Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект по ОРКСЭ на тему: "Семья.Семейные традиции."
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проект по ОРКСЭ на тему: "Семья.Семейные традиции."

Выбранный для просмотра документ Семья. Семейные традиции.doc

библиотека
материалов

Название проекта: « Cемья. Семейные традиции ».

Тип проекта: социальный .

Организация и исполнитель: учащиеся, педагоги, родители 4-х классов

МБОУ «СОШ №8».

Руководитель проекта: Агеева Е.Н.

География: РТ г. Нижнекамск.

Сроки выполнения: 2013-2014 учебный год.

Постановка проблемы:

Семья занимает важное место в жизнедеятельности любого человека. Поэтому изучение и пропаганда семейных традиций этносов, проживающих в нашем регионе, изучение родословной способствуют более близкому общению членов семьи, способствует тому ,что в нашем обществе вырастают достойные люди . Работа по изучению семейных традиций должна способствовать развитию интереса к истории своих предков, способствовать укреплению духовных ценностей, повысить культурный уровень учащихся.

Цель проекта:

Формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека и выяснение роли традиций в становлении крепкой и дружной семьи.

Задачи проекта:

Познавательные:

узнать

- что такое семейные традиции;

- какие традиции есть в моей семье;

- как традиции влияют на взаимоотношения в семье.

Регулятивные:

- постановка и выполнение целей;

- оценка значимости знания традиций своей семьи;

- повышение интереса ребёнка к семье, её традициям;

Личностные:

- способствование более близкому общению членов семьи;

- укрепление детско - родительских отношений;

- развитие интереса к истории своих предков, своей родословной;

Коммуникативные:

- сотрудничество со сверстниками при решении творческих задач;

- коллективное обсуждение, размышление об истории семьи;

- воспитание уважительного отношения к членам семьи, сплочению семьи, класса;

- воспитание интереса к национальной культуре ;

 - воспитывать интернациональные чувства, как составляющую нравственно-патриотического воспитания учащихся.

Гипотеза:

Хорошие традиции делают семью крепкой и дружной; в такой семье вырастают достойные люди.



Формы работы: коллективная, групповая, индивидуальная работа, сетевое взаимодействие.

Методы и приёмы работы:

- активное обучение (постановка проблемы, проблемных вопросов и ситуаций);

- проектирование (создание проектного продукта);

- информационные ( поиск информации в различных источниках: в книгах, в сети Интернет);

- оценивания процесса выполнения (формирующее оценивание, подведение итогов работы над проектом);

- практический метод (наблюдение, опрос, применение знаний на практике).

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

Что делает человека счастливым?

Проблемные вопросы:

Зачем человеку нужно знать свою родословную?

Какую семью мы называем счастливой?

Частные вопросы учебной темы:

Что такое семья?

Какие названия членов семьи вы знаете?

Что мы называем семейными традициями?

Какие традиции есть в твоей семье?

Какие пословицы о семье вы узнали?

Какие взаимоотношения должны быть между членами семьи?

Этапы работы над проектом:

Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:

Подготовительный этап:

- Планирование проекта. Знакомство с вводной презентацией учителя. Определение участниками своих интересов по теме проекта. Формирование групп для проведения исследований. Выбор темы исследования. Постановка целей, задач исследования. Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в исследовательских группах.

Основной этап:

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Поиск материала по теме исследования. Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами. Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта. Подготовка учащимися презентаций о проделанной работе.

Заключительный этап:

- Итоги. Представление результатов работы в форме презентации. Анализ проделанной работы.

Основы проекта:

В настоящее время в российском обществе повышается внимание к семье. Пристальное внимание к институту семьи в нашей стране связано с ухудшением демографической ситуации. Проблемы усугубляются и теми факторами, которые наблюдают педагоги: в семье отсутствуют благоприятные условия для общения, уходит положительный эмоциональный настрой. Действительно, ритмы сегодняшней жизни, сложившиеся социально-экономические условия не способствуют созданию той атмосферы семьи, когда неспешно, по-доброму проходит общение детей с родителями. Утрачиваются традиции народной педагогики, когда из поколения в поколение передавался опыт родителей, формировались навыки по уходу за братьями, сестрами, осуществлялся перенос этих навыков подросшими детьми в свою собственную семью и т.п.

Проект "Семейные традиции" предназначен для обучающихся 4 класса. Проект раскрывает значимость традиций, позволяет познакомиться с историей возникновения традиций своей семьи. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые современному человеку умения и качества. Результаты работы ученики представят в виде компьютерной презентации.

Тематика данного проекта является актуальной не только для учащихся, но и для родителей. Современные родители вряд ли задумываются о том, какие обряды либо обычаи лежали в основе таких привычных семейных традиций, как празднование дня рождения, прием гостей, укрепление здоровья, занятие рукоделием, изучение родословной семьи.

В данном проекте предусмотрена работа с семейными фотографиями, документами, реликвиями. Ребята узнают о жизни своих предков, семейных увлечениях и традициях.

