Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект по правилам дорожного движения

Проект по правилам дорожного движения

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


МАДОУ детский сад №46











Привитие детям старшей группы №1 навыков культуры поведения на дороге (сообщение из опыта работы)



























Воспитатель Попова Т.Т.



Актуальность



Сегодня в обществе активно обсуждается проблема безопасности детей и особую тревогу за малолетних граждан испытывают работники детских учреждений, которые по роду своей деятельности несут ответственность за своих воспитанников.

В современном городе в век автомобилей и высоких скоростей нелегко всем, а особенно ребенку, начинающему осваивать азы дорожной азбуки. Как отмечают сотрудники ГАИ, чаще всего в критических ситуациях на дорогах страдают дети.














С каждым годом проблема детского травматизма становится острее, ежедневно в нашей стране происходит около тысячи ДТП, в которых погибает до ста пятидесяти человек, около тысячи получают ранения или увечья. Почти 40% пострадавших - дети, и эта цифра из года в год растет.

Актуальность этой проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности, на улицах.

Избежать эти опасности можно путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста. Дошкольный возраст наиболее благоприятный для формирования устойчивых навыков и привычек.

Как известно, безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улице. В сложной ситуации, при появлении опасности взрослого человека иногда выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению, малыши этими качествами обладают не в полной мере и, оказавшись в критической ситуации, теряются, не могут принять правильное решение, тем более, если они не знают правил уличного движения.

Поэтому уже в детском саду необходимо изучать с детьми правила дорожного движения и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улицах большого города.





















Ожидаемые результаты


Дети

Педагоги

Родители

 социально адаптировать ребенка к условиям окружающей действительности;

осознать детьми значение соблюдения правил дорож-ного движения, умения ими пользоваться;

сформулиро-вать ценностное отношение к здоровому образу жизни

 повышение профессионального

мастерства


  повышение знаний родителей по ПДД;

проявление активности родителей в образовательном процессе































Этапы работы


Направление работы

Сроки

С детьми


1.Проведение диагностики по правилам дорожного движения

2. Планирование работы по ПДД

3. Перспективное планирование


Сентябрь


С родителями


1. Анкетирование родителей

2.Оформление информационного материала для родителей

 Сентябрь


  1. Подготовительный этап






ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ


п/п

Виды деятельности


Мероприятия

Сроки

 1.

 Двигательная


 Подвижные игры:
— «Воробышки и

автомобиль»

- «Воробышки и кот»
— «Пешеходный переход»
— «Птички и зайчики»
- «Красный и зелёный»


В течении

года

Октябрь

Ноябрь

Март

Декабрь

Апрель

 2.

 Продуктивная

 - аппликация «СВЕТОФОР»

- аппликация с элементами

рисования «ДОРОГА»

рисование с элементами

аппликации «МАШИНА»

аппликация

«ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»

Октябрь


Декабрь


Февраль


Март

 3.

 Игровая

 - С/р игра:

«НАШ ДРУГ — СВЕТОФОР»

«УРОКИ СВЕТОФОРА»

«ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»

«БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

НА УЛИЦЕ»

игра с пальчиками;

театрализованная игра:

«ВОЛК и СЕМЕРОКОЗЛЯТ»


Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль


В течении

года

Март, Апрель


 4.

 Познавательно – исследовательская

 Беседа:

- «Путешествие «Колобка»

-«Кого называют

пешеходом»

«Что такое транспорт»

- «Дорога»

НОД:

«Какие опасности

подстерегают на улицах и

дорогах»

Сентябрь

Октябрь Апрель Декабрь

Ноябрь

 5.

 Коммуникация

 Рассматривание плакатов:

- «Безопасность на дороге»

- «Будь внимателен»

НОД:

- «Наш друг светофор»

В течении

года

Ноябрь

 6.

 Музыкально-

художественная

 Разучивание песни на

мотив «Чебурашка»,

- Музыкально-хороводные

игры:

«Да и нет»

«Птички и зайчики»

Апрель

Сентябрь-

Декабрь

 7.

 Чтение

художественной

литературы

 Стихи и загадки о

дорожном порядке,

- Чтение сказок

«Торопыжка идёт на День

рождения»,

Заучивание стихотворения

«Зебра», «Светофор» и т.д.

В течении

года

Ноябрь-

декабрь

Февраль-

март




























Перспективное планирование работы с родителями


Для повышения ответственности за соблюдением детьми правил дорожного движения, с родителями также проводилась работа в течении года.


п/п

Мероприятия

Сроки

 1.

 Анкетирование на тему: «Тест для водителя-родителя»

 Сентябрь


 2.

 Знакомство родителей с результатами диагностики

 Октябрь

 3.

 Родительское собрание:

«Минутка безопасности»

 Октябрь

 4.

 Беседа «Переходя дорогу держись за руку

взрослого»

 Ноябрь

 5.


 Составление схемы маршрута

«Дом — детский сад — дом»

(родители составляют маршрут вместе с

детьми)

 Декабрь

 6.

 Консультация «Взрослые Вам подражают»

 Февраль

 7.

 Беседа «Горка» информация в родительском уголке

 Январь

 8.

 Беседа «Весна шагает по дворам»,

«Гололёд на дорогах», «Лючок»

 Март

 9.

 Знакомство с результатами диагностики

 Апрель

 10.

 Родительское собрание на тему: «Соблюдайте правила дорожного движения»

 Май


В течении года также организовывала выставки детских работ, чтобы родители решали с ребёнком проблемные ситуации на дороге.

Систематически выставлялись материалы по обучению детей правилам поведения на дороге.

Благодаря родителям в группе было приобретено:


настольно-печатные игры;


художественная литература;


плакаты;


конструктор «Лего — дорога»;


машины;


музыкальные рули;


обшили куклу в костюм полицейского;

для сюжетно ролевой игры (жезлы, машины-

маски, нагрудные знаки).


В конце года мною была проведена диагностика с детьми этого возраста. С целью обеспечить оценку промежуточных результатов на протяжении всего периода, по формированию навыков поведения детей в дорожно - транспортных ситуациях.


Было обследовано 15 детей.


Высокий уровень

10 детей

67%

Средний уровень

3 ребенка

20%

Низкий уровень

1 ребенок

3%



Из проведенной диагностики можно сделать следующий вывод:


  1. расширились и закрепились знания детей о правилах дорожного движения;


2) системное знакомство с правилами Дорожного движения, проведение дидактических и подвижных игр обучило детей координировать свои движения с движениями других детей и перемещением предметов (рядом что-то упало, начало двигаться или остановилось, неожиданно появилось из-за угла, раздался непонятный звук и т. д.).


Выводы:

Эффективность работы по изучению дошкольниками правил дорожного движения во многом обуславливается тем, насколько грамотно строится педагогом взаимодействие с детьми.

В начале своей работы я провела диагностику определения уровня знаний детей по усвоению правил дорожного движения.

При построении системы работы по изучению дошкольниками ПДД следует иметь в виду три аспекта взаимодействия ребенка с транспортной системой города:

а) ребенок-пешеход;

б) ребенок-пассажир городского транспорта; в) ребенок-водитель детских транспортных средств (велосипед, самокат, снегокат, санки, ролики и др.).

В связи со всем вышесказанным работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей па улицах ни в коем случае не должна быть одноразовой' акцией. Её нужно проводить планово, систематически, постоянно. Она должна охватывать все виды детской деятельности с тем, чтобы

полученные «теоретические» знания ребенок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада.

Система складывается из взаимосвязи трех основных блоков:

1) занятия как специально организованная форма обучения;

2) совместная деятельность педагога и детей;

3) самостоятельная деятельность детей.

В первом блоке функция обучающего принадлежит воспитателю, второй блок предполагает позицию равного партнерства взрослого и ребенка. В третьем блоке дошкольнику предоставляется возможность действовать самостоятельно и свободно, применяя накопленный опыт по усвоению правил дорожного движения.

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-187109
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>