Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Проект по патриотическому воспитанию "Граждание России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Проект по патриотическому воспитанию "Граждание России"

библиотека
материалов

Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА «ГРАЖДАНИН РОССИИ»



1.1. Наименование Проекта

Проект «Гражданин России»


1.2. Приоритетное направление

Деятельности, которому соответствует Проект

Социальная реабилитация детей, находящихся в конфликте с законом (совершивших правонарушения и преступления), профилактика безнадзорности и беспризорности детей, преступности несовершеннолетних, в том числе повторной

1.3. Направление проектной деятельности, выбранное в рамках приоритетного направления

Всесторонняя реабилитация воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением: патриотическое воспитание подростков, физическое воспитание, формирование здорового образа жизни.

1.4. Заявитель

Государственное казенное специальное учебно-воспитательное учреждение Пермского края закрытого типа «Очерская специальная общеобразовательная школа закрытого типа для детей с девиантным (общественно опасным) поведением

1.5. Реквизиты заявителя

ИНН 5947009089

КПП 594701001

ОГРН 1025902376598

ОКПО 02089932

ОКТМО 57644101

ОКВЭД 80.21.1

Расчетный счет заявителя 40201810100000000005 УФК по Пермскому краю (Минфин Пермского края)

Корреспондентский счет (при наличии): нет

БИК 045773001 в ГРКЦ ГУ Банка России по Пермскому краю г. Перми

КБК (указывается государственным или муниципальным учреждением (казенным, бюджетным) один из соответствующих кодов «гранты, премии, добровольные пожертвования» в соответствии с приказом Минфина России): нет

1.6. Контактная информация

Юридический адрес (с почтовым индексом) 617141, Пермский край, г. Очер, ул. Ленина, д. 3

Фактический (почтовый) адрес (с почтовым индексом) 617141, Пермский край, г. Очер, ул. Ленина, д. 3

Телефон, факс (с кодом населенного пункта) /34278 / 3-19-02, факс 3-29-90

Электронный адрес spskool@yandex.ru

Директор Жукова Ольга Валентиновна

Заместитель директора по воспитательной работе Новикова Галина Владимировна

1.7. Продолжительность,

сроки реализации Проекта

18 месяцев, с 1 апреля 2016 г. по 30 сентября 2017 г.

1.8. Объем финансирования Проекта


Указать:

  1. Объем средств, необходимых для реализации мероприятий Проекта (всего, в текущих ценах года разработки Проекта), в том числе: 1 849 599 рублей

  2. 2) объем средств Фонда, запрашиваемых на реализацию мероприятий Проекта 1 482 157 рублей

  3. объем собственных средств заявителя, направляемых на реализацию мероприятий Проекта 367 442 рубля


Раздел 2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА



2.1 Обоснование проблемы

В ГКСУВУПКЗТ «Очерская спецшкола» попадают воспитанники по решению суда. Проектная наполяемость школы 60 человек, в среднем за год через школу проходит до 80 человек. Сложность работы – постоянно сменяемый состав групп. Практически все воспитанники совершили по несколько преступлений. Есть воспитанники, у которых более двадцати отказных материалов, есть дела, в которых рассматривается одновременно по 3-7 эпизодов. Такие воспитанники, называемые трудными, имеющие отклонения в поведении, часто не успевающие в учебе, нуждаются в перевоспитании, то есть в перестройке установок, взглядов, способов поведения, противоречащих этическим нормам и другим требованиям общества. Все воспитанники имеют опыт употребления психоактивных веществ, многие имеют хронические заболевания. У многих воспитанников очень сложные отношения в семье, есть воспитанники из детских домов, в том числе и коррекционных. Реализация проекта помогает подросткам приучиться к самоконтролю, пониманию ценности образования в жизни; пониманию необходимости законопослушного поведения; приучиться к правильной организации досуга, к ведению здорового образа жизни и воспитывает уважение к государству.

Инновация Проекта – комплексный, системный подход к формированию законопослушного гражданина, создание единой воспитательной среды на основе такого подхода и формирование заданных характеристик личности через систему воспитательных дел и индивидуального подход к каждому воспитаннику

2.2. Цель Проекта


Формирование законопослушного гражданина, способного к саморазвитию в современном обществе, ориентирующегося в системе моральных норм, проявляющего гражданский патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну, межэтническую толерантность и готовность вести здоровый образ жизни на благо своей страны

2.3. Задачи Проекта


1. Формирование гражданского патриотизма, уважение к истории, культуре своей Родины, ориентация в правовом пространстве государственно-общественных отношений;

2. Формирование понимания конвенционального характера морали, ориентация в системе моральных норм и ценностей и их иерхизации, воспитание уважения к личности и ее достоинству, нетерпимости к любым видам насилия и готовности им противостоять, уважение к ценности семьи;

3. Признание ценности здоровья своего и других людей, готовности вести здоровый образ жизни;

4. Формирование уважения к Российской армии и желания служить в ней;

5. Воспитание уважения к другим народам, принятие их, воспитание толерантности и готовности к равноправному сотрудничеству.

2.4. Адресная направленность Проекта

1) Воспитанники специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа – 50 чел.;

2) Родители, опекуны, приемные родители и другие лица, непосредственно связанные с воспитанниками – 50 семей (90 – 100 человек);

3) общее число детей, участвующих в мероприятиях проекта – 90 человек;

4) Добровольцы из Краевой общественной организации «Российский союз ветеранов Афганистана» - 20 чел.;

4) Специалисты учреждения, принимающие участие в реализации проекта – 56 чел.;

5) Заинтересованные специалисты: заместители директоров по воспитательной работе, педагоги организаторы образовательных учреждений Пермского края – 120 человек

2.5. Содержание Проекта


Последовательность решения поставленных задач:

1. обследование детей, выявление проблем здоровья, определение группы для занятия спортом;

2. определение проблем личностного плана по методике «Личностного роста» Д.В. Григорьев, П.В. Степанов, анкетирования, бесед с воспитанником, родителями или лицами их заменяющими;

3. составление индивидуального плана личностного развития воспитанника;

4. совместная с воспитанником деятельность по реализации плана, привлечение специалистов для помощи воспитаннику (педагогов - психологов, психотерапевта, нарколога и проч.);

5. вовлечение воспитанников в коллективные творческие дела, формирующие устойчивые позитивные позиции по отношению к Государству, семье, другим людям, труду, учебе;

6. выявление склонностей и интересов воспитанника и организация его деятельности в системе дополнительного образования.

7. привлечение воспитанников к организации своей жизни в школе через систему соуправления;

8. выявление пробелов в знаниях воспитанников и привлечение к систематическим учебным занятиям;

9. постоянное информирование родителей и других лиц, их заменяющих об успехах и достижениях воспитанников, организация выставок, информирование о достижениях воспитанников школы через СМИ

2. 6. Ожидаемая эффективность реализации Проекта

- численность несовершеннолетних, снятых с учета в подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел на конец отчетного периода) – 15 человек;

- численность несовершеннолетних, снятых с учета в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН И ЗП) (на конец отчетного периода) – 25 человек;

- удельный вес несовершеннолетних целевой группы проекта, совершивших преступления или принявших в них участие, в общей численности несовершеннолетних (в отчетном году) – 8 %;

- удельный вес несовершеннолетних целевой группы проекта, совершивших преступление повторно, в общей численности несовершеннолетних, совершивших преступление (в отчетном году) – 2 %

Для тиражирования положительного опыта планируется:

1.Проведение очных практических конференций 2016 г. – 1, 2017 г – 1;

2. число специалистов заинтересованных учреждений и (или) организаций, принявших участие в мероприятиях по распространению эффективных социальных практик, технологиям и (или) методикам предоставления социальных услуг целевой группе (2016 г. – 23 человек, 2017 г. – 30 человек);

3. количество мероприятий по распространению новых методик и (или) технологий в работе с целевой группой Проекта (тренинги, обучающие семинары, стажировки, научно-практические конференции) (2016 г. – 2 мероприятий, 2017 г. – 2 мероприятий);

4. количество изданных методических материалов по использованию новых технологий и (или) методик, внедренных в ходе проектной деятельности (2016 г. – 1 наименований, 2017 г. – 1 наименований);

5. общий тираж методических изданий, изданных в рамках Проекта (2016 г. – 50 экземпляров, 2017 г. –50 экземпляров);

6. число публикаций в печатных средствах массовой информации о ходе и результатах реализации Проекта (2016 год – 20 единиц, 2017 год – 20 единиц).

