Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект по ОРКСЭ. Тема: Берёза символ России

Проект по ОРКСЭ. Тема: Берёза символ России

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Берёза символ России Проект 4 Б класса Классный руководитель Бодрикова В. В.
Почему так назвали? Я – берёза – лиственное дерево с тонкими розовато-коричне...
Данный проект актуален тем, что способствует приобщению детей к народной кул...
Между природным стремлением детей к познанию окружающего мира, с одной сторон...
Действительно ли берёза снискала небывалое признание как символ земли русской...
вовлечь каждого ученика в активный, познавательный, творческий процесс; научи...
Основополагающий вопрос: Что мы знаем о берёзе? Стоит дерево, цветом зелено....
Проблемные вопросы: Откуда пришло название слова «берёза»? Почему берёза стал...
Учебные предметы Литературное чтение Окружающий мир Изобразительное искусство...
Виды берёз На территории России произрастает сорок видов берёз, занимают они...
Юнга Пурпурная Далекарслийская
Жёлтая Пушистая
Ребристая Каменная Заболонская
Бородавчатая Карликовая
Первое дело – мир освещать, Второе дело – скрип утишать, Третье дело – больны...
Первое дело – мир освещать Избы освещали лучиной. А лучину щипали березовую –...
Второе дело – скрип утишать Колеса телеги смазывали дегтем, приготовленным из...
Третье дело – больных исцелять Больных исцеляли отваром березовых почек. Он у...
Четвертое дело – чистоту соблюдать Парились в бане с березовыми вениками. Исп...
Человек и берёза – друзья.
И это только так говорилось – «четыре дела»! В действительности полезность бе...
Опрос учащихся начальной школы. Тема:«Берёза-символ России». Вопрос: «Какое р...
Реализация проекта
Берёзы в изобразительном искусстве. Архип Куинджи. Берёзовая роща. 1879. Холс...
Исаак Левитан. Золотая осень. 1895. Холст, масло. Государственная Третьяковск...
Исследование «Образ берёзы в поэзии» Н.Рубцов «Березы». Я люблю, когда шумят...
О. Шестинский: Без березы не мыслю России, - Так светла по-славянски она, Что...
С. Есенин Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан, И ее золотистые ко...
Интегрированный урок литературного чтения и ИЗО
Рисунки с урока Наш вернисаж.
Творческие работы обучающихся
Урок технологии
Диагностика результатов Твоё отношение к совместной разработке проекта «Берёз...
Выводы: 1. Возросла познавательная активность и творческая самостоятельность...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Берёза символ России Проект 4 Б класса Классный руководитель Бодрикова В. В.
Описание слайда:

Берёза символ России Проект 4 Б класса Классный руководитель Бодрикова В. В.

№ слайда 2 Почему так назвали? Я – берёза – лиственное дерево с тонкими розовато-коричне
Описание слайда:

Почему так назвали? Я – берёза – лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой тёмными полосками. Своё название я получила по цвету коры. Корень «Бер» означает ясный свет, светлый, белый. Прежде меня звали берёзой, а теперь берёзой, берёзкой.

№ слайда 3 Данный проект актуален тем, что способствует приобщению детей к народной кул
Описание слайда:

Данный проект актуален тем, что способствует приобщению детей к народной культуре, воспитанию интереса к историческим корням русского народа, обогащает чувственный опыт ребёнка, его реальное представление об окружающем мире, позволяет научить детей видеть себя потомками и наследниками России. Актуальность

№ слайда 4 Между природным стремлением детей к познанию окружающего мира, с одной сторон
Описание слайда:

Между природным стремлением детей к познанию окружающего мира, с одной стороны, и неумением найти источник познания и творчества – с другой. Между репродуктивным характером обучения и стремлением личности к творческому самовыражению. Противоречия

№ слайда 5 Действительно ли берёза снискала небывалое признание как символ земли русской
Описание слайда:

Действительно ли берёза снискала небывалое признание как символ земли русской. Гипотеза Цель проекта: Развитие творческих способностей, патриотических качеств, ассоциативного и образного мышления детей младшего школьного возраста в процессе их знакомства с культурой и традициями русского народа.

№ слайда 6 вовлечь каждого ученика в активный, познавательный, творческий процесс; научи
Описание слайда:

вовлечь каждого ученика в активный, познавательный, творческий процесс; научить представлять свой творческий труд, отстаивать взгляды на выбор методов, средств и материалов, необходимых для осуществления творческих замыслов; развить интерес к проектной деятельности, умение работать в группе и индивидуально по плану; выработать навыки выразительного чтения поэтического произведения, его эстетического восприятия. привить любовь к большой и малой Родине, к родной природе; сформировать у обучающихся взгляд на окружающий мир как на общечеловеческую ценность, требующую бережного, заботливого отношения. Методические задачи:

№ слайда 7 Основополагающий вопрос: Что мы знаем о берёзе? Стоит дерево, цветом зелено.
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Что мы знаем о берёзе? Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: Первое - больным на здоровье, Второе – людям колодец, Третье – от зимы свет, Четвёртое – дряхлым пеленанье.

№ слайда 8 Проблемные вопросы: Откуда пришло название слова «берёза»? Почему берёза стал
Описание слайда:

Проблемные вопросы: Откуда пришло название слова «берёза»? Почему берёза стала своеобразным символом России? Сколько видов берёз существует? Как служит берёза человеку? Почему это дерево нуждается в охране?

№ слайда 9 Учебные предметы Литературное чтение Окружающий мир Изобразительное искусство
Описание слайда:

Учебные предметы Литературное чтение Окружающий мир Изобразительное искусство Технология Участники проекта

№ слайда 10 Виды берёз На территории России произрастает сорок видов берёз, занимают они
Описание слайда:

Виды берёз На территории России произрастает сорок видов берёз, занимают они пятьдесят миллионов гектаров. Пирамидальная Траурная

№ слайда 11 Юнга Пурпурная Далекарслийская
Описание слайда:

Юнга Пурпурная Далекарслийская

№ слайда 12 Жёлтая Пушистая
Описание слайда:

Жёлтая Пушистая

№ слайда 13 Ребристая Каменная Заболонская
Описание слайда:

Ребристая Каменная Заболонская

№ слайда 14 Бородавчатая Карликовая
Описание слайда:

Бородавчатая Карликовая

№ слайда 15 Первое дело – мир освещать, Второе дело – скрип утишать, Третье дело – больны
Описание слайда:

Первое дело – мир освещать, Второе дело – скрип утишать, Третье дело – больных исцелять, Четвертое дело – чистоту соблюдать. В старину о березе говорили:

№ слайда 16 Первое дело – мир освещать Избы освещали лучиной. А лучину щипали березовую –
Описание слайда:

Первое дело – мир освещать Избы освещали лучиной. А лучину щипали березовую – она хорошо горит, почти без копоти.

№ слайда 17 Второе дело – скрип утишать Колеса телеги смазывали дегтем, приготовленным из
Описание слайда:

Второе дело – скрип утишать Колеса телеги смазывали дегтем, приготовленным из коры березы, чтобы не скрипели.

№ слайда 18 Третье дело – больных исцелять Больных исцеляли отваром березовых почек. Он у
Описание слайда:

Третье дело – больных исцелять Больных исцеляли отваром березовых почек. Он успокаивал боль, заживлял раны. Береза дает целый ряд лекарственных продуктов: березовые почки, молодые листья, березовый сок, березовый деготь, уголь.

№ слайда 19 Четвертое дело – чистоту соблюдать Парились в бане с березовыми вениками. Исп
Описание слайда:

Четвертое дело – чистоту соблюдать Парились в бане с березовыми вениками. Использовали в быту и березовые метлы.

№ слайда 20 Человек и берёза – друзья.
Описание слайда:

Человек и берёза – друзья.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 И это только так говорилось – «четыре дела»! В действительности полезность бе
Описание слайда:

И это только так говорилось – «четыре дела»! В действительности полезность березы безгранична.

№ слайда 23 Опрос учащихся начальной школы. Тема:«Берёза-символ России». Вопрос: «Какое р
Описание слайда:

Опрос учащихся начальной школы. Тема:«Берёза-символ России». Вопрос: «Какое растение, по вашему мнению, является символом России?»

№ слайда 24 Реализация проекта
Описание слайда:

Реализация проекта

№ слайда 25 Берёзы в изобразительном искусстве. Архип Куинджи. Берёзовая роща. 1879. Холс
Описание слайда:

Берёзы в изобразительном искусстве. Архип Куинджи. Берёзовая роща. 1879. Холст, масло. Государственная Третьяковская галерея

№ слайда 26 Исаак Левитан. Золотая осень. 1895. Холст, масло. Государственная Третьяковск
Описание слайда:

Исаак Левитан. Золотая осень. 1895. Холст, масло. Государственная Третьяковская галерея

№ слайда 27 Исследование «Образ берёзы в поэзии» Н.Рубцов «Березы». Я люблю, когда шумят
Описание слайда:

Исследование «Образ берёзы в поэзии» Н.Рубцов «Березы». Я люблю, когда шумят березы, Когда листья падают с берез. Слушаю, и набегают слезы На глаза, отвыкшие от слез. Все очнется в памяти невольно. Отзовется в сердце и крови. Станет как-то радостно и больно, Будто кто-то шепчет о любви. Русь моя, люблю твои березы: С ранних лет я с ними жил и рос! Потому и набегают слезы На глаза, отвыкшие от слез...

№ слайда 28 О. Шестинский: Без березы не мыслю России, - Так светла по-славянски она, Что
Описание слайда:

О. Шестинский: Без березы не мыслю России, - Так светла по-славянски она, Что, быть может, в столетья иные От березы вся Русь рождена…

№ слайда 29 С. Есенин Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан, И ее золотистые ко
Описание слайда:

С. Есенин Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан, И ее золотистые косы, И холщовый ее сарафан.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Интегрированный урок литературного чтения и ИЗО
Описание слайда:

Интегрированный урок литературного чтения и ИЗО

№ слайда 32 Рисунки с урока Наш вернисаж.
Описание слайда:

Рисунки с урока Наш вернисаж.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Творческие работы обучающихся
Описание слайда:

Творческие работы обучающихся

№ слайда 35 Урок технологии
Описание слайда:

Урок технологии

№ слайда 36 Диагностика результатов Твоё отношение к совместной разработке проекта «Берёз
Описание слайда:

Диагностика результатов Твоё отношение к совместной разработке проекта «Берёза символ России». «1» - очень понравилось «2» - понравилось «3» - выше среднего «4» - среднее «5» - ниже среднего «6» - не понравилось «7» - очень не понравилось

№ слайда 37 Выводы: 1. Возросла познавательная активность и творческая самостоятельность
Описание слайда:

Выводы: 1. Возросла познавательная активность и творческая самостоятельность обучающихся, дети узнали о роли берёзы в культуре, в традициях и обычаях русского народа. 2. Повысились личностные качества обучающихся – такие, как коммуникабельность, доброжелательность, трудолюбие, сопереживание. 3. Дети приобрели навыки, необходимые для жизни в обществе: ответственность, такт, умение строить своё поведение с учётом позиций других людей.

№ слайда 38
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров173
Номер материала ДВ-390691
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх