677443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПроект по изобразительному искусству "Подарок в знак дружбы"

Проект по изобразительному искусству "Подарок в знак дружбы"

библиотека
материалов
Тема: «Подарок в знак дружбы» Авторы: Августинович Антон 5а кл. Братына Матве...
Актуальность: в нашей школе учатся особенные дети – слабовидящие, с которыми...
Цель: создание альбома с тактильными изображениями для детей ОВЗ в подарок За...
Этапы: 1.Подготовительный Дети с ограниченными возможностями здоровья испытыв...
Читая тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками), слепой...
1.Основной этап Изучив информацию о таких книгах, мы решили в качестве подар...
Сюжетами для наших картин стали герои любимых сказок, изображения природы – м...
Работа велась в следующем порядке: 1. Каждый выбрал сюжет 2. Нарисовали рису...
Для создания тактильных изображений мы использовали экологически чистые мате...
3. Заключительный этап Вывод: Работа над тактильными изображениями помогла по...
Практическая значимость: • Наш коллектив укрепился; • Мы лучше понимаем дете...
Литература и использованные источники Слинкина Г. «Как Мышата и Лягушата внуч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Подарок в знак дружбы» Авторы: Августинович Антон 5а кл. Братына Матве
Описание слайда:

Тема: «Подарок в знак дружбы» Авторы: Августинович Антон 5а кл. Братына Матвей 2б кл. Вагидов Аслан 6в кл. Кайдалова Полина 2а кл. Кинах Екатерина 4г кл. Краснова Александра 2б кл. Кожина Александра 5а кл. Рязанова Александра 4г кл. Рябушкина Анастасия 4г кл. Чугай Ева 4г кл. Шайдуллина Валерия 2а кл. Якунина Анна 2б кл. Руководитель: Галушкина И.П.

2 слайд Актуальность: в нашей школе учатся особенные дети – слабовидящие, с которыми
Описание слайда:

Актуальность: в нашей школе учатся особенные дети – слабовидящие, с которыми нам трудно общаться, мы друг друга не понимаем.

3 слайд Цель: создание альбома с тактильными изображениями для детей ОВЗ в подарок За
Описание слайда:

Цель: создание альбома с тактильными изображениями для детей ОВЗ в подарок Задачи: 1. Узнать об особенностях детей с ОВЗ (слабовидящих) 2. Узнать о тактильной книге 3. Создать альбом с объемными изображениями 4. Подарить детям с ОВЗ (слабовидящим)

4 слайд Этапы: 1.Подготовительный Дети с ограниченными возможностями здоровья испытыв
Описание слайда:

Этапы: 1.Подготовительный Дети с ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности при общении с обычными ребятами. Мы думаем, что хорошим поводом для дружбы может быть подарок, сделанный своими руками. Слабовидящие люди могут ощущать предметы кончиками пальцев и читать тактильные книги. Для чтения создана азбука Брайля - алфавит для слепых. Это - специальный набор обозначений.

5 слайд Читая тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками), слепой
Описание слайда:

Читая тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками), слепой ребенок знакомится со сказкой, природными явлениями, животным миром, предметами домашнего обихода и т. д. Нащупывая мелкие предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами.

6 слайд 1.Основной этап Изучив информацию о таких книгах, мы решили в качестве подар
Описание слайда:

1.Основной этап Изучив информацию о таких книгах, мы решили в качестве подарка сделать для слабовидящих детей тактильные картинки, которые рассказали бы ребятам о том, что мы любим, чем увлекаемся.

7 слайд Сюжетами для наших картин стали герои любимых сказок, изображения природы – м
Описание слайда:

Сюжетами для наших картин стали герои любимых сказок, изображения природы – моря, гор, леса, костюмы для кукол и т.д.

8 слайд Работа велась в следующем порядке: 1. Каждый выбрал сюжет 2. Нарисовали рису
Описание слайда:

Работа велась в следующем порядке: 1. Каждый выбрал сюжет 2. Нарисовали рисунок 3. Проработали красками и другими материалами фон картинки 4. Вырезали из бумаги выкройку объекта 5. По выкройке вырезали из материала объект 6. Оформили объект деталями 7. Прикрепили к фону.

9 слайд Для создания тактильных изображений мы использовали экологически чистые мате
Описание слайда:

Для создания тактильных изображений мы использовали экологически чистые материалы и клей. Для обозначения объемных поверхностей применяли пластилин и природные материалы: дерево, листья, семена, крупы, бисер, бусины, различные ткани (вельвет, бархат, плюш, байка, фланель); мех, кожу; бумагу с шероховатой, поверхностью.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд 3. Заключительный этап Вывод: Работа над тактильными изображениями помогла по
Описание слайда:

3. Заключительный этап Вывод: Работа над тактильными изображениями помогла понять нам, какие трудности испытывают дети с ОВЗ и почему между нами иногда возникает непонимание. Эта работа научила нас более внимательно относиться к окружающим людям и помогать им. А кроме того, это занятие нам очень понравилась, было занимательным, мы развивались сами, создавая подарок для других.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Практическая значимость: • Наш коллектив укрепился; • Мы лучше понимаем дете
Описание слайда:

Практическая значимость: • Наш коллектив укрепился; • Мы лучше понимаем детей, не похожих на нас; • Нам легче стало общаться с учащимися из других классов и другого возраста; • Мы можем научить ребят из других классов и школ, как подружиться со слабовидящими детьми.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Литература и использованные источники Слинкина Г. «Как Мышата и Лягушата внуч
Описание слайда:

Литература и использованные источники Слинкина Г. «Как Мышата и Лягушата внучатами стали», жантыйские сказки, Северо-Сибирское региональное книжное издательство «Северный дом», г. Екатеринбург 1992 г. Оборотова Е.А. «От печки» «Наука-Центр», Новосибирск, 2003 г. Осипов Ю.С., Акулич Е.М., «Тобольск и вся Сибирь»,»Возрождение Тобольска» 2004 г. Ерныхова Е.А. «Конспекты уроков по декоративно-прикладному искусству угорских народов», учебное пособие, Мар.гос.ун-т, Йошкар-Ола, 2000 г. Банников В.Н., Петрук О.И. «Изобразительное искусство в национальной школе»,методическое пособие, Полиграфист, Ханты-Мансийск, 2005 г. Семенов А.Н., «Современная литература Югры», хрестоматия для учащихся 9-11 классов для внеклассногочтения, «ООО «Баско», Екатеринбург, 2008 г. Кузьминский А. «Расскраски по мотивам национальной одежды Севера», «Историческая иллюстрация», Санкт-Петербург, 2003 г. Винокурова В.В. «Сказки народрв Севера», СПК, Смоленск, 1992 г. «Сказки народов тюменского Севера», Средне-Уральское книжное издательство, Свердловск, 1981 г. Жукова Н.В. «Сказка моя»,мифы и сказки Югры, «БИБЛИО-ГЛОБУС, Сургут, 2015 г. Жукова Н.В., Кобелева Т.В., Библая Г.Н. «Сказки моего леса», хантыйские и мансийские сказки. Издательский дом ТГУ, Сургут-Томск, 2015 г. Силин А.И., Исаева Т.А., Стародубова О.В., Кухтерин А.С. «Монти Танья», Печатный дом «Тюмень», Тюмень, 2008 г. https://ru.wikipedia.org/wiki/ https://yandex.ru/images/search?text http://www.kakprosto.ru/kak-893101-azbuka-braylya---alfavit-dlya-slepyh- https://yandex.ru/images/search?text=%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0&stype=image&lr=973&noreask=1&source=wiz http://www.tagillib.ru/bibliofeels_club/club_program/a_special_children_special_books/tactile_book_the_requirements_methodology_work.php http://ped-kopilka.ru/blogs/chukmareva/taktilnaja-knizhka-svoimi-rukami.html http://kosbs.ru/page/taktilnye-knigi

Общая информация

Номер материала: ДБ-058673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.