детей к решению игровой и проблемной задач, соблюдении определённой последовательности в работе по формированию знаний о безопасности жизни. В связи с этим, решили взять как вид занятий просмотр тематических мультфильмов. Психологические механизмы мультипликации как вида искусства особенно воздействуют на сознание ребёнка-дошкольника. При просмотре мультфильмов срабатывают механизмы формирования массового поведения: заражение, внушение и подражание.

6 слайд 1.Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, п
Описание слайда:

1.Принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными, полоролевыми возможностями и особенностями детей; 2.Комплексно-тематический принцип; 3.Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей, в самостоятельной деятельности детей, при проведении режимных моментов; 4.Принцип доступности, последовательности и систематичности. Принципы построение проекта:

7 слайд Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка
Описание слайда:

Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка, самостоятельной деятельности детей Игровая - дидактические игры, сюжетно-ролевые игры Коммуникативная – беседы, ситуативный разговор, загадки Трудовая – формирование представлений о труде, профессиях, совместные действия, поручения Двигательная – подвижные игры, прогулки, игровые упражнения, соревнования Познавательно-исследовательская – наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, викторины, демонстрация фильмов, работа с плакатами Музыкально-художественная – слушание, исполнение, праздники, развлечения, досуги, импровизация, драматизация Восприятие художественной литературы – чтение произведений, обсуждение, разучивание Продуктивная - рисунок, лепка, аппликация, ручной труд

8 слайд Участники проекта: Дети, родители, воспитатели. Ожидаемый результат: 1. Соста
Описание слайда:

Участники проекта: Дети, родители, воспитатели. Ожидаемый результат: 1. Составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов, практических занятий, создание предметно-развивающей среды. 2. Овладение детьми навыками правильных действий в стандартных и нестандартных ситуациях. 3. Изменение отношения родителей воспитанников группы к данной проблеме. Партнерство по вопросам безопасности жизнедеятельности.

9 слайд Проект рассчитан на два учебных года. Этапы проекта: 1. Подготовительный этап
Описание слайда:

Проект рассчитан на два учебных года. Этапы проекта: 1. Подготовительный этап. (Поиск, изучение и обработка информации.) - Создание проблемы, постановка цели и задач; - работа с методической литературой по данной проблеме; - предварительная работа с детьми и родителями о важности проблемы; - подбор методической, познавательной и художественной литературы; - подбор наглядного иллюстрированного материала; - подбор дидактических, подвижных игр; - подбор материала для продуктивной деятельности детей; - составление перспективного плана мероприятий.

10 слайд 2. Основной этап. (Работа над проектом.) Реализация поставленной цели и зада
Описание слайда:

2. Основной этап. (Работа над проектом.) Реализация поставленной цели и задач деятельности с детьми подразделена на блоки: «Ребенок дома» «Ребенок и природа» «Ребенок на улицах города» «Ребенок в общении с людьми» «Социально-эмоциональное развитие»

11 слайд 3. Заключительный этап. сбор и обработка методических, практических материал
Описание слайда:

3. Заключительный этап. сбор и обработка методических, практических материалов; соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными; обобщение материалов проекта; презентация и защита проекта.

12 слайд Ребенок дома Развивающие игры “Что такое хорошо и что такое плохо?” “Кто сту
Описание слайда:

Ребенок дома Развивающие игры “Что такое хорошо и что такое плохо?” “Кто стучится в дверь ко мне?” Сюжетно-ролевые игры “Пожарные” “Скорая помощь” “Семья” Творческие игры “Аварийные ситуации” Игра – викторина “Дома один” Подвижные игры “Пожарные на ученьях” “Спасатели”

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Ребенок и природа Конкурс: «Кормушка для птиц»
Описание слайда:

Ребенок и природа Конкурс: «Кормушка для птиц»

15 слайд Наши работы
Описание слайда:

Наши работы

16 слайд Творческая мастерская
Описание слайда:

Творческая мастерская

17 слайд Участие в конкурсах
Описание слайда:

Участие в конкурсах

18 слайд Наши победы
Описание слайда:

Наши победы

19 слайд Ребенок на улицах города
Описание слайда:

Ребенок на улицах города

20 слайд Ребенок в общении с людьми Развивающие игры «Догадайся, кто я?», «Что это за
Описание слайда:

Ребенок в общении с людьми Развивающие игры «Догадайся, кто я?», «Что это за сказка?», «Моё настроение» и др. Творческие игры «Опасные ситуации» (К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина и др.) «Как обеспечить безопасность дошкольников» «Сочиняем новую сказку»

21 слайд Социально-эмоциональное развитие
Описание слайда:

Социально-эмоциональное развитие

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд В своей работе мы используем: 1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Бе
Описание слайда:

В своей работе мы используем: 1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. – 144с. 2. Организация деятельности по формированию культурно-гигиенических навыков и этикета. Старшая и подготовительная группы. /Сост. О.И. Бочкарева. – ИТД «Корифей». – 96с. 3. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. / Сост. Н.А. Извекова, А.Ф. Медведева и др.; Под ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 64с. 4. Свирская Л. Работа с семьей: необязательные инструкции: Методическое пособие для работников ДОУ. – М.: ЛИНКА ПРЕСС, 2007. – 176с. 5. Старцева О.Ю. Школа дорожных наук: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64с. 6. Хидтунен Е. Помоги мне стать самостоятельным. – М.: «Издательский Дом «ЮНИОН-паблик», 2005 г. 7. Черепанова С.Н. Правила дорожного движения дошкольникоам. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 80 с.

24 слайд Итоги реализации проекта Дети: -осознанное отношение к вопросам личной безопа
Описание слайда:

Итоги реализации проекта Дети: -осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих; -проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в -соблюдении правил поведения; - умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать ее; - знание правил безопасного поведения на улицах города; - умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности; - умение выбрать адекватную модель поведения в различных жизненных ситуациях; -умение организовать деятельность в соответствии с правилами безопасного для себя и окружающих поведения в «типичных» ситуациях; - способность действовать в экстремальных ситуациях в соответствии с усвоенными правилами на дороге; -представления о возможных негативных последствиях для других людей своими неосторожными действиями. Родители: - осознанная причастность к воспитанию личности безопасного типа.

25 слайд Участие в интеллектуальном конкурсе «Безопасный мир, дошкольники» на сайте «
Описание слайда:

Участие в интеллектуальном конкурсе «Безопасный мир, дошкольники» на сайте «Кругозор» http://konkurs-krugozor.ru

26 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДБ-187805

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.