Проект по литературному чтению "Весёлый Хоровод"

Проект

 по литературному чтению. « Подготовка и проведение праздника «Весёлый хоровод»

Проект краткосрочный.

Тип проекта – творческий.

Цели проекта: обучать учащихся работать над созданием проекта; развивать речь, внимание, память, логическое мышление; воспитывать любовь к чтению, интерес к устному народному творчеству.

Задачи проекта: учить работать с информацией, проводить синтез и анализ идей, выполнять исследование, участвовать в оценке проекта.

Планируемые результаты: учащиеся должны владеть изученным материалом, работать в группе, договариваться с товарищами, оценивать свои действия.

Оборудование: книги по разделу «Весёлый хоровод», презентация «Собиратели народного творчества», компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, творческие тетради, учебники.

Краткая аннотация проекта.

В данном проекте учащиеся под руководством учителя собирают материал и обобщают знания по теме «Весёлый хоровод».

В эту тему входят: презентация «Собиратели народного творчества», подготовленная учителем, выставка книг «Весёлый хоровод», подготовленная учителем совместно с детьми, прочтение наизусть стихотворений (закличек, потешек, перевёртышей, весёлых стихов, созданных авторами, переводов, загадок) учащимися 2 класса.

Этапы работы над проектом

1.     Предварительная подготовка: распределение обязанностей.

1)    Подготовить презентацию «Собиратели народного творчества» - учитель;

2)    Подготовить выставку книг «Весёлый хоровод»- Народные заклички, приговорки, потешки, перевёртыши, небылицы, скороговорки. Э.Успенский «Память», Ю.Мориц «Хохотальная путаница», Д.Хармс «Весёлый старичок», «Небывальщина», К.Чуковский «Путаница», переводы английской народной песенки К. Чуковского и С.Маршака. – дети, учитель.

3)    Подготовить наизусть стихи: Домосканов Женя – закличка «Дождик, дождик…», приговорка «Божья коровка…», перевёртыши «Как петух…», « Память» Э.Успенский, загадка, «Храбрецы» перевод С. Маршака.

Паршиков Никита – приговорка «Бабочка…», потешка «Ехали мы, ехали…», К.Чуковский «Путаница», загадка, «Храбрецы» перевод С. Маршака.

Халина Таня – закличка « Солнышко, покажись…», перевёртыши «У Алёнки в гостях», весёлые стихи Д.Хармс «Весёлый старичок», загадка, «Храбрецы» перевод К. Чуковского.

Анпилогов Серёжа – потешка «На болоте…», Ю.Мориц «Хохотальная путаница», загадка, «Храбрецы» перевод К. Чуковского.

2.     Творческое представление проекта.

1)    Представление выставки книг. (дети-учитель)

2)    Демонстрация презентации. (учитель через мультимедийный проектор)

3)    Чтение стихотворений.

Заклички: «Дождик, дождик…»,- Домосканов Женя

                  « Солнышко, покажись…»,- Халина Таня

Приговорки: «Божья коровка…», - Домосканов Женя

                       «Бабочка…», - Паршиков Никита

          Перевёртыши: «У Алёнки в гостях», - Халина Таня

                                    «Как петух…», - Домосканов Женя

           Потешки: «Ехали мы, ехали…»,- Паршиков Никита

                            «На болоте…», -  Анпилогов Серёжа

Ю.Мориц «Хохотальная путаница», - Анпилогов Серёжа,

Д.Хармс «Весёлый старичок», - Халина Таня

К.Чуковский «Путаница», - Паршиков Никита

 Э.Успенский « Память», -  Домосканов Женя

«Храбрецы» перевод К. Чуковского. - Анпилогов Серёжа,

«Храбрецы» перевод С. Маршака. - Паршиков Никита

На этом мы прощаемся с весёлым хороводом.