ПРОЕКТ
«Путешествие по странам мира»
Выполнили: студенты 1 курса
ОГБПОУ
«Рязанский
железнодорожный колледж»
группа № 64
Руководитель:
преподаватель
географии
Шишкова М.В.
Рязань, 2016г.
1. Актуальность
темы исследования.
Выбирая
страну, куда бы отправиться в путешествие, любой турист непременно ознакомится
со списком ее главных достопримечательностей: разнообразных музеев, старинных
замков и крепостей, природных заповедников, исторических мест, графиком
фестивалей и т.д. Но у каждой страны есть свои "изюминки", такие
места, которых нет ни в одной другой, увидеть которые просто необходимо, чтобы
составить свое собственное представление об этой стране, ее колорите и
индивидуальности. Именно поисками этого "особенного" мы и займемся в
нашем виртуальном путешествии по самым неординарным достопримечательностям
разных стран мира.
2. Цель
проекта:
Образовательная – непосредственное использование всех предметных
навыков, полученных обучающимися в курсе экономической и социальной географии
мира, развитие интереса к учебной и исследовательской деятельности.
Развивающая – развивать познавательную активность обучающихся,
совершенствовать умения самостоятельно находить необходимую информацию с
использованием современных технологий, классифицировать и систематизировать ее.
Воспитательная – овладеть навыками делового результативного
сотрудничества
Исследование и обобщение материалы по теме
«Государства мира»
Создание компьютерных презентаций
3. Задачи
проекта:
Сформировать понятие - «О государствах мира»;
Показать их роль в международном географическом разделение труда;
Выделить отрасли специализации в этих странах;
Познакомить с особенностями их исторического развития;
Обозначить проблемы стран и перспективы развития;
Выделить характерные черты населения данной группы стран;
Показать отраслевую и территориальную структуру хозяйства;
Познакомить с достопримечательностями (культурой, традициями,
обычаями) микрогосударств;
Расширить знания обучающихся о государствах;
Сформировать навыки учебно-поисковой деятельности, в т.ч.
информационно-коммуникативные, через работу с различными источниками знаний;
Совершенствовать личностное саморазвитие;
Выработка коллективных методов работы;
Представлять результаты своей деятельности как в документальном,
так и в устном виде, публичная защита ( презнентация)
Объект исследования – страна мира по выбору преподавателя.
Тип проекта: творческий
Мы
начинаем наше путешествие. Стран в мире много. Жюль Верн, в свое время,
предложил объехать мир за 80 дней. Сегодня
мы это сделаем намного быстрее, учитывая технический прогресс 21 века.
Отправляемся
в виртуальную поездку!!!
Спасибо за внимание!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.