Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Проект по первичной профилактике злоупотребления ПАВ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Проект по первичной профилактике злоупотребления ПАВ.

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Новобелянская средняя общеобразовательная школа

Кантемировского муниципального района

Воронежской области





Проект по первичной профилактике злоупотребления психоактивных веществ и предупреждения асоциального поведения

среди детей и подростков





НОМИНАЦИЯ «Лучший инновационный проект «Организация первичной профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в школьной среде»




«А МЫ – ПРОТИВ!»





Руководитель проекта:

учитель начальных классов,

заместитель директора по ВР

Ребрина Л.Н








2011




Описание проекта


Актуальность проекта


В последние годы в Российской Федерации, практически во всех регионах, ситуация, связанная со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом, имеет тенденцию к утяжелению. Быстро растет число потребителей психоактивных веществ (ПАВ), включая наркотические и токсикоманические средства, что, в свою очередь, определяет рост численности лиц с сформированной зависимостью от наркотиков - больных наркоманией и токсикоманий. Наркозависимые группы населения стремительно "молодеют". Уровень этой наркотизации все более захватывает среду девочек-подростков.

Данные по злоупотреблению ПАВ среди несовершеннолетних за последние 5 лет и данные по темпу формирования наркоманий среди детей и подростков показали, что на первый план в настоящее время выходит употребление синтетических препаратов с высокой наркогенной активностью.

В этой ситуации подростки быстрее, чем взрослые попадают в болезненную зависимость. Это определяет резкое укорочение периода возможных эффективных предупреждающих мер после начала употребления наркотических средств и "запущенность" наркологических проблем при первичном обращении детей и подростков за помощью. Эти факторы определяют объективную необходимость существенной перестройки и активизации системы первичной комплексной профилактики употребления психоактивных веществ.

Наркомания сейчас уже вышла за рамки обычной проблемы, превратившись в настоящую беду нашего общества. Говорить об этом уже мало - пора действовать, бороться не со следствиями этого явления, а с причинами, основные из которых являются социальными. В условиях усиливающейся наркоагрессии важнейшей стратегической задачей борьбы с наркотизацией молодежи является организация профилактической работы, направленной на формирование ориентации на здоровый образ жизни.
Профилактика наркомании должна начинаться в школе, причем в младших классах.    Приступая к работе над проектом, мы решили выявить отношение к употреблению наркотиков учащихся нашей школы.

 С этой целью был проведен опрос в ходе, которого выяснилось:
что практически все учащиеся с 7-11 классов знакомы с понятиями наркозависимость, наркотики; многие знакомые учащихся школы употребляют психотропные вещества; неправильно оценивают опасность употребления наркотиков – 40 % учащихся 7-11 классов; последствия употребления наркотиков для всей последующей жизни – 25%.

Цель проекта - уменьшение количества вовлечений школьников в зависимость от вредных привычек и повышение внимания к проблеме их профилактики среди учащихся и персонала образовательного учреждения. Важно, чтобы учащиеся, благодаря программе, осознали и прочувствовали значимость данной проблемы, т.е. предложенные формы работы должны повысить восприимчивость учащихся к негативным последствиям вредных привычек.

Задачи проекта:

  • создать комплексную систему мер, направленную на ликвидацию вредных привычек на территории школы;

  • выработать представление о негативном влиянии вредных привычек;

  • сформировать у школьников конструктивные навыки взаимодействия: умение безопасно и эффективно общаться, умение понимать и выражать свои чувства, умение противостоять давлению окружающих;

  • способствовать выработки у школьников защитных качеств: уверенности в себе, честности и открытости;

  • способствовать выработки навыков: умение принимать решение, умение преодолевать кризисные ситуации;

  • сформировать у учащихся умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к спиртным напиткам, наркотикам, курению;

  • стимулировать процесс избавления от вредных привычек среди курящих школьников;

  • формировать и развивать чувства ответственности за свое здоровее и здоровье окружающих людей.

Целевая группа

Данный проект рассчитан на учащихся 11 классов, обучающихся в школе. Также в реализацию проекта вовлечены все учащиеся школы, учителя и родители.

Содержание проекта

Профилактика наркомании в школе - это четкая и доступная информация для детей, подростков, родителей, учителей с целью разъяснения не столько вреда наркотиков, сколько пользы здорового образа жизни, формирования здорового морально — психологического климата, создания условий для разумной организации в проведении свободного времени, разъяснения определенных норм поведения. Нельзя сказать, что в школе не проводится профилактика употребления психоактивных веществ, но из-за нехватки средств и вследствие недостаточного уровня знаний у специалистов образовательных учреждений по проблеме наркомании и первичной антинаркотической профилактической работе, реализация данных мероприятий несколько затруднена. Особенности обучения и переобучения педагогического персонала в целях эффективного обеспечения первичной профилактики в образовательной среде заключаются в предоставлении для специалистов школы комплексной информации по оптимальной тактике поведения с детьми и подростками, имеющими склонность к зависимому поведению, по формам работы с семьей при оказании первичной профилактической помощи и некоторым другим аспектам.




План реализации проекта:


п/п

Мероприятие

Сроки

проведения

Ответственный

1

Выписка журналов по психологии и проведение анализа статей на методических объединениях классных руководителей

Январь – май 2012 года

Заместитель директора по ВР


2

Концерт, посвященный профилактике употребления психоактивных веществ и ведения здорового образа жизни «Мы выбираем жизнь»

Апрель

2012 года


Заместитель директора по ВР

Учащиеся 11 класса

3

Спортивные соревнования «Здоровье – это модно»

Январь – май 2012 года

Учитель ОБЖ

4

Оформление плакатов, стендов, пропагандирующих здоровый образ жизни

Январь 2012 года

Заместитель директора по ВР


5

Просмотр документальных фильмов по пропаганде здорового образа жизни

Февраль

Заместитель директора по ВР

6

Оформление буклетов для родителей о вреде употребления психоактивных веществ подростками

Февраль

Заместитель директора по ВР


7

Проведение тематических классных часов

Март –апрель 2012 года

Классные руководители

8

Проведение тематических родительских собраний

Февраль – март 2012 года

Заместитель директора по ВР

9

Разработка презентации для учеников школы

Март

Учащиеся 11 класса

10

Организация конкурсных соревнований на природе, способствующих объединению учащихся и воспитания здорового образа жизни.


Апрель – май 2012 года

Заместитель директора по ВР

Учащиеся 11 класса


11

Школьная акция «Мы-против»


Апрель 2012 года

Заместитель директора по ВР


Новизна проекта

  • Концерт, посвященные профилактике употребления психоактивных веществ и ведения здорового образа жизни «Мы выбираем жизнь»;

  • Плакаты, стенды, пропагандирующие здоровый образ жизни;

  • Школьная акция «Мы против»


Проблемы, решению которых будет способствовать проект:

  1. Незнание пагубных последствий употребления психотропных веществ.

  2. Незначительное количество мероприятий, направленных на сплоченность классных и школьных коллективов, способствующих воспитанию здорового образа жизни.

  3. Отсутствие психолога в школе.

  4. Отсутствие осознания у учащихся всей проблемы ситуации.

  5. Сформированность у школьников конструктивных навыков взаимодействия: умение безопасно и эффективно общаться, умение понимать и выражать свои чувства, умение противостоять давлению окружающих


Участники проекта

Учащиеся 1-11 классов, родители и учителя школы.


Продолжительность реализации (внедрения) проекта

15.01.2012 - 20.05.2012 года


Уровень проработанности проекта находится на экспериментальном этапе


Смета проекта


Наименование статей расходов

Средства областного бюджета, рублей

Собственные средства, рублей

Средства из других источников, рублей

1

Выписка журналов по психологии


500

700

2

Оформление плакатов, стендов, пропагандирующих здоровый образ жизни


500


3

Оформление буклетов для родителей о вреде употребления психоактивных веществ подростками



1200

4

Организация конкурсных соревнований



1000

Итого



1000

2900

Всего

3 900 рублей


Ожидаемые результаты после внедрения и реализации проекта:

1. Приобретение учащимися и родителями знаний о вреде наркотиков и токсикантов.

2. Приобретение учащимися необходимых навыков и умений для того, чтобы вести жизнь, свободную от психоактивных веществ.

3. Уменьшение количества вовлечений школьников в зависимость от вредных привычек и повышение внимания к проблеме их профилактики среди учащихся и персонала образовательного учреждения.

4. Предубеждения к приему токсико-наркотических средств


Перспективы дальнейшего развития проекта заключаются в проведении акции «Мы - против» в других школах, распространение буклетов среди детей и подростков из других сел, лекции психолога для учеников, беседа психолога с учителями.





Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров538
Номер материала ДВ-176838
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх