Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Проект по предмету технология "Ветка сакуры" . Плетение из бисера
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проект по предмету технология "Ветка сакуры" . Плетение из бисера

библиотека
материалов

МОУ «Дубровская СОШ»

Пермский край




Технология















ВЕТКА САКУРЫ






Творческий проект

ученицы 6 класса

Кобелевой Дарьи

Руководитель: Кобелева С.А..














2013 год

Оглавление


Введение

Глава 1 Ветка сакуры

    1. История бисероплетения

    2. Сочетание цветов

Глава 2 «Ветка сакуры»

    1. Приспособления и материалы

    2. Последовательность плетения ветки

    3. Оценка готового изделия

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Приложение 2





Введение


Поделки из бисера радуют глаз сочными, немеркнущими красками и ярким блеском, они удачно вписываются в интерьер квартиры, придав неповторимую индивидуальность. Именно мелочи задают тон помещению, подчеркивают его интерьер. Кроме того, эти изделия являются прекрасным подарком на любой праздник.






Цель: Изготовить ветку сакуры.

Задачи:

  • Изучить историю бисероплетения;

  • Определить цветовую гамму;

  • Подобрать материалы;

  • Сплести элементы;

  • Собрать изделия;

  • Подвести итог.







Глава 1 Ветка сакуры.



Освоение для себя нового не терпит суеты .Поэтому нужно разобраться в основных вопросах.



hello_html_m1215b7f5.gif

hello_html_7e7f05e4.gifhello_html_m129652ee.gifhello_html_m3fe46f94.gifhello_html_1559c220.gifhello_html_d5a90d.gifhello_html_65c54d1b.gifhello_html_5708c6c0.gifhello_html_e16273b.gifhello_html_9b2dd6f.gifhello_html_m445675df.gifhello_html_m7501753.gifhello_html_7e205f73.gifhello_html_1885d1f6.gifhello_html_m762319f0.gif
































1.1 История бисероплетения.



Бисероплетение – это своеобразное искусство создания из простых мелких бусинок красивейших шедевров: украшений, мозаик, художественных изделий. Бисероплетение также используется для придания одежде особого шика и гламура.

Ручная работа по плетению бисером – дает яркий эффект, облагораживает и вносит оттенок роскоши. Плетение из бисера имеет очень древнюю историю. Даже тогда, когда плетение из бисера не возникло, как искусство, и как таковое, люди уже тогда хотели украсить себя, и надевали для этого нити бус на свои шеи, которые состояли из клыков животных и камней.

В древних раскопках не одного народа, которые населяли когда-либо нашу планету, исследователи постоянно обнаруживали камин с дырочками, будто их специально просверливали для чего-то. Поэтому, можно судить, что люди интуитивно пытались создать что-то, чтобы сделать себя привлекательнее. Тогда в качестве украшений использовался, конечно же, не бисер, а камни и ракушки с просверленными дырочками. В качестве видов украшения использовали также материалы, созданные природой, когти животных, кости убитых зверей. Ухищрялись, как могли. Но, как только немного развилось ремесло, стали появляться и использоваться такие материалы, как металлические бусинки. А где-то в 4 веке до нашей эры, произошло открытие стеклоделия.


Самыми первыми людьми, которые открыли бисер и бисероплетение, как таковые, являлись египтяне. Они создавали из бисера просто невероятной красоты украшения: ожерелья, кольца, серьги. Бисер использовали для того, чтобы расшить платья на женских одеяниях. После первооткрывателя Египта, бисер стал появляться в Сирии и Римской империи. Каждая эпоха дарила свое понимание плетения бисером, в каждом веке была своя специфичная культура, которая с каждым годом развивалась и преобразовывалась.


Индейцы использовали бусины и ленты для того, чтобы вплетать в волосы, и расшивать одежду. Бусины были везде: в колыбельных, в поясах и платьях, на налобных повязках. Уж больно индейцы любили свои этот вид украшения. Самого большого развития бисероплетение достигло Европы, к нему проявили интерес многие модные дома Европы. В моду вошла одежда, плетеная бисером. Расцвет же бисера пришелся на начало 20 века, когда из бисера составляли настоящие шедевры: сумки, подстаканники, головные уборы. Да все, что угодно! На сегодняшний день, можно найти многие бисер схемы, которые порадуют любую девушку, и позволят создать свое творение!




1.2. Сочетания цветов


Цветовая гамма

Подбор цветовой гаммы – достаточно ответственное занятие. Сочетания

цветов в дизайне всегда было основной из главных задач. Обязательно

необходимо придавать значение сочетаниям цветов, это важно!

Цветовая гамма не должна как – либо напрягать, или нервировать, а, наоборот, возвращать потраченную в течение дня энергию. Выбор цветовой гаммы начинается с решения подобрать оптимальное сочетание цветов.



