Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Проект по иностранному языку "Изобретения"

Проект по иностранному языку "Изобретения"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

                                      

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Форма

взаимодействия

Время

1 этап:


Установочная часть.

Приветствие. Постановка задачи.

Разминка-мозговой штурм.

Приветствие учителя и гостей.

Обсуждение предложенных вопросов.

Парная.


Групповая.


1мин.

2 этап:


1. Введение







2. Работа с группой,

использование

прошлого опыта и

языковой догадки.



3.Письмо (твой выбор)



Актуализация опорных знаний .

Речевые уроки «Изобретения».






Учащимся предлагается работа в группах и индивидуально по теме.





Наиболее часто используемые

гэджеты, приборы не так часто

используемые.



Ученики высказывают свои предпо-

ложения. Приводят свои примеры

(как часто используются приборы и

почему; могут ли дети сделать изо-

бретение; трудно представить себе это как изобретение и почему?

Ученики делают вывод,опираясь на

свои знания.





Ученики делают вывод,опираясь на

мнение одноклассников, высказывают в письменной форме.



Групповая,

индивидуальная,

парная





Работа в группах.






Фронтальная



5 -7 мин.







5 мин.






5 мин.

Работа с текстом


1. Предвосхищение





2. Поисковое чтение



Ученикам предлагается просмо-

треть текст и ответить на общий

вопрос по его содержанию.



Прочитать текст и найти в нём

необходимую информацию для

аргументов за/против. Высокотехнологичная жизнь.



Ученики отвечают на вопрос.





Учащиеся выбирают свой вариант ответа,приводят доводы, предлагают

свои идеи, за/против высокотехнологичной жизни. Отвечают на проблемный вопрос.



Индивидуальная,

фронтальная




Индивидуальная,

групповая



15 мин.





5 мин.

3этап:


Грамматика



Ученикам предлагается повторить

грамматику, насколько правильно

использовать грамматические образцы в речи.



Закрепить уровень сформированных

грамматических навыков+совершенствование слухового произношения.

Навыки в материале изобретения.



Фронтальная,

мозговой штурм.




5 мин.

4 этап:


Заключительный:

Рефиксия

Достигнутый уровень.





Предлагается подвести итог темы

«Изобретения». Высказать своё мнение.





Ученики выражают своё мнение,

рассуждают о фактах, делают предложение относительно изученного материала.





Групповая,

индивидуальная,

взаимопроверка.





10 мин.

Дополнительные задания:


1. Взаимопроникновение









2. Культура; Китай,

изобретения китайцев

(китайский язык).



Предлагается выполнить упражнения на китайском языке

по теме «Изобретения: Китай».













Ученики показывают свои умения

общаться на втором иностранном языке:

понимание высказывания учителя в

другой иноязычной ситуации общения через мозговой штурм и умения расшифровывать китайские

иероглифы.



Мозговой штурм,

фронтальная,

индивидуальная



5 мин.

         
Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров59
Номер материала ДВ-383454
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх