Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПроект по математике "Узоры и орнаменты"

Проект по математике "Узоры и орнаменты"

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Проект Узоры и орнаменты .doc

библиотека
материалов

Тема проекта: Узоры и орнаменты.

Класс: 2

Тип проекта: творческий, коллективная работа.

Цель: познакомить с многообразием геометрических фигур вокруг нас,

Задачи проекта: - формирование навыков проектной деятельности:

учить ставить цель, планировать деятельность, представлять результат деятельности;

учить пользоваться дополнительной литературой, энциклопедиями,

развивать творческий потенциал, стремление к успеху,

воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию, интерес и внимание к творческим усилиям товарищей, давать адекватную оценку полученным результатам (как собственных, так и чужих).

Планируемый результат: ученики создают альбом орнаментов и узоров.

Предполагаемый продукт проекта: создать альбом «Орнаменты и узоры»

В альбом поместить фотографии и рисунки наиболее красивых узоров, которые увидели у себя дома, у друзей и в магазине.































Ход проекта:

  1. Орг. момент.


Посмотрите, друг на друга. Улыбнитесь.

Я рада видеть ваши улыбки.

Пусть этот день и наш открытый урок принесёт вам радость общения.


Настройтесь на работу. Мысленно пожелайте себе и друг другу успеха. Передайте друг другу по цепочке хорошее настроение через рукопожатие. Настроились на урок!

Я вам желаю удачи!


2. Мотивация учебной деятельности.

Человек с давних пор привык жить так, чтобы его окружала красота. Сначала это была природа: деревья, бабочки, насекомые, мороз на стеклах.

Потом человек начал украшать своё жилище, одежду, посуду.

Для этого он использовал узоры и орнаменты.

А где в жизни вы встречали узоры и орнаменты?


3. Постановка проблемы.


А почему же мы на уроках математики вдруг заговорили о узорах и орнаментах?

4. Целеполагание.

- Сформулируйте тему нашего урока.


Узоры и орнаменты.


Исходя из темы, сформулируем вопросы, на которые мы должны будем найти ответы.

- Что такое узор*

- Что такое орнамент?

- Чем отличается узоры то орнаментов?

- Где можно увидеть узоры и орнаменты?

- Зачем люди украшают посуду, одежду, дома?


5.

Сегодня мы выполняем проект «Узоры и орнаменты вокруг нас». Вам нужно познакомиться с разнообразием узоров и орнамента. Узнать из каких элементов они состоят. Для чего их придумывали. Выполнить самим образцы орнаментов и оформить альбом.


-Что такое проект? (исследовательская работа)


-Какие проекты мы выполняли? ( Называют проекты 1 класса:

«Математика вокруг нас», «Живая азбука», «Моя малая родина»).




- Скажите, где вы можете найти нужную для вас информацию? (Называют источники получения знаний: книги, энциклопедии, интернет, плакаты).


-Вспомним , какое главное правило работы в группе вы знаете?


- Все ли правила вы назвали ? (Посмотрите на столах памятки. Уточните и прочитайте)

ПАМЯТКА «Как работать в группе»

Итак,

Команда – это значит вместе,
Команда – все за одного.
Здесь всё по совести и чести,
Здесь не обидят никого.
Команда нас объединяет
Не испугаемся преград,
Здесь каждый свое дело знает,
Работает на результат.
А если возникают споры,
Они решаются тотчас,
И никакие разговоры
Не отвлекут от дела нас.
В своей команде нам уютно
Мы оказались в ней не вдруг,
Когда кому-то станет трудно,
Свое плечо подставит друг.


2 этап. Планирование и организация деятельности.


ИТАК, мы приступаем к созданию проектов. Прежде обратим внимание на этапы выполнения проекта .

hello_html_m34f4f6a1.gif


3 этап. Представление результатов, отчёт.

Защита работ.

4 этап. Голосование за лучшую работу.

5 этап. Заполнение листов самооценки.

6 этап. Подведение итогов работы групп.


А сможем ли теперь ответить на вопросы, которые были заданы в начале нашего урока?

Что же такой узор?

Что такое орнамент?

Где можно встретить узоры и орнаменты? Дополните свои ответы знаниями, которые получили на уроке?



Толковый словарь Ожегова: Узор – это рисунок, являющийся сочетанием линий, красок, теней.

Узор ткани. Причудливый узор Кружевной узор Ледяной узор на окнах (перен.).

Синонимом к слову узор является слово украшение

Если повторить узор несколько раз в определенной последовательности, то получится орнамент.


Толковый словарь Ожегова

Живописное, графическое или скульптурное украшение, узор из сочетания геометрических, растительных или животных элементов.

Чему мы научились в процессе выполнения работы?

Какое чувство вы испытываете после выполнения работы

Без использования орнамента невозможно представить себе изделия художественных промыслов, керамики, текстиля. Орнамент украшают посуду, одежду, дома, внутренний интерьер дома, архитектурные сооружения.

Орнаменты являются одним из элементов национальной культуры всех народов мира. С их помощью можно изучать обычаи и традиции той или иной страны. Узоры и орнаменты используются в народном творчестве.


Очень часто, за повседневными делами, мы не замечаем красоты окружающего мира, для нас все привычно. А стоит остановиться и задуматься . Как много красоты вокруг. Стоит бережно относиться к окружающей природе, которая сама является художником и мастером узоров, к своей родной земле, городу, дому, родственникам, классу и к одноклассникам, к самому себе. В завершении сегодняшнего проекта будет исполнение песни «Моя Россия»

Наш урок мы завершаем!

Всем спасибо за активную работу!







Выбранный для просмотра документ Проект Узоры и орнаменты .ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Толковый словарь Ожегова Узор – это рисунок, являющийся сочетанием линий, кра
Описание слайда:

Толковый словарь Ожегова Узор – это рисунок, являющийся сочетанием линий, красок, теней. Узор ткани. Причудливый узор Кружевной узор. Ледяной узор на окнах (перен.). Синонимом к слову узор является слово «украшение»

9 слайд Толковый словарь Ожегова Орнамент – это живописное, графическое или скульптур
Описание слайда:

Толковый словарь Ожегова Орнамент – это живописное, графическое или скульптурное украшение, узор из сочетания геометрических, растительных или животных элементов.

10 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.