2.7. Территория

реализации Проекта

Россия, Пермский край, Муниципальное образование Очерский район, г. Очер


2.8. Ресурсное обеспечение

Проекта


Дать краткое описание ресурсов, которыми располагает заявитель для реализации Проекта:

1) финансовых 367 442 рубля

2) материально-технических:

- конференц-зал для проведения групповых мероприятий;

- здание школы 12 кабинетов для занятий;

- большой и малый спортивные залы;

- тренажерный зал;

- большое и малое футбольное поле;

- площадка для пляжного волейбола;

- комната для психологической разгрузки, групповых и индивидуальных психологических занятий

- лицензированный медпункт - 5 кабинетов, изолятор для больных;

3) информационных: интернет-ресурсы;

- базы данных о воспитанниках;

- лицензированный инструментарий для психолого-педагогического диагностирования воспитанников;

- ресурсы, созданные сотрудниками школы для проведения мероприятий.

4) кадровый потенциал: на сегодняшний день в школе работает 44 педагогов, из них:

2 заместителя директора по учебной и воспитательной работе, 2 педагога-психолога, 2 социальных педагога, 14 воспитателей (из них 3 внутренних совместителя), 1 инструктор по физической культуре и спорту, 1 старший воспитатель, 4 педагога дополнительного образования (плюс 3 внутренних совместителя), 1 дефектолог, 11 учителей предметников, 6 мастеров производственного обучения (из них 1 внутренний совместитель), 1 внешний совместитель.

Возрастной состав педагогических кадров:

2.9. Управление, мониторинг

и оценка эффективности реализации Проекта


Руководитель проекта: Жукова Ольга Валентиновна – директор школы, координатор проекта Новикова Галина Владимировна – заместитель директора по воспитательной работе, непосредственные исполнители – воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования детей, инструктор по физкультуре и спорту. Мониторинг достигнутых результатов проводится согласно срокам графика внутришкольного контроля. Эффективность воспитательного воздействия на воспитанников проводится по методике личностного роста два раза в год. Эффективность использования финансовых средств и ресурсов оценивается ежемесячно внутри школы.

Информация о эффективности реализации проекта школа получает путем запросов по месту жительства выпускников школы в полицию и комиссию по делам несовершеннолетних (если выпускник несовершеннолетний) в течение трех лет со дня выпуска.

Информация о реализации проекта помещается в стенной печати школы ежемесячно, в муниципальном органе печати «Очерский край» по мере необходимости, в интернет ресурсах (обновляется ежемесячно)




Раздел 3. МЕРОПРИЯТИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ПРОЕКТЕ


№№

п/п


Наименование

мероприятия


Период реализации


Ожидаемые результаты


Отчетные документы и материалы

2016

год

2017

год

Апрель-июнь

Июль-декабрь

Январь-июнь

Июль-сентябрь

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Коллективное воспитательное дело «Мир вашему дому»:

Изучение национальных традиций народов проживающих на территории Пермского края

Апрель


-


-


-

Формировать уважительное отношение к воспитанникам других национальностей, не опускать конфликтных ситуаций по национальному признаку среди воспитанников.

Мероприятия проходят 3 раза в неделю.

Отзывы воспитанников, материалы проектов

2.

Экскурсия на выставку рабочих (учебных) мест

Май

-

Май

-

Направить внимание воспитанников на необходимые региону профессии, помочь воспитанникам, выпускающимся из школы в выборе дальнейшего места продолжения учебы.

Количество выпускников, устроенных в другие учебные заведения для продолжения обучения.

3.

Коллективное творческое дело «День Победы»:

3.1 Беседа в отрядах о ВОВ;

3.2 Подготовка к торжественному маршу на митинге Победы и возложение венков;

3.3 Выставка творческих работ, посвященных ВОВ;

3.4. Товарищеский матч с командой ветеранов Афганистана

Апрель-май

-

Апрель - май

-

Воспитание уважения к достижениям страны в годы Великой Отечественной войны, гордости за свой народ, желания не уронить честь своей страны, формирование уважительного отношения к ветеранам ВОВ и других локальных войн

Выпуск внутришкольной газеты «Мы», освещение торжественного марша Победы в муниципальном органе печати «Очерский край и местном телевидении.

4.

Диспансеризация воспитанников, оценка состояния здоровья

Май

-

Май

-

Объективное отражение изменения состояния здоровья воспитанников, определение плана дальнейшей работы с воспитанниками, имеющими хронические заболевания.

Отчет по результатам диспансеризации

5.

Привлечение воспитанников к оборудованию тренажерного зала «Атлант»

Май - июнь

-

-

-

Воспитание бережного отношения к результатам своего труда, формирование желания заниматься общей и специальной физической подготовкой

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы

6.

Спортивно-туристические экспедиции

Июнь

Июль-август

Июнь

Июль-август

Укрепление здоровья воспитанников, физическая подготовка, воспитание взаимовыручки, выносливости (проводятся не менее трех раз в течение каникулярных месяцев)

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы

7.

Проведение акций, посвященных формированию здорового образа жизни:


Апрель - июнь














Апрель

Июль – декабрь

Январь - июнь














Апрель

Июль - сентябрь

Формирование устойчивой мотивации к выполнению правил личной и общественной гигиены, рационального режима дня, питания, занятия физкультурой, негативное отношение к вредным привычкам и способность противостоять им. Мероприятия проводятся в течение всего периода, не менее двух мероприятий в месяц.




Раз в месяц

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы, организация выставок в муниципальной районной больнице, в школе, сертификаты участия в выставках и конкурсах по формированию здорового образа жизни.

8.

Спортивные соревнования по различным видам спорта.

Поездки на конеферму

(верховая езда)

Поездка в аквапарк г. Казани

Апрель - июнь






Июль – декабрь

Январь - июнь


Июль - сентябрь

Формирование установки на поддержание физического состояния воспитанника для будущего жизнеутверждения, для развития его нравственных качеств и душевных сил, для будущего профессионального становления, развитие интереса к подвижным играм и спортивным соревнованиям, улучшение здоровья воспитанников, снижение уровня заболеваемости.

Фотоматериалы, Наличие медалей, кубков, грамот, сертификатов, дипломов.

Отражение итогов соревнований в школьной газете «Мы», в районной газете «Очерский край».

Справка медицинского пункта о статистике заболеваемости в школе.

9.

Беседы работников прокуратуры, сотрудников комиссии по делам несовершеннолетних, отдела по делам несовершеннолетних, волонтеров службы наркоконтроля, представителей суда

Апрель-июнь


Июль-декабрь


Январь-июнь


Июль-сентябрь


Формирование уважения к своему государству, его истории, символам, уважения органов и лиц, охраняющих общественный порядок, осознание конституционного долга и обязанностей гражданина своей страны, принятие базовых национальных российских ценностей, формирование установок на законопослушное поведение, осознание социальной роли в семье, классе, обществе, принятие роли гражданина.

Мероприятия проходят раз в месяц.

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы

10.

Коллективное воспитательное дело «День Матери»




Ноябрь


Март


Формирование уважения к матери, женщине. Способствование налаживанию взаимоотношений в семье воспитанников. Мероприятие проводится в течение двух недель.

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы

11.

Проведение практической конференции по результатам деятельности Проекта

-

Октябрь

Май

-

Оценка промежуточных и итоговых результатов реализации проекта, анализ и обобщение полученного опыта.

