Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Проект по химии 9 класса "Химический тренажёр"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Проект по химии 9 класса "Химический тренажёр"

Выберите документ из архива для просмотра:

7.5 КБ Thumbs.db
1.85 МБ Краткое описание проекта.doc
9.18 МБ химический тренажёр.wmv

Выбранный для просмотра документ Краткое описание проекта.doc

библиотека
материалов

Краткое описание проекта


Название: « Химический тренажёр решения задач и упражнений. Подготовка к ГИА»


Авторы : проектная группа 9 «А» « ХИМ-КЛУБ» МОУ лицея ( технологического) с.Хрящёвка , Ставропольского района, Самарской области. Гертель Александр, Ефимов Александр, Темченко Майя.


Руководитель : Чернова Ольга Валентиновна


Сроки выполнения работы: 3 месяца (декабрь 2010г----февраль 2011г)


Работа посвящена изучению способов запоминания формул, и алгоритмов применяемых при решении задач по химии и изготовлению учебного ролика.


Откуда у вас возник интерес к этой проблеме, вопросу?

Интерес к этой проблеме возник у нас при подготовке к зачёту и к экзаменам по химии, когда возникла необходимость за короткий промежуток времени повторить формулы, знакомые нам с восьмого класса Мы вспомнили, как заучивали подобные тройки величин в начальной школе. Решили сделать презентацию в формате Power Point, затем изготовить из этих слайдов видеоролик в программе Movie Maker.

Где вы искали информацию для ответа на возникшие вопросы

Учебники химии 8,9 кл. О.С. Габриелян, «Сборник заданий для промежуточной аттестации 8-9» Н.Н.Гара, М.В. Зуев, « Алгоритмика при изучении химии»М.С. Пак.



Какие гипотезы выдвигали

Интерактивный тренажёр в виде учебного ролика, поможет учителю эффективнее проводить урок по объяснению решения задач, а ученик быстрее запомнит алгоритм решения задач и основные формулы.


Использовали ли вы для проверки гипотез: опрос (кого и о чём расспрашивали)

Готовый тренажёр в виде презентации использовался в этом году учителем химии при объяснении темы « Расчёты по химическим уравнениям» и был оценен как эффективный методический приём, направленный на улучшение качества изучения химии.

Ученица 11 класса Нестерова Дарья оценила готовый видеоролик, как очень полезный интерактивный ресурс, помогающий вспомнить основные приёмы работы с задачами

Наблюдения Учащиеся 8 –х классов быстрее, чем в прошлые годы освоили данную тему и хорошо написали контрольную работу по ней.

Трое учащихся из нашего лицея готовятся сдавать ГИА и им этот тренажёр помог в отработке умения решать задачи раздела С №2.

Как вы обобщали полученные данные: Были взяты результаты контрольных работ по химии прошлых лет и данного года в восьмом классе. Ошибки при решении задач раньше допускало до 30% учащихся. В этом году только 15%.

К каким выводам пришли: Необходимо продолжить работу в лицее в данном направлении и создавать подобные современные пособия.

Укажите, с помощью каких наглядных средств вы собираетесь представлять свою работу (схемы, рисунки, макеты, фотографии и т. п.): Видеоролик в формате программы Movie Maker, Бумажный макет тренажёра с описанием технологии его изготовления.


Текст выступления подготовлен в виде доклада и напечатан в виде брошюры.

Образцы слайдов видеоролика

« Химический тренажёр решения задач и упражнений. Подготовка к ГИА»



hello_html_m108766c3.pnghello_html_5bb2aa5d.png

hello_html_m685ea2b6.pnghello_html_2ae7f0c3.png



hello_html_6f1b8d3a.jpghello_html_m162ebfd7.jpg


Экспертиза видеоролика ученицей 11 класса. Решение задач при помощи тренажера

Нестеровой Д. у интерактивной доски.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров379
Номер материала ДВ-146934
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад
Ольга Валентиновна! Вы и Ваши ученики - большие молодцы! Поздравляю!
1 год назад

Данный материал даёт возможность запомнить алгоритм решения простейших задач по химии.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх