Проект
«Мой
выбор».
1. Паспорт
проекта.
1. Наименование
|
Социальный
проект «Мой выбор»
|
2.
Заказчик
|
Администрация
|
3. Цель
|
Выбор
профессионального пути выпускниками детского дома.
|
4.
Задачи
|
1.
Посетить столовую детского дома.
2. Посетить
Профессиональное училище №88 с. Петровское.
|
5. Сроки
реализации проекта
|
Краткосрочный,
14 – 20.03.2016 г.
|
6.
Ответственный за реализацию
проекта
|
Воспитатели:
Биткулова А.В.,
Миниярова
Н.В.
|
7. Автор
проекта
|
Воспитатели:
Биткулова А.В., Миниярова Н.В.
|
8.
Источники
финансирования
|
Бюджет
д/дома, собственные.
|
9. Ожидаемые
конечные результаты реализации проекта
|
Определиться
с выбором профессии и узнать более обширнее о профессии повара.
|
Название
проекта: Проект «Мой выбор».
Сведения
об авторе: Миниярова Н.В., воспитатель, высшее педагогическое
образование.
Тип
проекта по предмету деятельности: социальный.
Целевая
группа: воспитанники 3 группы: Ямалеева Т. (9 кл.)
и Фомина Н. (9 кл.).
Актуальность.
Проблема
выбора профессии является непростым испытанием как для выпускников детского
дома.
Важность
подготовки к этому ответственному выбору, то есть к выбору будущей профессии
имеет большое значение в жизни человека.
Многим
впервые в жизни предстоит совершать столь серьёзный шаг, от которого во многом
будет зависеть их дальнейшая судьба.
Тем
воспитанникам, которые заканчивают школу после 9 класса, перед ними будет
стоять сложная задача не только правильного выбора профессии, но и возможность
дальнейшего обучения.
Цель
проекта. Выбор профессионального пути выпускниками
детского дома.
Задачи
проекта. 1. Посетить столовую детского дома.
2. Посетить
Профессиональное училище №88 с. Петровское.
Участники проекта.
Воспитатель:
Миниярова Н.В.
Воспитанники 3
группы:
Ямалеева Татьяна и
Фомина Наталья
Сроки реализации
проекта: краткосрочный (с 14 – 20.03. 2016г.)
Этапы и механизмы реализации
проекта.
І – этап подготовительный
(14.03.)
Задачи:
1.
Организовать подготовительную работу
проектной деятельности.
ІІ – этап практический (15
– 19.03.)
Задачи:
1.
Провести практические занятия.
ІІІ – этап заключительный
(20.03.)
Задачи:
1.
Подвести итоги проекта «Мой выбор».
- План
реализации проекта.
Сроки
|
Задачи
|
Мероприятия
|
Результат
|
Подготовительный этап.
|
14.03.2016
|
Определиться
с выбором темы проекта. Выход в интернет.
|
Беседа с
детьми по выявлению наиболее интересной темы.
|
Выбрана
тема проекта «Мой выбор».
|
14.03.2016
|
Определить
круг участников проекта.
|
Собрание.
Формирование
группы.
|
Создана
группа участников проекта.
|
14.03.2016
|
Подвести
участников проекта к существованию проблемы.
Сделать
фото.
|
Погружение
в проблему.
|
Участники
проекта наметили пути решения данной проблемы.
|
Практический этап.
|
15.03.2016
|
Провести
Экскурсию в столовую детского дома и побеседовать с поваром о профессии
повара.
Сделать
фото.
|
Проведение Экскурсии в столовую детского
дома и беседа с поваром о профессии повара.
|
Проведена
Экскурсия в столовую детского дома и беседа с поваром о профессии повара.
Выпускницы более подробнее узнали в чем
заключается профессия повара. Сделано фото.
|
17.03.2016
|
Провести
Экскурсию в Профессиональное училище №88 с.Петровское. Сделать фото.
|
Проведение
Экскурсии в Профессиональное училище №88 с.Петровское.
|
Проведена
Экскурсия в Профессиональное училище №88с.Петровское.
Выпускницы
узнали об учебном учреждении, где можно получить специальность повара.
Сделано
фото.
|
Заключительный этап.
|
20.03.2016
05.04.2016
|
Проанализировать
работу над проектом «Мой выбор». Подготовить презентацию. Сделать фото.
|
Защита
проекта «Мой выбор». Презентация.
Представляли
проект выпускницы и участницы проекта Ямалеева Т. и Фомина Н.
|
Подготовили
презентацию проекта «Мой выбор» и защитили проект. Сделано фото.
|
Ресурсы.
1. Кадровые:
администрация, воспитатель.
2. Материально-технические:
компьютер, фотоаппарат.
Результативность
проекта.
Проект
«Мой выбор» в большей степени разрешил создавшуюся проблему определения
выпускников с выбором профессии и реализовал поставленные цели и задачи.
Выпускницы,
участники проекта, выпускницы 3 группы, более глубже и обширнее изучили сферу
деятельности профессии повара.
Познакомились
с учебным учреждением, т.е с Профессиональным училищем №88
в
селе Петровское, где можно получить данную специальность.
Твердо
решили, что их выбор, это профессия повар-кондитер.
Выпускницы
3 группы с огромным желанием приняли участие в проекте «Мой выбор».
Пути развития
проекта.
Проект
«Мой выбор» полностью оправдал себя. В дальнейшем, я считаю, в воспитательной
работе его применение актуально, так как ежегодно из детского дома выпускаются
воспитанники и им необходимо выбрать профессию и пройти дальнейшее обучение вне
школы.
Реализация
проекта показала, что работу по данной теме необходимо продолжать на более
длительный срок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.