Для начальной школы, 2-4 класс. Данный проект может быть выполнен как в рамках внеурочной деятельности, так и на уроках окружающего мира.
Объект исследования – школьный портфель
Предмет исследования: качества портфеля, учитываемые при выборе для младшего школьника.
Цели исследования: Выяснить, каким должен быть самый лучший портфель для учащихся начальных классов.
Гипотеза, которая проверяется: Мы считаем, что портфель должен быть вместительным, но небольшим, красивым, удобным, модным.
