Проект по математике "История родной деревни в математических задачах"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Беляевская основная школа»
  Проект по математике
  
  «История родной деревни в
  математических задачах»
  
  Авторы проекта:
  Исмайлов Алексей,
  Асташенко Валентин,
  ученики 6 класса ,
  Марков Владислав,
  ученик 8 класса
  Руководитель проекта:
  Гелюх Н.М.,учитель математики
  2016 год
  
  

• 2 слайд

  Деревня Беляево
  
  Моя деревня...
  Сосновый бор…
  Прямые улочки, а вдоль — забор.
  Двина — красавица и ширь полей.
  Нет мест на свете для нас родней.
  

• 3 слайд

  
  Цель проекта:
  Представить историю родной деревни
  в математических задачах с целью
  расширения знаний об исторических
  событиях родного края
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  изучить методы и приемы
  составления и решения текстовых задач;
  
  составить текстовые задачи, которые содержат исторические факты родного края;
  
  создать брошюру, содержащую
  математические задачи,опирающиеся на исторические данные родной деревни.
  

• 5 слайд

  
  Объект:
  
  история родной деревни, методы составления и решения текстовых задач
  
  Методы исследования:
  обобщение информации об истории родной деревни, используя ресурсы школьной музейной комнаты и другие информационные источники;
  работа с задачами из школьного курса
  
  

• 6 слайд

  Гипотеза
  
  знание истории родной деревни поможет в развитии умений решения математических задач с практическим содержанием и, наоборот, умения в составлении и решении текстовых задач расширят наши знания об истории родной деревни
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  Алгоритм составления задачи на историческом материале
  
  Сбор фактических данных
  Историческая справка
  Выбор математического содержания и типа задачи
  Установление зависимости между числами
  Составление условия задачи, ее решение и оформление
  
  

• 8 слайд

  Посещение сельской библиотеки
  

• 9 слайд

  Посещение школьной музейной комнаты
  

• 10 слайд

  Посещение Администрации Беляевского сельского поселения
  

• 11 слайд

  Сборник задач
  

• 12 слайд

  Задача
  За мужество и отвагу, проявленные при освобождении от захватчиков какого города, Указом Президиума Верховного Совета СССР Иванову П.П. было присвоено звание Героя Советского Союза?
  Первые буквы слов – это название города.
  1. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
  2. Транспортир применяют для … углов.
  3. Самое маленькое натуральное число.
  4. Действие, с помощью которого по сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое.
  

• 13 слайд

  Задача
  Надпись на мраморной плите памятника (воинское захоронение №3 д. Беляево) гласит: «Здесь похоронены 4548 воинов Советской Армии, погибших в боях с немецко-фашистскими захватчиками в период Великой Отечественной войны».
  Имена 1141 воина в настоящее время известны. Какую часть составляют имена известных воинов от неизвестных, погребённых здесь. (Ответ округлите до сотых).
  

• 14 слайд

  Задача
  
  Найдите значение выражения
  
  (123 * 3 + 261 : 0,03) : 3 - 1018
  год создания государственного биологического заказника регионального значения «Велижский», который находиться на территории Беляевского сельского округа.
  

• 15 слайд

  Задача
  Вычислите и найдите получившиеся ответы на рисунке. Оставшееся число будет количеством семей, которые вошли в первый колхоз деревни Беляево.
  (38 + 95) : 19=
  296 : 8 + 504 : 8=
  (51 + 34) : 17=
  252 : 7 + 357 : 7=
  (84+126) : 21=
  369 : 9+81 : 9=
  

• 16 слайд

  Задача
  В честь, какой великой княгини ведётся строительство храма-часовни в деревне Беляево?
  9 * 13 + 9 * 7=
  27 * 19 – 17 * 19=
  8 * 11 + 16 * 11=
  9 * 17 – 3 * 17=
  1,5 * 13 + 1,5 * 7=
  Ключ к ответу:
  А-30; Ь-264; О-180; Г-102; Л-190.
  

• 17 слайд

  Задача
  Птица, занесённая в Красную книгу РФ, обитающая в заказнике «Велижский»?
  24 - (-13) - (-12)
  -33 - 16 - (-11)
  -4,3 - 5,4 - 2,6
  4,7 - (-2) - (-1,5)
  -6 - (-8 - 20)
  -7 - (-12+13)
  
  Ключ к ответу:
  А-30; Ь-264; О-180; Г-102; Л-190.
  

• 18 слайд

  
  «Хочешь научиться плавать - иди в воду,
  хочешь научиться решать задачи — решай их»
  Д. Пойа
  

• 19 слайд

  Выводы
  Задачи, содержащие краеведческий материал - это хорошие примеры практических задач, позволяющие продемонстрировать, как формальные математические знания применяются в реальных жизненных ситуациях.
  Знание истории родной деревни помогает в развитии умений решения текстовых задач с практическим содержанием и, наоборот, умения в составлении и решении текстовых задач, расширяет наши знания об истории родной деревни.
  Процесс составления и решения задач, включающих данные краеведческого характера, способствует развитию творческого, логического мышления, эрудиции, расширяет кругозор.
  

• 20 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  

• 21 слайд

  Используемые ресурсы
  Материалы школьной и сельской библиотек
  Архив школьной музейной комнаты
  Фотоархив МБОУ «Беляевской ОШ»
  http://velizh.admin-smolensk.ru/selskie-poseleniya/belyaevskoe-selskoe-poselenie
  http://wikipedia.or
  http://wwwbelshkola.edusite.ru
  http://natureworld.ru/ptitsyi/sapsan
  http://docs.cntd.ru/document/939378061