Планируемые результаты :

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

- личностные:

- осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям, культуре и желании участвовать в её делах;

- объяснять самому себе: «что я хочу узнать» (цели, мотивы) и «что я узнал» (результаты);

- метапредметные :

- совместно с учителем составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера;

- работать по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, поиск информации в Интернете).

- предметные:

- усвоение первоначальных представлений о сущности и особенностях семьи, семейных традиций;

- освоение навыков безопасного поведения в сети Интернет;

- знакомство с некоторыми сервисами сети Интернет

Презентация проектов:

  1. Первичная защита происходит на уроке Светская этика в классе.

  2. Второе выступление – на классном родительском собрании

  3. Лучшие работы будут представлены на школьном и муниципальном конкурсе научно-исследовательских работ и творческих проектов.

Литература:

1. ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт

2009 года . Начальная школа.

2. Основы светской этики. М. Т. Студеникин. Учебник 4 класс.(ФГОС.

Начальная инновационная школа). М.:ООО «Русское слово –

учебник», 2012.- 200 с.: ил.

  1. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Р.Н. Бунеев,

Д.Д. Данилов, И.И. Кремлёва. Учебник. 4 класс. Светская этика. М.:

Баласс 2012.

4. Даль В.И. Пословицы русского народа.М.,1994.

5. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в

начальной школе. М.А.Бесова. Ярославль: Академия развития:

академия Холдинг, 2004.- 240 с.: ил.

6. Интернет-ресурсы.











Выбранный для просмотра документ Семья. Семейные традиции.ppt

библиотека
материалов
Социальный проект: «Семья. Семейные традиции.» Руководитель проекта: Агеева...
Цель проекта: Формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности,...
Задачи проекта Коммуникативные: - сотрудничество со сверстниками при решении...
Гипотеза: Мы предполагаем, что хорошие традиции делают семью крепкой и дружно...
Методы исследования: наблюдение, опрос, работа со словарями, поиск информации...
Вопросы, направляющие проект: Основополагающий вопрос:	 - Что делает человека...
Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: - Планирование проекта. Зна...
Что такое семья? Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много дом...
Кто загадки отгадает, Тот своих родных узнает: Кто-то маму, кто-то папу, Кто...
Пословицы о семье: Вся семья вместе, так и душа на месте. ( рус. ) В хорошей ...
Семейные традиции: Семейные династии. Семейные праздники, трапезы (обеды, уж...
Семейные династии
Семейные праздники
Семейное творчество
Семейный отдых
Создание родословного дерева
В России впервые 8 июля 2008 года отмечался новый праздник — День семьи. Он...
Презентация проектов учащихся Первичная защита - на уроке Светская этика в кл...
Планируемые результаты: После завершения проекта учащиеся приобретут следующи...
Литература: 1. ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт 20...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Социальный проект: «Семья. Семейные традиции.» Руководитель проекта: Агеева
Описание слайда:

Социальный проект: «Семья. Семейные традиции.» Руководитель проекта: Агеева Е.Н. учитель начальных классов МБОУ «СОШ №8» г.Нижнекамска

№ слайда 2 Цель проекта: Формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности,
Описание слайда:

Цель проекта: Формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека и выяснение роли традиций в становлении крепкой и дружной семьи.

№ слайда 3 Задачи проекта Коммуникативные: - сотрудничество со сверстниками при решении
Описание слайда:

Задачи проекта Коммуникативные: - сотрудничество со сверстниками при решении творческих задач; - коллективное обсуждение, размышление об истории семьи; - воспитание уважительного отношения к членам семьи, сплочению семьи, класса; - воспитание интереса к национальной культуре ; - Познавательные: узнать - что такое семейные традиции; - какие традиции есть в моей семье; - как традиции влияют на взаимоотношения в семье. Регулятивные: - постановка и выполнение целей; оценка значимости знания традиций своей семьи; повышение интереса ребёнка к семье, её традициям; Личностные: способствование более близкому общению членов семьи; укрепление детско - родительских отношений; - развитие интереса к истории своих предков, своей родословной;

№ слайда 4 Гипотеза: Мы предполагаем, что хорошие традиции делают семью крепкой и дружно
Описание слайда:

Гипотеза: Мы предполагаем, что хорошие традиции делают семью крепкой и дружной; в такой семье вырастают достойные люди

№ слайда 5 Методы исследования: наблюдение, опрос, работа со словарями, поиск информации
Описание слайда:

Методы исследования: наблюдение, опрос, работа со словарями, поиск информации в сети Интернет.

№ слайда 6 Вопросы, направляющие проект: Основополагающий вопрос:	 - Что делает человека
Описание слайда:

Вопросы, направляющие проект: Основополагающий вопрос: - Что делает человека счастливым? Проблемные вопросы: - Зачем человеку нужно знать традиции своей семьи? - Какую семью мы называем счастливой? Частные вопросы учебной темы: - Что такое семья? - Какие названия членов семьи вы знаете? - Что мы называем семейными традициями? - Какие традиции есть в твоей семье? - Какие пословицы о семье вы узнали? -Какие взаимоотношения должны быть между членами семьи?

№ слайда 7 Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: - Планирование проекта. Зна
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: - Планирование проекта. Знакомство с вводной презентацией учителя. Определение участниками своих интересов по теме проекта. Формирование групп для проведения исследований. Выбор темы исследования. Постановка целей, задач исследования. Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в исследовательских группах. Основной этап: - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Поиск материала по теме исследования. Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами. Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта. Подготовка учащимися презентаций о проделанной работе. Заключительный этап: - Итоги. Представление результатов работы в форме презентации. Анализ проделанной работы.

№ слайда 8 Что такое семья? Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много дом
Описание слайда:

Что такое семья? Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!

№ слайда 9 Кто загадки отгадает, Тот своих родных узнает: Кто-то маму, кто-то папу, Кто
Описание слайда:

Кто загадки отгадает, Тот своих родных узнает: Кто-то маму, кто-то папу, Кто сестренку или брата, А узнать вам деда с бабой — Вовсе думать-то не надо! Все родные, с кем живете, Даже дядя или тетя, Непременно вам друзья, Вместе вы — одна… Семья

№ слайда 10 Пословицы о семье: Вся семья вместе, так и душа на месте. ( рус. ) В хорошей 
Описание слайда:

Пословицы о семье: Вся семья вместе, так и душа на месте. ( рус. ) В хорошей семье хорошие дети растут.( рус. ) В семье любовь да совет, так и нужды нет.(тат.) Ребёнка учи с молодости . .(тат.) Кто почитает своих родителей, того и дети будут почитать . ( чув.) Мать - святыня, с ней не спорят .( чув.) Сыновья и дочки - одного дерева листочки.( укр.)

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Семейные традиции: Семейные династии. Семейные праздники, трапезы (обеды, уж
Описание слайда:

Семейные традиции: Семейные династии. Семейные праздники, трапезы (обеды, ужины). Совместный досуг. Семейный альбом, семейная родословная.

№ слайда 13 Семейные династии
Описание слайда:

Семейные династии

№ слайда 14 Семейные праздники
Описание слайда:

Семейные праздники

№ слайда 15 Семейное творчество
Описание слайда:

Семейное творчество

№ слайда 16 Семейный отдых
Описание слайда:

Семейный отдых

№ слайда 17 Создание родословного дерева
Описание слайда:

Создание родословного дерева

№ слайда 18 В России впервые 8 июля 2008 года отмечался новый праздник — День семьи. Он
Описание слайда:

В России впервые 8 июля 2008 года отмечался новый праздник — День семьи. Он посвящен памяти святых Петра и Февронии Муромских. В православной традиции они считаются покровителями супружеской верности, любви и семейного счастья.

№ слайда 19 Презентация проектов учащихся Первичная защита - на уроке Светская этика в кл
Описание слайда:

Презентация проектов учащихся Первичная защита - на уроке Светская этика в классе. Второе выступление – на классном родительском собрании. Представление лучших работ будут на школьном и муниципальном конкурсе научно-исследовательских работ и творческих проектов.

№ слайда 20 Планируемые результаты: После завершения проекта учащиеся приобретут следующи
Описание слайда:

Планируемые результаты: После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: - личностные: осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям, культуре и желании участвовать в её делах; объяснять самому себе: «что я хочу узнать» (цели, мотивы) и «что я узнал» (результаты); - метапредметные : совместно с учителем составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера; работать по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, поиск информации в Интернете). - предметные: усвоение первоначальных представлений о сущности и особенностях семьи, семейных традиций; освоение навыков безопасного поведения в сети Интернет; знакомство с некоторыми сервисами сети Интернет

№ слайда 21 Литература: 1. ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт 20
Описание слайда:

Литература: 1. ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт 2009 года . Начальная школа. 2. Основы светской этики. М. Т. Студеникин. Учебник 4 класс.(ФГОС. Начальная инновационная школа). М.:ООО «Русское слово – учебник», 2012.- 200 с.: ил. 3. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И. Кремлёва. Учебник. 4 класс. Светская этика. М.: Баласс 2012. 4. Даль В.И. Пословицы русского народа.М.,1994. 5. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в начальной школе. М.А.Бесова. Ярославль: Академия развития: академия Холдинг, 2004.- 240 с.: ил. 6. Интернет-ресурсы.

№ слайда 22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проект "Семейные традиции" предназначен для обучающихся 4 класса. Проект раскрывает значимость традиций, позволяет познакомиться с историей возникновения традиций своей семьи. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное.

Тематика данного проекта является актуальной не только для учащихся, но и для родителей. Современные родители вряд ли задумываются о том, какие обряды либо обычаи лежали в основе таких привычных семейных традиций, как празднование дня рождения, прием гостей, укрепление здоровья, занятие рукоделием, изучение родословной семьи.

В данном проекте предусмотрена работа с семейными фотографиями, документами, реликвиями. Ребята узнают о жизни своих предков, семейных увлечениях и традициях.

Общая информация

Номер материала: ДВ-028744

Похожие материалы