Издание сборника статей сотрудников, принимающих участие в проекте, выступление на конференции с ретрансляцией полученного опыта.

12.

Занятия с психологами и психотерапевтом по самооценке и успешности проведения работы по самовоспитанию

Апрель-май


Сентябрь-декабрь

Январь-май

Сентябрь

Научить воспитанников саморегуляции своего поведения, самоанализу своих поступков, способности противостоять негативному влиянию, способности сказать «нет»

Записи в дневниках самовоспитания, результаты мониторинга психологического состояния воспитанников

13.

Оборудование беседки для тихих игр на свежем воздухе.

Июнь

Июль - сентябрь



Приучение воспитанников к сосредоточенности, в течение длительного времени, развитие внимательности, памяти.

Фотоматериалы, анализ дневников наблюдения воспитателей.

14.

Экскурсии по историческим местам Пермского края

Апрель-июнь


Июль-декабрь


Январь-июнь


Июль-сентябрь

Формирование уважения к истории родного края, своей малой Родине.

Экскурсии проводятся в каникулярное время.

Фотоматериалы, отражение в средствах массовой информации

15.

Создание уголка-музея школы



Январь-июнь


Показать воспитанникам перспективы роста, возможностей на будущее.

Оформленные стенды, отражение в средствах массовой информации.

16.

Проведение практикума – тренинга для сотрудников школы

Апрель




Сплочение коллектива,

Фотоматериалы

17.

Экскурсия на военный аэродром «Сокол»




Август

Воспитание уважения к армии, желание служить в ней

Отражение в внутришкольной газете «Мы», фотоматериалы









1. Бюджет Проекта




(по источникам финансирования)







(рублей)

Источник финансирования

Всего

Период реализации




2016 год

2017 год

Собственные средства Грантополучателя

367 442

234 666

132 776

Привлеченные (благотворительные) средства

0

0

0

Средства Грантодателя

1 482 157

773 985

708 172

Итого:

1 849 599

1 008 651

840 948







2. Бюджет Проекта

(по статьям расходов)

№№ п/п

Наименование статьи расходов Бюджета Проекта

Всего

в том числе

средства Грантополучателя, включая привлеченные (благотворительные) средства

средства Грантодателя

2016 год

2017 год

Итого

1

2

3

4

5

6

7

1.

Административные расходы, связанные с реализацией мероприятий Проекта

1.1.

Оплата труда исполнителей Проекта, включая страховые взносы во внебюджетные фонды

220 298

70 308

74 995

74 995

149 990

1.2.

Канцелярские товары

4 725

1 575

1 575

1 575

3 150

1.3.

Командировочные расходы исполнителей Проекта

0

0

0

0

0

 

Итого расходов по пункту 1:

225 023

71 883

76 570

76 570

153 140

2.

Расходы, связанные с реализацией мероприятий Проекта

2.1.

Оплата услуг привлеченных специалистов

176 987

0

19 065

157 922

176 987

2.2.

Аренда помещений, оборудования и транспортных средств для проведения мероприятий Проекта

119 080

 

59 540

59 540

119 080

2.3.

Расходы на деловые поездки, непосредственно связанные с проведением мероприятий Проекта

1 200

0

600

600

1 200

2.4.

Подготовка и издание материалов по обобщению инновационных технологий, моделей и методик, разработанных (применяемых) в Проекте

16 000

0

8 000

8 000

16 000

2.5.

Расходы на проведение мероприятий по повышению квалификации

15 000

0

15 000

 

15 000

2.6.

Расходы на проведение мероприятий по оздоровлению, социальной реабилитации и интеграции в общество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

601 730

105 670

247 780

248 280

496 060

2.7.

Приобретение расходных материалов

243 711

39 015

118 558

86 138

204 696

2.8.

Приобретение основных средств

299 994

0

228 872

71 122

299 994

2.9.

Охрана помещений при проведении мероприятий Проекта

0

0

0

0

0

2.10.

Прочие расходы

150 874

150 874

0

0

0

 

Итого расходов по пункту 2:

1 624 576

295 559

697 415

631 602

1 329 017

 

Всего расходов по пунктам 1 и 2:

1 849 599

367 442

773 985

708 172

1 482 157


ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Проект «Гражданин России»

Направление деятельности фонда: Социальная реабилитация детей, находящихся в конфликте с законом (совершивших правонарушения и преступления), профилактика безнадзорности и беспризорности детей, преступности несовершеннолетних, в том числе повторной


50

2.

Число семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, вызванной конфликтом несовершеннолетних с законом, включенных в состав целевой группы Проекта и получивших социальную поддержку и помощь

семей

50

50

3.

Общее число детей, участвующих в мероприятиях проекта (указываются несовершеннолетние , включенные в состав целевой группы, а также дети из социального окружения таких детей, участвующие в мероприятиях Проекта)

человек

90

90

4.

Общее число взрослых (родители, опекуны, попечители и другие лица, непосредственно связанные с несовершеннолетними целевой группы Проекта), принимающие участие в мероприятиях Проекта

человек

90-100

90-100

Изменение положения целевой группы Проекта

5.

Численность несовершеннолетних, снятых с учета в подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел (на конец отчетного периода)

человек

15

15

6.

Численность несовершеннолетних, снятых с учета в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН И ЗП) (на конец отчетного периода)

человек

25

25

7.

Удельный вес несовершеннолетних целевой группы Проекта, совершивших преступления или принимавших в них участие, в общей численности несовершеннолетних ( в отчетном году)

%

Не более 8%

Не более 6 %

8.

Удельный вес несовершеннолетних целевой группы Проекта, совершивших преступления повторно, в общей численности несовершеннолетних ( в отчетном году)

%

2 %

  1. %

9.

Доля обучающихся в специальных

общеобразовательных школах закрытого типа, освоивших программы среднего (полного)

общего образования, показавших по итогам государственной аттестации положительные

результаты, от общей численности обучающихся,

получающих среднее (полное) общее образование

%

100

100

10

Доля воспитанников, достигших возраста 14 лет, осваивающих программы профессиональной подготовки

%

100

100

11.

Доля выпускников, продолживших обучение после окончания образовательного учреждения

%

90

100

12.

Участие воспитанников в мероприятиях (различного уровня) гражданско-патриотической направленности

%

90

100

13.

Участие воспитанников в мероприятиях (различного уровня) спортивной направленности

%

100

100

14.

Снижение заболеваемости воспитанников

%

25

30

15.

Доля выпускников, совершивших в течение трех лет после окончания образовательного учреждения

%

4

3

Развитие кадровых и общественных ресурсов для работы по социализации и реабилитации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, профилактике преступности несовершеннолетних, в том числе повторной

16.

Число добровольцев, обученных навыкам работы с целевой группой проекта и принимающих участие в реализации мероприятий Проекта

человек

20

20

17.

Число специалистов, обеспечивающих реализацию мероприятий Проекта

человек

56

56

18.

Число специалистов заинтересованных организаций, для которых в рамках Проекта проведено обучение по вопросам использования эффективных социальных практик, новых технологий и методов работы с целевой группой Проекта

человек

60

60

Распространение эффективных социальных практик, новых технологий и методик

19.

Количество мероприятий по распространению новых технологий и методов работы с целевой группой Проекта (учитываются тренинги, обучающие семинары, стажировки, научно-практические конференции предусмотренные Проектом)

единиц

2

2

20.

Количество изданных методических материалов (методические пособия, рекомендации, брощюры, буклеты), в которых содержится описание эффективных практик работы, технологий и методов, использованных в

ходе реализации проекта

единиц

1

1

21.

Общий тираж методических материалов (методические пособия, рекомендации, брощюры, буклеты), изданных в рамках Проекта

экземпляров

50

50

22.

Число публикаций в печатных средствах массовой информации о ходе и результатах реализации Проекта

публикаций

20

20

23

Число публикаций по тематике Проекта, размещенных на интернет-ресурсах

единиц

5

5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров89
Номер материала ДБ-217919
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх