Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Проект по хореографии во внеурочной деятельности "Хоровод"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Проект по хореографии во внеурочной деятельности "Хоровод"

библиотека
материалов
Русский народный танец «Хоровод»
Актуальность В школьном возрасте закладываются основы здоровья гармоничного,...
В школьном возрасте активно развиваются физические способности детей, создаю...
Одним из основных жанров русского народного танца является хоровод. Это не то...
Хоровод – это массовое народное действо, где пляска, или просто ходьба, или и...
Танцуя хоровод, выводя различные рисунки, мы неосознанно понимаем, что напрям...
Вид проекта Творческо-познавательный Участники: ученицы седьмых классов МБОУ...
Цель проекта: Приобщение детей к русскому народному танцевальному искусству.
Задачи: 1. Образовательные - Обучить детей танцевальным движениям. - Познаком...
2. Воспитательные - Развивать у детей активность и самостоятельность, коммуни...
3. Оздоровительные - Укрепление здоровья детей - Способствовать развитию осан...
Предполагаемые результаты: 1.Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. 2....
Этапы реализации: 1 этап – выявление актуальности. 2 этап – распределение обя...
Выполнение проекта Во время подготовки проекта, нашей группе пришлось провест...
Русский народный танец. Русский народный танец является одним из наиболее рас...
Хоровод. Один из основных жанров русского народного танца является хоровод. Э...
Основные фигуры хороводов. Фигуры могут образовываться одними девушками, или...
Орнаментальные хороводы. Если в тексте песни, сопровождающей хоровод, нет кон...
Игровые хороводы. Если в песни имеются действующие лица, игровой сюжет, конкр...
Основные элементы русских народных танцев. «Простой ход», «Скользящий шаг», «...
Презентация русского народного танца «Хоровод».
Результат. Приобретение новых знаний об истории русского танца хоровод, разуч...
Критерии. 1.Умение применять полученные знания и навыки в школьных и внекласс...
Итог проекта.
Ресурсы проекта. -Интернет ресурсы -Литература -Материально технические ресур...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский народный танец «Хоровод»
Описание слайда:

Русский народный танец «Хоровод»

№ слайда 2 Актуальность В школьном возрасте закладываются основы здоровья гармоничного,
Описание слайда:

Актуальность В школьном возрасте закладываются основы здоровья гармоничного, умственного, нравственного и физического развития школьника. Одной из важнейших задач учебно-воспитательного процесса является художественно-эстетическое и культурное развитие детей, приобщение к миру танца, знакомство с различными направлениями, историей и географией танца. Народная танцевальная музыка развивает и внутренне обогащает детей. Через танец ребенок учится выражать различные состояния, мысли, чувства человека, его взаимоотношение с окружающем миром. Происходит знакомство с русским бытом, костюмом, народными традициями, праздниками.

№ слайда 3 В школьном возрасте активно развиваются физические способности детей, создаю
Описание слайда:

В школьном возрасте активно развиваются физические способности детей, создаются благоприятные условия для их формирования. Школьник включен во все многообразие художественных видов деятельности. Он поет, танцует, рисует и играет – это помогает проявлению индивидуальных способностей, в том числе и танцевальных. Высшим проявлением способностей является талант. Возможность выразить свои чувства в танце, внимательно слушая музыку в огромной степени способствует эмоциональному, духовному, физическому развитию школьников. Сочетание духовного и физического необходимо для развития личности ребенка.

№ слайда 4 Одним из основных жанров русского народного танца является хоровод. Это не то
Описание слайда:

Одним из основных жанров русского народного танца является хоровод. Это не только самый распространенный, но и самый древний вид русского танца. Не случайно основное построение хоровода – круг, его круговая композиция и движения по ходу солнца, хождение за солнцем, берут свое начало из старинных языческих обрядов славян, поклонявшихся могущественному богу солнца – Ярило. 

№ слайда 5 Хоровод – это массовое народное действо, где пляска, или просто ходьба, или и
Описание слайда:

Хоровод – это массовое народное действо, где пляска, или просто ходьба, или игра неразрывно связанны с песней.  В хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы, товарищества. Участники его, как правило держаться за руки, иногда за платок, шаль, пояс, венок. В некоторых хороводах участники за руки не берутся, а движутся друг за другом или рядом, сохраняя строгий интервал, иногда идут парами, тройками.  Многочисленные песни, под которые водят хоровод могут исполняться в различном темпе. 

№ слайда 6 Танцуя хоровод, выводя различные рисунки, мы неосознанно понимаем, что напрям
Описание слайда:

Танцуя хоровод, выводя различные рисунки, мы неосознанно понимаем, что напрямую сталкиваемся с математикой, в чистом ее виде. Водя круги, делая полукруги, строясь в колонну или линию, перестраиваясь парами или тройками, мы непроизвольно вспоминаем порядковый счет, геометрические фигуры, обращаемся к такому важному вопросу как пространственные отношения, только не на бумаге, а в музыкальном зале. Таким образом, можно сказать, что танец, а в частности хоровод, непосредственно связан не только с музыкой и песнями, но и более точными науками. Что очень важно для школьников.

№ слайда 7 Вид проекта Творческо-познавательный Участники: ученицы седьмых классов МБОУ
Описание слайда:

Вид проекта Творческо-познавательный Участники: ученицы седьмых классов МБОУ лицея №1

№ слайда 8 Цель проекта: Приобщение детей к русскому народному танцевальному искусству.
Описание слайда:

Цель проекта: Приобщение детей к русскому народному танцевальному искусству.

№ слайда 9 Задачи: 1. Образовательные - Обучить детей танцевальным движениям. - Познаком
Описание слайда:

Задачи: 1. Образовательные - Обучить детей танцевальным движениям. - Познакомить обучающихся с историей русского танца. - Формировать пластику, культуру движения, их выразительность. - Координация движений и ориентирование в пространстве.

№ слайда 10 2. Воспитательные - Развивать у детей активность и самостоятельность, коммуни
Описание слайда:

2. Воспитательные - Развивать у детей активность и самостоятельность, коммуникативные способности. - Формировать общую культуру личности школьника, способность ориентироваться в современном обществе - Формировать нравственно- эстетические отношения между детьми и взрослыми

№ слайда 11 3. Оздоровительные - Укрепление здоровья детей - Способствовать развитию осан
Описание слайда:

3. Оздоровительные - Укрепление здоровья детей - Способствовать развитию осанки, мышечному корсету. - Постановка рук, ног, головы

№ слайда 12 Предполагаемые результаты: 1.Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. 2.
Описание слайда:

Предполагаемые результаты: 1.Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. 2.Формирования потребности в двигательной активности детей 3.Развитие внимания, собранности, зрительного восприятия, трудолюбия, ответственности. 4.Развитие творческого восприятия ребенка. 5.Раскрепощение стеснительных детей и помощь в адаптации конфликтных и не коммуникабельных детей. 6.Обучение практическим и теоретическим навыкам хореографии-знания жанрового разнообразия, умение показать и рассказать о хороводной пляске, русском игровом танце. 7.Проявление интереса к познанию народно-сценической хореографии

№ слайда 13 Этапы реализации: 1 этап – выявление актуальности. 2 этап – распределение обя
Описание слайда:

Этапы реализации: 1 этап – выявление актуальности. 2 этап – распределение обязанностей по выполнению проекта. 3 этап – выполнение проекта. 4 этап – презентация. 5 этап-подведение итогов.

№ слайда 14 Выполнение проекта Во время подготовки проекта, нашей группе пришлось провест
Описание слайда:

Выполнение проекта Во время подготовки проекта, нашей группе пришлось провести немало времени в библиотеках за чтением книг, просмотров иллюстраций и видео материалов. В интернете нам удалось найти и посмотреть видеозапись концертов Сургутского ансабля народного танца «Калинка». В репертуаре этого коллектива оказалось много различных хороводных танцев. В результате этой деятельности мы собрали информацию по теме «Хоровод», и хотим поделиться с вами этими знаниями.

№ слайда 15 Русский народный танец. Русский народный танец является одним из наиболее рас
Описание слайда:

Русский народный танец. Русский народный танец является одним из наиболее распространенных и древних видов народного творчества. Он возник на основе трудовой деятельности человека. В танце народ передает свой мысли, чувства, настроения, отношение к жизненным явлениям. Развитие русского народного танца тесно связано со всей историей русского народа. Каждая новая эпоха, новые политические, экономические, административные и религиозные условия отражаются в формах общественного сознания, в том числе и в народном творчестве. Все это несет с собой известные перемены в быту русского народа, что, в свою очередь, накладывает отпечаток и на танец, который на пути своего развития подвергается различным изменениям. Танец – это яркое, красочное творение народа, являющееся художественным отображением его многовековой многообразной жизни. Народный танец очень содержателен. В нем есть драматическая основа и сюжет. С помощью танцевальных образов в специфической форме, хореография выражает и раскрывает духовную жизнь народа, его быт, вкусы и идеалы. В ходе развития общества народный танец приобретает большое самостоятельное значение и становится одной из форм эстетического воспитания.

№ слайда 16 Хоровод. Один из основных жанров русского народного танца является хоровод. Э
Описание слайда:

Хоровод. Один из основных жанров русского народного танца является хоровод. Это не только самый распространенный, но и самый древний вид русского танца. Не случайно основное построение хоровода – круг, его круговая композиция и движение по ходу солнца, хождение за солнцем, берут свое начало из старинных языческих обрядов и игрищ славян, поклонявшихся могущественному богу солнца – Ярило. Основой хоровода является современное исполнение хороводной песни всеми его участниками. Но участники не только поют, они движутся, приплясывают и разыгрывают действие. Танец, игра и песня в хороводе неразрывно и органично связаны между собой. Очень точно говорят в народе про эту связь: «Песня, игра и пляска в хороводе неразлучны, как крылья у птицы». Определение хоровода было бы не полным, если бы мы не сказали, что хоровод объединяет и собирает большое количество участников. Хоровод – это массовое народное действо, где пляска, или просто ходьба, или игра неразрывно связаны с песней

№ слайда 17 Основные фигуры хороводов. Фигуры могут образовываться одними девушками, или
Описание слайда:

Основные фигуры хороводов. Фигуры могут образовываться одними девушками, или одними парнями, или парнями и девушками вместе , которые могут быть выстроены в одну линию или соединены парами. Руки, соединены при построении фигуры, могут быть подняты вверх, раскрыты в стороны, опущены вниз и т.д. Фигуры танца: «Круг», «Два круга рядом», «Круг в круге», «Корзиночка», «Восьмерка», «Улитка», «Змейка», «Колонна», «Гребень».

№ слайда 18 Орнаментальные хороводы. Если в тексте песни, сопровождающей хоровод, нет кон
Описание слайда:

Орнаментальные хороводы. Если в тексте песни, сопровождающей хоровод, нет конкретного действия, ярко выраженного сюжета, действующих лиц, то участники хоровода ходят кругами, рядами, заплетают из хороводной цепи различные фигуры – орнаменты, согласуя свой шаг с ритмом песни, являющейся лишь музыкальным сопровождением. Такие хороводы называются орнаментальными

№ слайда 19 Игровые хороводы. Если в песни имеются действующие лица, игровой сюжет, конкр
Описание слайда:

Игровые хороводы. Если в песни имеются действующие лица, игровой сюжет, конкретное действие, то содержание песни разыгрывается в лицах и исполнители с помощью пляски, мимики, жестов создают различные образы и характеры героев. Иногда содержание песни разыгрывается всеми участниками хоровода одновременно. Часто персонажами песни являются животные, птицы и тогда участники хоровода, изображая птиц, зверей, подражают их движениям, поводкам. Такие хороводы называются игровыми.

№ слайда 20 Основные элементы русских народных танцев. «Простой ход», «Скользящий шаг», «
Описание слайда:

Основные элементы русских народных танцев. «Простой ход», «Скользящий шаг», «Русский переменный шаг вперед», «Приставной шаг», «Шаг с припаданием», «Гармошка».

№ слайда 21 Презентация русского народного танца «Хоровод».
Описание слайда:

Презентация русского народного танца «Хоровод».

№ слайда 22 Результат. Приобретение новых знаний об истории русского танца хоровод, разуч
Описание слайда:

Результат. Приобретение новых знаний об истории русского танца хоровод, разучивание и освоение обучающимися техники выполнения хороводных движений и фигур.

№ слайда 23 Критерии. 1.Умение применять полученные знания и навыки в школьных и внекласс
Описание слайда:

Критерии. 1.Умение применять полученные знания и навыки в школьных и внеклассных мероприятих. 2.Развитие мотивации у обучающихся 7г класса к занятиям внеурочной деятельности. 3.Воспитание патриотических чувств к Родине, своей культуре. 4.Применение коммуникативных качеств общения посредством исполнения танца.

№ слайда 24 Итог проекта.
Описание слайда:

Итог проекта.

№ слайда 25 Ресурсы проекта. -Интернет ресурсы -Литература -Материально технические ресур
Описание слайда:

Ресурсы проекта. -Интернет ресурсы -Литература -Материально технические ресурсы(музыкальный центр, аудио кассеты) -Хореографический зал -Костюмы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-532022

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"