Инфоурок / Другое / Конспекты / Проект по ПДД "Здравствуй, улица!"

Проект по ПДД "Здравствуй, улица!"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №12 комбинированного вида» Бавлинского муниципального района РТ












hello_html_7ba5c9c3.gif

(С участием детей, родителей, сотрудников ДПС)






Самигуллина Эльмира Темирзановна

воспитатель

I квалификационной категории

МБДОУ «Детский сад №12

комбинированного вида»

















Бавлы, 2011 год

I. Актуальность темы.


Дошкольное детство – это короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки поведения, складывается характер. Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует, что дети нередко оказываются в аварийных ситуациях на улицах и дорогах.

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения несомненна. Поэтому изучение правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвященная изучению правил дорожного движения.

Задача взрослых – помочь детям научиться безопасному поведению в социуме.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, педагоги детского сада, сотрудники ДПС.

Тип проекта: творческо-информационный.

Длительность проекта: долгосрочный.

Цель: формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Задачи:

- усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;

- формирование у детей качественно новых двигательных навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки. Ребенок должен не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движениями других людей и перемещением предметов;

- развитие у способности к проведению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;

- развитие восприятия, внимания, памяти мышления;

- формирование мотивационно-поведенческой культуры ребенка в условиях общения с дорогой.

II.Разработка проекта:

  1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.

  2. Подобрать необходимую методическую и художественную литературу, картины, иллюстрации.

  3. Подобрать материал для театрализованной деятельности – атрибуты для игр, дидактические, развивающие игры.


III. Выполнение проекта:


Раздел программы

Формы и методы работы

Игровая деятельность

Дидактические игры:

«Светофор»; «Желтый, красный, зеленый»; «Наша улица», «Дорожные знаки»; «Звуки улицы».

Сюжетно-ролевые игры:

«Пешеходы и пассажиры»; «Поездка на рынок»; «Водители и пешеходы»; «Службы спасения»; «Автопарковка».

Подвижные игры:

«Найди свой свет»; «Чья команда скорее соберется»; «Разноцветные дорожки»; «Воробышки и автомобиль».

Развивающие игры с использованием современных технологий.


Познавательное развитие

Экскурсии по микрорайону:

«Шагая по улицам города»;

«Маршрут от детского сада до перекрестка»; «Маршрут от детского сада до школы».

Целевая прогулка на центральную улицу «Звуки улицы»; на КПМ;

«Движение транспорта»;

«Мини-поход на игровую площадку дома №23а по ул. С.Сайдашева».

Моделирование ситуаций: «Улица – не место для игр»; «Правила поведения пассажиров в общественном транспорте».

«Занятия»: «Безопасность на дорогах»; «Опасные ситуации на дорогах»; « «Светофор – помощник пешеходов и водителей»; «Мы - пешеходы».

Просмотр и обсуждение презентаций: «Дорожные знаки», «Красный, желтый, зеленый»; «Я - пешеход».

Речевое развитие

Составление творческих рассказов: «Приключение колобка» с использованием мнемотаблиц.

Обучение детей вызову «Службы спасения» и умение вести диалог.

Составление запоминалок дорожных знаков (разрешающих, предупреждающих, запрещающих) с помощью мнемотаблиц.

Мнемотаблицы – «Дорожные знаки», «Транспорт».

Морфологическая дорожка «Светофор – транспортный»;

«Светофор - пешеходный».

1. С.Маршак «Милиционер».

2. О.Бедарев «Азбука безопасности».

3. Чтение рассказа И.Серякова «Улица, где все спешат».

4. Чтение отрывков из сказки Н.А. Извековой «Как веселые человечки учили дорожную азбуку».

5. Загадки о различных видах транспорта.

6. С.Михалков «Дядя Степа-милиционер», «Моя улица».

Театрализованная деятельность

Инсценировка и драматизация «На лесном перекрестке».

Настольный театр «Друзья Светофорика».

Инсценировка стихотворение C. Михалкова «Светофор».

Художественно-эстетическое развитие

Рисование дорожных знаков «Пешеходный переход»; «Осторожно дети»; «Остановка общественного транспорта».

Рисование перекрестка «Пересечение улиц Энгельса и Первомайская».

Аппликация: «Светофор», «Пешеходная дорожка».

Конструирование: изготовление макета микрорайона, светофора (из бросового материала).

Исследовательская деятельность

Определение состояния дороги (мокрая, сухая, заснеженная, чистая, грязная);

Определение количества проезжающих машин в разное время дня;

Определение скоростного режима;

Сравнивание состояния дороги на разных улицах;

Сравнивание интенсивности движения на разных улицах;

Сравнивание количества пешеходов проходящих по пешеходному переходу в разное время дня;

Оформление дневника наблюдения «Наша улица».

Трудовая деятельность

Участие в трудовой деятельности и наблюдение за трудом взрослых:

Наблюдение за работой специальных уборочных машин;

Весенняя уборка на дорогах;

Участие детей в уборке территории детского сада, ремонтные работы;

Наблюдение за работой дорожников, асфальтоукладчиков, поливочных машин, машин с щетками.

Работа с родителями

Информационно-аналитическое сотрудничество.

Проведение опросов, анкетирование, тестирование.

Познавательное сотрудничество.

- Консультации «Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог».

- Родительское собрание. «Безопасность детей – в наших руках».

- Встреча с работниками ГИБДД и «Профилактика детского травматизма на дорогах города».

Наглядно-информационное сотрудничество

1. Памятки для родителей «Пешеходом быть наука».

2. Советы родителям «Научим ребенка действовать правильно».

3. Выпуск газеты «Крепыш».

4. КВН «Знает вся моя семья, знаю ПДД и я».




    1. Развивающая предметно-пространственная среда, созданная в ДОУ

  1. Кабинет ПДД оснащен техническими средствами, плакатами, картинами, разнообразным демонстрационным материалом; макетами домов микрорайона, перекрестков, комплектом напольных дорожных знаков, настольными играми, разнообразными машинками, магнитной доской с набором транспортных средств и дорожными указателями; костюмом работника ГИБДД, накидками и жезлом.

  2. Развивающая среда в возрастных группах.

В каждой возрастной группе имеются дидактические, настольно-печатные игры по ПДД, настольные макеты улиц: в младших группах – с домами, транспортом; в старших группах – еще и с перекрестками и дорожными знаками.

3. В методическом кабинете имеется обобщенный опыт работы по обучению дошкольников ПДД, материал дидактических игр сделанный руками воспитателей, три комплекта дорожных знаков, наборы плакатов, методическая литература, дидактические и настольно печатные игры, видео кассеты с обучающим материалом.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их.

4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

Критерии оценки эффективности проекта

  • отсутствие травматизма;

  • построение педагогического процесса с учетом результатов диагностики;

  • взаимосвязь с семьей по вопросам охраны жизни и здоровья детей;

  • повышение социальной активности в своем микрорайоне;

  • интеграция современных научных и педагогических знаний основанных на опыте и практических рекомендациях.


V. Перспективы дальнейшего развития проекта

Дальнейшая реализация проекта «Улица веселая моя» предполагает:

  • сотрудничество с научными организациями;

  • активное внедрение инноваций;

  • разработка новых технологий;

  • ориентация на ребенка, на его потребности, возможности и способности;

  • использование новых информационных технологий;

  • приобретение современных игрушек и оборудования;

  • продолжения проекта предполагается за счет привлечений спонсорских и внебюджетных средств.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-236630
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>