Проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Ай,да ложка"

• 1 слайд

  Детско-родительский проект
  «Ах, да ложка!»
  Воспитатель:
  Мешкова Софья Геннадьевна
  МБДОУ детский сад № 440
  г. Нижний Новгород
  
  
  

• 2 слайд

  Тема: «Ложка»
  Вид проекта: познавательный
  Время реализации: краткосрочный (сентябрь2022года)
  Участники проекта: дети подготовительной группы,родители и воспитатель.
  Продукт проектной деятельности: мини-музей, рисунки, поделки
  Презентация проекта :презентация мини-музея «Ложки», выставка расписанных детьми ложек «Ложка расписная», итоговое занятие «Хороша ложка, да к семейному обеду», выставка поделок из пластиковых ложек «Пластиковая фантазия»
  Паспорт проекта
  
  

• 3 слайд

  Цель: создать условия для развития познавательной деятельности, через формирования представлений об окружающих предметах.
  Задачи:
  Познакомить детей с историей возникновения ложки
  Дать представление о разнообразии ложек
  Создать условия для творческого выражения детей
  
  

• 4 слайд

  Актуальность
  Народное искусство глубоко воздействует на мир ребенка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений. Ознакомление с произведениями народного творчества и предметами быта пробуждает в детях первые яркие представления о Родине, о ее культуре, способствует воспитанию патриотических чувств. Народное искусство способствует развитию эстетических чувств, творческих способностей, вызывает у ребенка желание участвовать в творческой деятельности. В ходе совместной деятельности все участники проекта познакомятся с историей ложкарного промысла, увидят разнообразие видов ложек применяемых в быту, расширят знания об истории возникновения ложек. Найдут нестандартное применение одноразовых ложек.
  
  

• 5 слайд

  Этапы реализации
  Этап подготовительный
  Проблематизацтя
  Обсуждение целей и задач с детьми и родителями
  Подбор художественной литературы
  II. Этап основной
  Дидактические игры
  Подвижные игры
  Творческая деятельность детей
  III. Этап заключительный
  Презентация мини-музея «Ложки»
  Выставка поделок из пластиковых ложек «Пластиковая фантазия»
  выставка расписанных детьми ложек «Ложка расписная»
  итоговое занятие «Хороша ложка, да к семейному обеду»
   
  

• 6 слайд

  I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  Проблемная ситуация:
  
  К детям приходит в гости Марфуша –дочь Семена Ложкаря из города Семенов. Показывает деревянные ложки сделанные отцом. Марфуша удивляется странным ложкам, которыми пользуются дети в садике .Просит рассказать почему дети пользуются не деревянными, а железными.
  Дети рассказывают Марфуше о разнообразии современных ложек и обещают принести и показать.
  Совместно с Марфушей они договариваются собрать мини-музей .
  
  

• 7 слайд

  Модель трех вопросов
  

• 8 слайд

  Подбор литературы
  

• 9 слайд

  Рекомендации родителям.
  
  

• 10 слайд

  II. ЭТАП ОСНОВНОЙ
  Дидактические игры с ложками
  «Подбери по цвету»
  «Найди эмоцию»
  «Золушка»
  «Сыщики»
  

• 11 слайд

  Подвижные игры с ложками
  

• 12 слайд

  Творческая деятельность детей
  

• 13 слайд

  
  Ложки расписанные детьми
  III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 14 слайд

  Поделки родителей и детей из пластиковых ложек
  «Пластиковая фантазия»
  

• 15 слайд

  Мини-музей «Ложки»
  

• 16 слайд

  Итоговое занятие :«Хороша ложка, да к семейному обеду»
  
  В ходе занятия дети успешно справились с вопросами викторины об истории возникновении ложек.
  Некоторые дети выступили в роли экскурсоводов в мини-музее «Ложки». Они рассказали и показали какие удивительные ложки принесли. Ребята вспомнили о традициях в своих семьях :
  -когда приходят крестные доставать для них «особенные» ложки;
  -ужинать вместе каждый вечер;
  -пить чай с бабушкой по вечерам и есть варенье ложками с цветочком;
  -есть торт самыми красивыми ложками в день рождения;
  - папа привозит из командировок сувенирные ложки;
  - мама держит ложку-оберег в кошельке для привлечения удачи и денег и тд.
  

• 17 слайд

  В конце занятия дети сыграли в игру «Веселая ложка».
  Сыграли на ложках.
  Фото и другие материалы детско-родительского проекта размещены в раздевалке группы.
  

• 18 слайд