Выбранный для просмотра документ Группа Астрономов.pptx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Группа Астрономов
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Клавдий Птолемей
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Большая Медведица
9 слайд
Волопас
10 слайд
Кассиопея
11 слайд
Волк
12 слайд
Ворон
13 слайд
Кит
14 слайд
15 слайд
Большая и Малая медведица
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Цефей
23 слайд
Кассиопея
24 слайд
Кит
25 слайд
Андромеда
26 слайд
Персей
27 слайд
Пегас
28 слайд
29 слайд
Лев
30 слайд
Телец
31 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Группа Исследователи.docx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Группа Историки и биографы.docx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Группа историки и биографы.ppt
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Координаты
на плоскости
0
1
у
х
Из истории
2 слайд
История возникновения координат и системы координат начинается очень неожиданно, первоначально идея метода координат возникла ещё в древнем мире в связи с потребностями астрономии, географии, живописи.
Древнегреческого ученого Анаксимандра Милетского (ок. 610-546 до н. э.) считают составителем первой географической карты. Он четко описывал широту и долготу места, используя прямоугольные проекции..
0
1
у
х
3 слайд
Гиппа́рх Нике́йский
(ок. 190 до н. э. — ок. 120 до н. э)
4 слайд
Около 100 лет до н.э древнегреческий ученый Гиппарх предложил нарисовать на географической карте параллели и меридианы и обозначить числами широту и долготу (ввел географические координаты).
5 слайд
Клавдий Птолемей
(ок. 90 н. э. — ок. 168 н. э)
6 слайд
Клавдий Птолемей
- древнегреческий астроном, математик, музыкальный теоретик и географ. Использовал долготу и широту в качестве географических координат.
7 слайд
Карта Птолемея II век
8 слайд
Никола Орсем
(1323-1382)
В XIV веке французский математик Оресм ввёл, по аналогии с географическими, координаты на плоскости. Он предложил покрыть плоскость прямоугольной сеткой и называть широтой и долготой то, что мы теперь называем абсциссой и ординатой.
9 слайд
Готфрид Вильгельм Лейбниц
(1646 – 1716)
10 слайд
Линия времени
Гиппарх
Птолемей
Рене Декарт
100 лет до н.э.
II век н.э.
XVII век
11 слайд
Рене Декарт
(1596 - 1650)
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Васильченко
Лиза
Медведенко
Полина
Комарова
Алина
Презентацию подготовили ученицы 6 класса
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Группа Практики.docx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Группа ПРАКТИКИ.pptx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Группа ПРАКТИКИ
2 слайд
Существуют также координаты, задаваемые одним числом. Это координаты на прямой. В жизни мы очень часто сталкиваемся с такими координатами.
Например, железная дорога с километровыми столбами вдоль нее или номера домов на улице.
3 слайд
Полярная система координат.
Полюс Полярная ось
Угол
А
Чтобы ввести полярную систему координат, выбирают начальную точку, называемую полюсом (поэтому система и называется «полярной»); из этой точки проводят луч, называющийся полярной осью. Чтобы определить координаты точки на плоскости, ее соединяют отрезком с полюсом и вычисляют длину этого отрезка и угол между ним и полярной осью.
4 слайд
Косоугольная система координат.
Для решения более сложных задач применяют косоугольные системы координат. Главное отличие этих систем состоит в том, что оси проводят не под прямым углом.
5 слайд
Криволинейная система координат.
Искривив сами оси, строят криволинейную систему координат.
Можно рассматривать и воображаемые пространства с числом измерений более трех, даже бесконечномерные пространства.
6 слайд
Цилиндрическая система координат
Эта система координат представляет собой нечто среднее между прямоугольной и полярной системами.
7 слайд
Экваториальная система координат.
В ней одной координатой является угловое расстояние светила от небесного экватора, называемое склонением . Оно меняется в пределах ±90° и считается положительным к северу от экватора и отрицательным — к югу. Склонение аналогично географической широте. Вторая координата аналогична географической долготе и называется прямым восхождением .
Прямое восхождение светила М измеряется углом между плоскостями большого круга, проведенного через полюсы мира и данное светило М, и большого круга, проходящего через полюсы мира и точку весеннего равноденствия .
8 слайд
Система координат
Две взаимно перпендикулярные прямые с общим началом координат и заданными единичными отрезками образуют систему координат на плоскости.
1
2
2
1
3
3
4
4
-1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
•
9 слайд
y
x
3
2
1
0
1
2
3
4
-1
-2
-1
A (2;3)
О
СИС
Т
ЕМА
КООРДИНА
Т
О с ь а б ц и с с
Ось
ординат
Координатная плоскость
A(2;3)
Абсцисса
Ордината
10 слайд
«наборы» координат точек для выполнения рисунков
Мышонок
1) (3; - 4),(3; - 1),(2; 3),(2; 5), (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7),(- 1;6),(- 4; 4),(- 2; 3), (- 1; 3),(- 1; 1),(- 2; 1), (-2; - 1),(- 1; 0),(- 1; - 4),(- 2; -4),
(- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7), (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
3) Глаз: (- 1; 5).
Бегун
1) (- 8; 1), (- 6; 2), (- 2; 0), (1; 2), (5; 1), (7; - 4), (9; - 3).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2),(3; 9),(3; 10),(4; 11), (5; 11), (6; 10), (6; 9), (5; 8), (4; 8), (3; 9).
Ракета
1) (1; 5), (0; 6), (- 1; 5), (0; 4), (0; - 8), (- 1; - 10), (0; 1), (0; - 8).
2) (- 4; - 6), (- 1; 10), (0; 12), (1; 10), (4; - 6), (- 4; - 6).
3) (- 3; - 6), (- 6; - 7), (- 2; 1), (- 3; - 6).
4) (2; 1), (3; - 6), (6; - 7), (2; 1).
11 слайд
Рисунки
на координатной плоскости
12 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Координты в жизни.ppt
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Координаты в жизни
2 слайд
В детстве мы все играли в морской бой и помним , что каждая клетка на игровом поле определялась
двумя координатами - буквой и цифрой
а
в
с
е
f
к
l
m
n
d
1
2
3
4
5
6
8
7
9
10
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов
7 слайд
Система географических координат
широта – параллели, долгота -меридианы
8 слайд
Воронеж:
51°40′18″ с. ш.
39°12′38″ в. д.
9 слайд
Координаты населённого пункта: 51.649799° с.ш. 39.514500° в.д.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ группа литераторы.ppt
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Координаты
в
литературе
Выполнили: ученики 6 класса
Корнеев Владислав
Корчагина Юлия
2 слайд
3 слайд
Определение координат острова
4 слайд
“7 июня 1862 года трёхмачтовое судно “Британия” Глазго потерпело крушение …гони…южн…берег …два матроса…пл. Капитан Гр… дости…контин… пл. …жесток…инд…брошен этот документ …долготы и 37°11 широты …окажите им помощь … погибнут.”
5 слайд
«Сын
артиллериста»
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Как видите, без координат в жизни нам не обойтись.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Проект оординатная плоскость.docx
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ проект.ppt
Скачать материал "Проект по математике по теме "Координатная плоскость""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным.
Б. Паскаль
2 слайд
Нужна ли в жизни
координатная плоскость?
Автор: Кузнецова Любовь Ивановна, учитель математики, информатики
3 слайд
Группа "Историки"
Название проекта
Координатная плоскость
Тема исследования группы:
История "Координатной плоскости"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как появилась координатная плоскость?
Цели исследования
Изучить литературу (историческую) по возникновению "координатной плоскости".
Результаты исследования
Презентация "История возникновения координатной плоскости"
4 слайд
Группа "Исследователи"
Название проекта
Координатная плоскость.
Тема исследования группы
Координаты в повседневной жизни.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как применяется метод координат в других областях знаний и в практической жизни?
Цели исследования
В каких областях знаний применяется координатная плоскость?
Как можно использовать знания по теме "Координатная плоскость" в повседневной жизни?
Результаты исследования
Презентации "Координаты в жизни",
"Координаты в литературе" ,
"Координаты в астрономии"
5 слайд
Группа "Практики"
Название проекта
Координатная плоскость
Тема исследования группы
Работа с координатной плоскостью.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как расположить объект на координатной плоскости?
Цели исследования
Как изобразить рисунок по "готовым" координатам?
Как создать «набор» координат точек для выполнения рисунка в координатной плоскости?
Результаты исследования
Презентация "Работа с координатной плоскостью"
6 слайд
Результаты представления исследований:
в помощь исследований разработан
дидактический материал
7 слайд
Список ресурсов
htt: /www.1 september.ru
http:/www.bumath.net
Математика 6 класс: Поурочные планы (по учебнику Н.Я.Виленкина В.И.Жохова)/Л.А.Топилина Т.Л.Афанасьева-Волгоград Учитель 2004
Математика- приложение к газете Первое сентября 38/2005
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 477 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.