Инфоурок Окружающий мир КонспектыПроект по окружающему миру 1 класс "Мой класс, моя школа"

Проект по окружающему миру 1 класс "Мой класс, моя школа"

Скачать материал

Государственное автономное образовательное учреждение

 высшего образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИЕТ

институт среднего профессионального образования

им. К.Д.Ушинского

Педагогический колледж "Дорогомилово"

 

 

 

Конспект урока окружающего мира для 1 класса школы № 2101.

Проект "Мой класс. Моя школа."

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка 35 группы

Фатеева Алёна

 

Методист: Лопухова С.А.

Учитель: Магнусова Ю.Ю.

 

 

Оценка за конспект :____________

 

 

Оценка за проведение:_____________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва

2016 г.

1 класс. УМК "Школа России". "Окружающий мир" – А.А. Плешаков.

Тема: Проект "Мой класс. Моя школа."

Цель: Воспитание дружеских отношений в детском (зарождающемся) коллективе; осознание учащимися принадлежности к членам коллектива; воспитание уважительного отношения к родной школе; развитие речи.

Задачи:  

·        Расширять знания о школе, дать представление об истории создания школ.

·        Способствовать развитию связной речи, памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

·        Способствовать воспитанию чувства гордости за свою школу, за свой класс.

УУД:
Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать
своё действие в соответствии с поставленной задачей, использовать речь для регуляции своего действия.
Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им, формулировать собственное мнение и позицию; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; принимать чужое мнение, допускать существование различных точек зрения.
Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; находить и правильно формулировать ответы на вопрос, учащиеся узнают об истории своей школы, об отношениях в коллективе одноклассников; пополняют запас знаний пословиц об учении

Оборудование: учебник "Окружающий мир" А.А.Плешаков 2 часть. Трафареты, цветные карандаши, клей.

 

 

 

 

 

 

Этап

Деятельность учителя

Деятельность детей

I. Организационный момент

(0,5 мин)

 Здравствуйте ребята! Меня зовут Алёна Евгеньевна. Сегодня я проведу у вас урок Окружающего мира.

Давайте представим, что наши руки и ладошки – это прибор, которые называется барометр настроения. Если ладошки сведены, значит барометр показывает очень плохое настроение, если немного разводятся в стороны (показывает), значит настроение повышается, и если сильно разведены в стороны (показывает), значит настроение очень хорошее. Теперь покажите мне на своих барометрах, какое у вас настроение.

Здорово! Садитесь пожалуйста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Показывают

II. Актуализация знаний.

(2 мин)

Ребята, возьмитесь за руки.

- Почувствуйте, как вам стало тепло.

-Подарите улыбку друг другу. Улыбка ничего не стоит, но многое даёт.

- На доске рисунок корабля. Ребята, хотели бы вы отправиться в плавание? Посмотрите на этот корабль. Мы будем его пассажирами.

- Сядьте удобнее, можете закрыть глаза .

- Представьте себе голубое, спокойное море. Шум моря. Включаю на колонке. Почувствуйте влажный, соленый аромат воздуха. Белоснежные облака плывут над нами, отражаясь в воде. Певуче плещут волны за бортом. Наш корабль, подгоняемый веселым ветром, спешит вперед, к необычному острову. Вот на горизонте показался берег. Светлое солнце величаво поднимается над островом, ярко озаряя все вокруг. А вот и долгожданный берег. Мы спускаемся с корабля, идем вперед. Мы подходим к чудесному дворцу. Двери широко открываются, и мы входим внутрь. А теперь откройте глаза.

-Удалось ли вам представить себя морскими путешественниками?

- А хотите узнать, что это за дворец, в который мы зашли?

Для этого отгадаем загадку:

В этом заведении

Все перебывали.

Двоечники, гении

Отметки получали.

Учились здесь артисты,

Певцы, артиллеристы.

Сюда хожу и я,

И вы, мои друзья.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей

 

 

Да

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Школа

III.Работа по теме урока

(5 – 7 минут)

Да, это наша школа. Сегодня о ней мы и будем говорить.

Что мы называем школой?

Из ваших слов я сделала вывод, что школу действительно можно назвать нашим общим домом, т.к. здесь мы проводим значительную часть нашего времени. Здесь мы живем особой школьной жизнью.

Физкультминутка

"У оленя дом большой"

- Кто учится в школе и получает знания?

- Кто дает знания?

На доске вы видите большой круг. Сейчас мы с вами будем делать солнышко. Я буду говорить вам слово, которое написано на лучике, если оно относится к школе, будем крепить на доску.

(Парта, мел, класс, ручка, учебник, доска, магазин, театр, река, дерево, железо)

Посмотрите какое солнышко у нас получилось! Солнце – то источник жизни, а школа – источник знаний.

- Молодцы! А как вы понимаете слово "класс"?

-Ребята, а чем ваш класс занимается в школе?

- Кто помогает вам учиться?

- В школе вы учитесь и отдыхаете. Вы знаете как называется время для учебы? А время для отдыха?

- Молодцы!

Чем еще в школе занимается ваш класс?

 

 

Ответы детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики

 

Учитель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей

 

Ответы детей

 

Ответы детей

 

Урок

Перемена

 

Ответы детей

 

IV.

(20 минут)

Сейчас мы проведем с вами шуточную игру. Она называется "Автопортрет". У вас на столах есть листы бумаги и цветные карандаши. Вы должны нарисовать себя, но не обычным способом. Вместо глаз нарисуйте то, на что вы любите смотреть. Вместо рта – то, что любите кушать. Вместо носа – то, что любите нюхать.

Даю вам на то 10 минут.

Обсуждение работ

Рисуют.

V. Работа над проектом

10 мин

Ребята! Сейчас я раздам вам трафареты кирпичиков. Каждый из вас сделает свой кирпичик. Когда все кирпичики будут готовы мы сможем построить нашу школу!

 

 

 

 

Клеят кирпичики по трафарету.

Итог урока

Итак, ребята, сегодня мы с вами начали строить нашу школу. С Юлией Юрьевной вы закончите ее строить и наклеите свои фотографии!

Спасибо вам большое за урок!

 

http://samadel.ru/images/geometricheskie-figury-iz-bumagi-svoimi-rukami_1.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по окружающему миру 1 класс "Мой класс, моя школа""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 192 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2020 512
    • DOCX 29.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Алена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильева Алена Евгеньевна
    Васильева Алена Евгеньевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 17687
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 33 регионов

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе