
Целевой проект
«Табысқа жол»
г. Экибастуз, 2017 г
Актуальность
проекта:
Ключевыми направлениями модернизации национального самосознания в XXI
веке, применимыми как на индивидуальном, так и на общественном уровне, являются
конкурентоспособность, прагматизм, сохранение национальной идентичности, культ
знания, эволюционное развитие и открытость сознания. Профессиональная
ориентация подростка, его занятость во внеурочное время и возможность
подзаработать на каникулах являются важным элементом в развития
конкурентоспособности и организации занятости подростков от 14 лет.
Целевой проект «Табысқа жол»
направлен на профориентационную поддержку, выработку у школьников
профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности,
в соответствии с их возможностями, способностями и с учетом требований и
перспектив развития рынка труда.
Проект
ориентирован в первую очередь на стимулирование внутреннего стремления
подростков позитивно организовать собственную жизнь и окружающую среду, на
реализацию детских инициатив, социальное партнерство между школой и
предприятиями города по трудоустройству подростков на летний период. Проект
предусматривает включение в работу не только градообразующие предприятия, но и
почетных граждан города, депутатов, самих подростков в качестве исследователей
и реализаторов детских инициатив.
Внедрение
проекта обеспечит сотрудничество субъектов всех заинтересованных структур (НПО,
частный сектор, крупные предприниматели, почетные граждане города, государственные
учреждения, УВД) в деле профессиональной ориентации подростков и организации
индивидуального трудоустройства их на летний период.
Нормативная
база:
• Закон Республики Казахстан «О правах
ребенка в Республике Казахстан»
·
Трудовой кодекс Республики Казахстан от 23 ноября
2015 года
• Приказ МОН РК №162 от 22 февраля 2016
года «Об утверждении межведомственного плана мероприятий по обеспечению и
организации оздоровительного отдыха, досуга и занятости детей в период летних
каникул 2016 года»
·
Приказ Министерства образования и науки Республики
Казахстан № 227 от 22 апреля 2015 года «Об утверждении Концептуальных основ
воспитания в Республике Казахстан»
·
Статья Главы государства Н.Назарбаева «Взгляд в
будущее: модернизация общественного сознания»
Цели
и задачи, концептуальные подходы, основное содержание.
Название : Целевой проект «Табысқа жол»
Участники проекта:
Неправительственные и общественные
объединения, частный сектор, крупные предприниматели, почетные граждане города,
государственные учреждения, УВД
Основные цели проекта:
- Создание на
территории Экибастузского района площадок для вовлечения подростков в трудовую деятельность, профессиональная
ориентация подростков, изучение возможностей создания собственных проектов,
индивидуальное трудоустройство, реализация детских инициатив. Развитие
международного сотрудничества.
Задачи проекта:
- Оказание профессиональной поддержки учащимся в
процессе выбора будущей профессии;
- создание условий для профессионального
самоопределения с учетом требований рынка труда
- информирование о востребованности профессий и
специальностей на рынке труда и возможностях получения профессионального
образования
- определение профессиональной пригодности по
выбранной ими специальности.
Данный проект направлен на социальное
партнерство всех заинтересованных ведомств, для работы по профессиональной
ориентации, общению с интересными людьми, участию в фестивале мастеров ремесленного дела «Шеберлер
қалашағы», а также на организацию международного сотрудничества,
обмену опытом и общению.
Кадровое обеспечение:
Заместители директоров по профилактической работе, педагоги школ,
заместители директоров по воспитательной работе, вожатые, социальные педагоги, родители, представители
предприятий и государственных органов
Ожидаемый результат:
Охват
подростков трудовой занятостью и увеличение числа подростков, охваченных
индивидуальным трудоустройством.
Сформированные
личностная и социальная компетентности подростков, через развитие у них
позитивной, адекватной «Я – концепции».
Профессиональная ориентация. Раскрытие потенциала и
возможностей подростка. Выявление склонностей в той или иной сфере
деятельности.
Умение реализовывать идеи, общаться и
получать положительный опыт подростков других стран.
Повышение уровня информированности школьников о о востребованности профессий и
специальностей на рынке труда и возможностях получения профессионального
образования.
Категория участников:
Возраст: подростки от 14 до 17 лет всех категорий
Показатели
результативности проекта;
1.
Количество школьников
охваченных мероприятиями по профориентации
2.
Количество школьников
получающих дополнительное образование на базе внешкольных организаций города в
системе образования, культуры и спорта.