Первый тип – однотонный

Цветовая гамма варьируется в пределах основного цвета, он лишь становится темнее или светлее. Например, темно-синий, синий, голубой. Однако оформленную таким образом работу можно слегка разбавить «вкраплениями» другого цвета, не слишком притягивающего к себе внимание. Например, панно в голубых и синих тонах могут дополнить белый и светло- песочный.


Второй тип – гармоничный

Если хочется разнообразия, но не настолько радикально, чтобы говорить о контрастах, «раскрасьте» вазу по гармоничному сочетанию цветов. Самые выигрышные примеры сочетания цветов, которые можно смело сочетать друг с другом:

  • Для красного: розовый – фиолетовый и оранжевый – яичный желтый;

  • Для оранжевого: красный – розовый и яичный желтый – желтый;

  • Для желтого: оранжевый – яичный желтый и лайм – салатовый;

  • Для зеленого: лайм – салатовый и цвет морской волны – синий;

  • Для синего: зеленый – цвет морской волны и сиреневый – фиолетовый;

  • Для фиолетового: синий – сиреневый и розовый – красный;


Третий тип – игра на контрастах

Для любителей оригинально и яркого дизайна – игра на контрастах. У каждого цвета на палитре есть свой «антипод»:

  • Красный – зеленый

  • Оранжевый – цвет морской волны

  • Яичный желтый – синий

  • Желтый – сиреневый

  • Лайм – фиолетовый

  • Салатовый – розовый

Сочетание родственно – контрастных цветов представляют самый обширный вид цветовых гармоний. В системе цветового круга родственно – контрастные цвета располагаются в смежных четвертях. Это : теплые (желто-красные и желто – зеленые цвета) и холодные (сине- зеленые и сине – красные цвета)

Также, цветовая гармония может образовываться сочетанием цветов расположенных в вершинах вписанного в цветовой круг равностороннего треугольника. Поворачивая такой треугольник внутри круга, вы можете получить любое сочетание цветов, при этом оно будет обязательно гармоничным.



Глава 2 «Ветка сакуры»



Это предмет украшения интерьера в нашей комнате. Поэтому к этой работе нужно подойти серьезно. Нужно подобрать рисунок, который бы вписывался в интерьер комнаты. Для этого я выбрала вариант 4.

hello_html_m398ca25e.png

Вариант 1 Вариант 2

hello_html_1fbb33f2.png

Вариант 3 Вариант 4

hello_html_75804d53.pnghello_html_m3debe635.jpg

2.1. Приспособления и материалы.


Бисер мелкий (желтый, розовый, зеленый, сиреневый)

Проволока

Гипс

Нитки шерстяные

Горшок


2.2. Последовательность выполнения.


  1. Схема выполнения лепестков и листиков: 8 – 17 – 25 –35

  2. Когда вы сплели 5 лепестков, соедините и скрутите их вместе к ним же добавить тычинки. Схема выполнения тычинок: 5.

  3. Стебель сделайте из толстой проволоки.

  4. Присоедините цветочки и листики.

  5. Обмотайте стебель нитками.

  6. Разведите гипс и залейте в кашпо, поставьте цветок.


2.3. Оценка готового изделия Себестоимость

Расходуемые материалы

Цена

Количество

Стоимость

Бисер мелкий (Розовой)

8+36 рублей

20 пакетиков +1 пакетик(б.)

163 рубля

Проволока

35 рублей

1 катушка

35 рублей

Горшок

54 рубля

1

54 рубля

Бисер мелкий (сиреневый)

8 рублей

10 пакетиков

80 рублей

Бисер мелкий (зеленый)

36 рублей

1 пакетик

36 рублей

Бисер мелкий (жёлтый)

8 рублей

2 пакетика

16 рублей

Нитки шерстяные

20 рублей

1 моток

20 рублей

Гипс

10 рублей

50 грамм

10 рублей

Ручной труд

350 рублей

1 работа

350 рублей


Итого: 764 рубля



Экологическая оценка.


Нет вреда для здоровья, экологически чистый предмет.



Реклама



Вот так чудо,

Вот так диво,

Все так смотрится красиво,

В нашем милом интерьере.

Я из бисера сплела,

Ветку сакуры – сама.

Бисеринки я считала,

На проволоку надевала

Скручивала лепестки,

Соединяла их в цветки.


Заключение.

Подведем итоги.

Мне кажется, что получилось довольно оригинально и интересно. Такая композиция может оживить любой интерьер, сделав его ярче и необычней. В целом, получилось то, что я и хотела, и результат мне очень нравится. Делая эту композицию, я изучила новую технику.





Список литературы.


1. Мастер - класс на дому «Деревья из бисера»

2. Очень полезная газета «1000 советов»

3. Интернет – ресурсы http://pedsovet.su/ и др.


Приложение 1.


hello_html_m3debe635.jpg

Приложение 2.

Техника безопасности.

Правила безопасности при работе с ножницами

1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8. Подавай ножницы кольцами вперёд.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-509184

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"