1063206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыПроект по истории "Наши корни"

Проект по истории "Наши корни"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Муниципальное казенное образовательное учреждение

Республиканская основная общеобразовательная школа







Конкурсная работа на областной смотр-конкурс методических материалов руководителей музеев и объединений краеведческой направленности образовательных учреждений Новосибирской области

в номинации:

«Материалы по организации внешкольной деятельности»

проект «Здесь наши корни»

выполнила: Напаскина Наталья Николаевна, учитель истории Республиканской ООШ Кочковского района.



632496.Новосибирская область,

Кочковский район, п. Республиканский, ул. Учительская 5,кв.1.

Телефон: 8 383 56 37 305, рабочий: 8 383 56 37 366





















Объяснительная записка



На бескрайней территории нашей страны находится огромное количество населенных пунктов. Важно, чтобы каждый знал историю своего села, деревни, о своих знаменитых земляках, ветеранах Великой Отечественной войны.

Данный социальный интеллектуально - познавательный проект в сфере патриотического воспитания школьников "Здесь наши корни" предоставляет практические материалы по патриотическому воспитанию школьников.

Разнообразные материалы проекта позволят детям в увлекательной форме разносторонне узнать судьбу своей малой Родины. Мероприятия проекта станут яркими, неформальными, живыми, увлекательными, интересными и запоминающимися, на них не будет скучающих и непричастных. Перечень заявленных рубрик проекта является является далеко не исчерпывающим. Он будет постоянно пополняться новыми рубриками, за каждой из которых будут стоять новые идеи, направления, материалы. Я предлагаю присоединиться к нашему проекту творческих, неравнодушных, активных педагогов. Вы можете пополнять своими материалами любые разделы проекта, предлагать новые темы и идеи. Общими усилиями в рамках проекта можно будет создать уникальную энциклопедию истории России, родного края, замечательную азбуку маленького россиянина.

























Актуальность проекта

Воспитание гражданственности, любви к окружающей природе, Родине, семье – один из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленный в Законе Российской Федерации «Об образовании. Воспитание патриотов – самая высокая задача любой системы воспитания, не теряющая значимости и в современное время.

Сегодня, когда на государственном уровне гражданско-патриотическое воспитание выделено в качестве приоритетного направления, мой проект, который направлен на сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма, я считаю особенно актуальным.

Родина, Отечество.…В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс сложный и длительный. Любовь к родной стране, родному краю играют огромную роль в становлении личности ребенка. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Без возрождения национальной гордости, национального достоинства нельзя вдохновить людей на высокие дела. Эти качества должны воспитываться с раннего детства. Автор проекта "Здесь наши корни " уверен, что при его реализации в детях будет заложено начало понимания высоких гражданско - патриотических чувств: любовь к Отечеству, чувство гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения, чувство национальной гордости и любви к своей малой Родине.























Краткая аннотация проекта



Проект посвящён малой Родине, с удивительным и гордым названием

поселок Республиканский

Самое важное для каждого человека – найти своё место в жизни, а для этого необходимо понять, в каком мире, в какой стране он живет. Мы живем в стране, которая удивляет многих. Гражданин России должен знать, как разнообразна, красива и богата его страна, его малая Родина, как сохранить и приумножить их богатство и красоту. Мы гордимся героическим, трудовым прошлым нашего поселка.

В школе существует программа по патриотическому воспитанию

В рамках программы разработан проект « Здесь наши корни».

Настоящий проект содержит материалы из опыта работы учителя истории Республиканской ООШ Напаскиной Н.Н. по патриотическому воспитанию обучающихся.



Цель и задачи проекта





Цель:

-вовлечение учащихся, педагогов, родителей, социальных партнеров в активную деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо своей малой Родины и страны в целом.

Задачи:

- обеспечить учащихся историческими знаниями, раскрывающими путь возникновения и развития поселка;

- приобщить учащихся к духовным и нравственным ценностям, национальной культуре и традициям жителей села через организацию урочной и внеурочной деятельности;

- формировать осознанное отношение к малой Родине, ее прошлому, настоящему и будущему

- развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;

- развивать и углублять знания об истории и культуре родного края;

- развивать навыки самостоятельных исследований, использования приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни;

-привлечение учащихся к работе по сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края.





Сроки реализации проекта

2009 - 2012гг.



Этапы реализации проекта

апрель - сентябрь 2009г.

Организационно-подготовительный:

-формирование рабочей группы проекта;

-исследование состояния проблемы гражданско-патриотического воспитания в школе;

-выбор темы проекта;

-обучение педагогов в системе повышения квалификации;

-подготовка нормативно-правовой базы;

-выявление уровня сформированности у школьников гражданских и патриотических качеств личности

  • 2009 - 2011г

Основной:

-внедрение и апробация новых организационных форм и совершенствование педагогических технологий по патриотическому воспитанию обучающихся

  • 2012г.

Аналитический:

-анализ и коррекция содержания деятельности в рамках проекта;

-презентация положительных результатов;

-разработка пакета методических рекомендаций по организации патриотического воспитания школьников



Участники проекта

  1. Учащиеся

  2. Педагоги

  3. Родители

  4. Представители общественности



Основные направления проекта

Духовно - нравственное - осознание учащимися высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально - значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности.

Историко - краеведческое - осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе.

Гражданско - патриотическое - формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, гражданской позиции, постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга, формирование здорового образа жизни

Социально - патриотическое - активизация духовно - нравственной и культурно - исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.

Военно - патриотическое - формирование высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

Героико - патриотическое - пропаганда героических профессий, знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к героическим деяниям предков и их традициям.



Описание проекта

Проект представляет собой интегрированный комплекс компонентов базового и дополнительного образования, школы и семьи. Направлен на формирование гражданского сознания школьников, способствует созданию единого воспитательного пространства образовательного учреждения .Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами социума, выстраивание партнерских отношений между ними, за счет проведения занятий, мероприятий, встреч в образовательном учреждении, работу школьного музея, а также экскурсий, экспедиций, коллективных выходов в музеи района, области, поездок.

Для патриотического воспитания общественный характер воспитательной системы, соединение в ней не абстрактных ролей, а конкретных людей по интересам, увлечениям, на основе общего дела – не просто важное, но одно из главнейших условий достижения реальных результатов. При этом наиболее эффективно этот процесс может осуществляться в практической проектной деятельности, которая могла бы стать одной из форм организации гражданского воспитания. Данная форма должна способствовать формированию гражданственности и патриотизма, а, следовательно, социализации личности не путем усвоения теоретических положений, а в активной деятельности. Этому способствуют совместный поиск материалов об истории России, школы, малой родины, общение с участниками различных исторических событий, работа с источниками, хранящимися в архивах. Таким способом учащийся усваивает опыт общественной жизни, культуру человеческих отношений, необходимых для сотрудничества с другими людьми. В данной деятельности создаются условия для эмоционального восприятия ценностей, способствующих формированию гражданственности. Главные составляющие социального проекта: первое – ориентация на конкретный адресат. Не ставя глобальных задач, проект решает те, которые важны для данного сообщества, второе – преобладание интерактивных методик, третье – партнерские технологии. Осуществляя подобный проект, школа обращается к местным властям, общественным организациям.











Содержание проекта



Летопись великой Победы

Данное направление в работе реализуется через проведение Вахты Памяти, уроков мужества, литературно-музыкальных композиций, тематических выставок; смотры, конкурсы, фестивали, военно-спортивные игры «Зарница, создание мемориальных стендов и школьной книги Памяти поселка Республиканского , книги долгожителей п.Республиканского.


"Малый уголок России"

-изучение истории поселка, народной культуры и традиций жителей п. Республиканского.

-проведение народных праздников :Масленица, Троица, Рождество, Колядки, и др.

-уроки-праздники, спектакли по фольклорным мотивам, театрализованные представления «Как на масленой неделе», «Русская изба»

- выставки рисунков и поделок: «Вот моя деревня», «Слава хлебу на столе!»

-работа школьного музея;

-изучение истории и культуры родного края;

-участие в экскурсиях,

-организация встреч с краеведами;

-забота о памятниках культуры, о сохранении народной песни, музыки, танца



«Пока существует школа, живет село»



-создание страниц школьной летописи,

сохранение традиций школы;

-проекты выпускников;

-встречи с выпускниками







Практическая реализация проекта

Летопись Великой Победы:

(приложение 1)


Малый уголок России

(приложение 2)


"Пока существует школа , живет село "'

(приложение 3)





Оценка эффективности проекта

Оценка эффективности реализации Проекта осуществляется на основе использования системы объективных критериев, представленных нравственно-духовными и количественными параметрами.

Нравственно-духовные параметры:

1. сформированность гражданских навыков:

- умение работать и действовать идивидуально и в коллективе;

- знание своих прав и обязанностей и умение их использовать;

- умение принимать и защищать свои решения;

- готовность к участию в общественных делах;

- готовность к образованию;

2. сформированность осознанного отношения к базовым ценностям:

- патриотизм и любовь к малой Родине;

- права и свободы человека и гражданина;

- знание символики поселка ,района ,области, Российской Федерации;

- уважение чести и достоинства других граждан;

- гражданственность.

Количественные параметры:

1. включенность каждого школьника в воспитательные ситуации;

2. качество школьных отношений (отношения детей к реалиям школьной жизни, к школе, к учителю, классу, совместным делам);

3 деятельность детско-юношеской организации;

4. участие в конкурсах по гражданско-патриотической тематике;

5. проведение мероприятий



Ожидаемые результаты проекта, их социальная и воспитательная значимость

В результате реализации Проекта ожидается:

- обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания;

- вовлечение в систему гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности;

- в познавательной сфере: развитие творческих способностей обучающихся;

- в историко- краеведческой: осознание ответственности за судьбу страны, поселка, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

- в социальной: способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;

- в духовно-нравственной сфере: осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.



Методические материалы проекта могут использоваться во внеклассной деятельности для учащихся 1-9 классов.





Литература:

1.Кочковский район:80 лет.1924-2004.Издательство «ЦЕРИС» г.Новосибирск.2004

2.История НСО-Зап.Сиб.кн.изд-во.Новосибирск-1977г.

3.Материалы Кочковского архива, ЗАО «Республиканское».









hello_html_m6efc626e.pnghello_html_0.gifhello_html_0.gif



Общая информация

Номер материала: ДВ-018786

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.