3.
Количество совместных
мероприятияй с организациями ТиПО, центром занятости, отделом социальной защиты
4.
Количество учащихся
охваченных трудоустройством в трудовых отрядах школьников и индивидуальным
трудоустройством
План
мероприятий по реализации проекта
№
|
Мероприятия
|
ответственные
|
Сроки
выполнения
|
Ожидаемые результаты
|
1.
|
Спортивно-досуговое мероприятие «Будь здоров без докторов»
|
ОДК «Кайнар», учреждения образования, отдел спорта
|
сентябрь
|
Привлечение школьников к физической активности как ключевому фактору
профессионального самоопределения
|
2.
|
Участие в областном конкурсе клубов антикоррупционной направленности
«Адал ұрпақ»
|
ОДК «Кайнар», учреждения образования
|
сентябрь
|
Формирование антикоррупционного мышления у школьников
|
3.
|
Организация работы трудовых отрядов школьников (ТОШ)
|
ОДК «Кайнар», учреждения образования
|
Летний период
|
Занятость учащихся в каникулярный период
|
4.
|
«Бір күн ауылда» акция для школьников обучающихся в городских школах
|
ОДК «Кайнар», учреждения образования, НПО
|
осенние каникулы
|
Участие детей городских школ в жизни села. Ознакомление с сельскими
профессиями
|
5
|
Тренинги для подростков «Стратегия удачи»
|
Учреждения образования
|
октябрь
|
Участники научатся:
- видеть ситуацию глазами другого человека
- больше не бояться ошибок и неудач
- добавлять в свою жизнь волшебства
- находить во всем больше хорошего, быть везучим
|
6
|
Тренинг «Уверенное поведение»
|
Учреждения образования
|
ноябрь
|
Обучение школьников
- отличать уверенность от агрессии и неуверенности
- представлять себя без стеснения и уверенно чувствовать в новой
обстановке
- сохранять уверенное состояние в различных жизненных ситуациях
- с уверенностью отстаивать свое мнение, обращаться с просьбой или
говорить «нет»
|
7
|
«Мозайка перспектив» фестиваль профессий
|
Учреждения образования, ОДК Кайнар
|
ноябрь
|
Фестиваль профессий для подростков 9-11 классов, возможность выбора
специальности по интересам, взаимодействие с колледжами и вузами
|
8
|
Индивидуальное трудоустройство на предприятиях города
|
Учреждения образования
|
Каникулярный период
|
Создание 2000 рабочих мест за летний период.
|
9
|
«Бір күн қалада» акция для школьников, обучающихся в сельских школах
|
Учреждения образования, ОДК Кайнар
|
апрель
|
Знакомство школьников сельских школ с востребованными специальностями
города, профессиональными и высшими учебными заведениями города.
|
10
|
Тренинги по выбору профессии
|
Учреждения образования
|
Раз в четверть
|
Поступление выпускников 9,11 классов на выбранные специальности
|
11
|
Конкурс видеороликов «Мерей»
|
Учреждения образования, ОДК Кайнар
|
январь
|
Сбор видеоматериала об успешных в профессии горожанах и сельчанах
|
12
|
«Алтын қазына» выставка декоративно-прикладного творчества
|
Учреждения образования, ОДК Кайнар
|
февраль
|
Знакомство с творчеством воспитанников ДХШ, ШТТ, ОДК «Кайнар»,
школьных кружков
|
13
|
Экскурсии на предприятия города, учебный центр ТОО «Богатырь комир»,
ГРЭС -1 и другие
|
Учреждения образования,
|
апрель
|
Знакомство с градообразующими предприятиями города
|
14
|
«Шеберлер қалашығы» городской фестиваль ремесленников горрода и села
|
Родительская общественность, педагоги, представитель градообразующих
предприятий, ИП
|
май
|
Праздник 1 июня
|
15
|
Реализация проекта «Школьный двор» в рамках республиканской программы
«Жасыл ел»:
-бригады по озеленению
-ремонтные бригады
- городской конкурс «Жасыл желек»
|
Учащиеся
5-10 классов
|
Июнь-август
|
Информация акиму города
|
16
|
Конкурс опытнических участков среди школ
|
Учащиеся 4-10 классов
|
Июнь-август
|
Участие в областном конкурсе
|
17
|
Выпуск статей в СМИ о ходе реализаци проекта
|
Учреждения образования, ОДК Кайнар
|
постоянно
|
Медиа-сопровождение реализации проекта
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.