Проект по ранней профориентации дошкольников "Кто мечтает стать врачом и лечить людей? Нет на свете никого доктора нужней!..."

• 1 слайд

  Проект по ранней профориентации
  дошкольников
  
  
  
  Управление образования администрации г.о. Коломна
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  детский сад N15 «Светлячок»
  Кто мечтает стать врачом и лечить людей?
  Нет на свете никого доктора нужней! ...
  Воспитатель
  высшей квалификационной категории
  Рябова Мария Сергеевна
  Воспитатель
  первой квалификационной категории
  Морозова Лена Викторовна
  

• 2 слайд

  
  
  Профессия врача, как говорил А.П.Чехов, - это подвиг. «Она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». Врач должен всегда быть добрым и милосердным, потому что дело, которым он занимается, облегчает страдания больного и спасает его от смерти. К врачам люди относятся всегда особо, они их ценят и уважают. В руках врача находится человеческая жизнь. Легче стать врачом, чем быть им. Врач – это не просто профессионал, это творец.
  Врач – одна из самых благородных профессий
  

• 3 слайд

  Заголовок слайда
  Текст слайда
  

• 4 слайд

  
  
  Информационный паспорт проекта
  Формирование интереса к профессии врача (медицинской сестры) посредством ознакомления дошкольников с трудом сотрудников медицинских учреждений.
  
  Цель проекта:
  

• 5 слайд

  
  
  Задачи проекта:
  
  для детей:
  Обогатить представления о медицинских профессиях.
  Научить различать функциональные обязанности врача и медсестры.
  Формировать интерес к деятельности медицинских работников.
  Обогащать словарный запас посредством ознакомления с предметами, необходимыми в медицинской работе.
  Создавать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах труда, об оборудовании.
  Воспитывать чувство уважения к труду взрослых, желание оказать помощь.
  для педагогов:
  Создать условия для формирования знаний о профессии врача (медицинской сестры) и формировании познавательной активности детей в ходе проекта.
  Разработать методические рекомендации родителям по ознакомлению детей с профессиями взрослых.
  для родителей:
  Оказывать содействие в организации экскурсий и других мероприятий проекта.
  для социальных партнёров:
  Передача и систематизация знаний подрастающему поколению.
  

• 6 слайд

  Принцип управляемости и целенаправленности – предполагает создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста знаний и представлений о труде медицинских работников.
  
  Принцип результативности – направлен на достижение интеллектуальных и практических результатов освоения знаний о профессии врача.
  
  Принцип активности и сознательности – участие всех детей и родителей в поиске современных форм и методов для достижения знаний о профессии врача.
  
  В основу решения этих задач положены
  следующие принципы:
  

• 7 слайд

  Участники
  проекта
  Воспитанники ДОУ
  Родители
  воспитанников
  ДОУ
  Педагоги
  ДОУ
  Вид проекта: социальный, информационный, творческий.
  Продолжительность проекта: долгосрочный
  (сентябрь 2016 – май 2017)
  

• 8 слайд

  Интеграция образовательных областей
  «Физическое развитие»
  «Социально-коммуникативное развитие»
  «Художественно-эстетическое развитие»
  «Речевое развитие»
  «Познавательное развитие»
  

• 9 слайд

  Игровая
  Познавательная
  Продуктивная
  Работа с родителями
  Коммуникативная
  Чтение художественной литературы
  Виды деятельности
  

• 10 слайд

  Этапы работы над проектом:
  
  Подготовительный
  Основной
  Заключительный
  
  

• 11 слайд

  Определение темы, разработка цели и задач, сбор информации, изучение особенностей семейного взаимодействия; создание развивающей среды: подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности, дидактических игр, иллюстрированного материала, художественной литературы по теме «Профессия-врач», материала для продуктивной деятельности; составление перспективного тематического плана, разработка содержания конспектов НОД, диагностика по выявлению знаний у детей о профессиях.
  
  Подготовительный этап
  
  

• 12 слайд

  Основной этап
  Проведение игр, наблюдений, бесед с детьми (как групповых, так и индивидуальных). Совместная деятельность воспитателей, детей, их родителей. Оформление информационных стендов. Проведение НОД с детьми, направленной на формирование представлений о профессиях, сюжетной - ролевых игр, а также обогащение детско-родительского взаимодействия через организацию совместных занятий, экскурсий, развлечений.
  

• 13 слайд

  Заключительный этап
  Подведение итогов проекта. Участие в городских педагогических чтениях и профессиональных конкурсах федерального уровня. Презентация для сотрудников детского сада итогов реализации проекта и его результатов.
  

• 14 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Получение знаний о профессии врача.
  Формирование бережного отношения к труду врача.
  Формирование коммуникативных навыков. Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими.
  Умение детей играть в «больницу», объединяясь в игре. Умение воспроизводить в игре различные действия, которые дети наблюдают в жизни, используя предметы-заместители.
  Представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни.
  Активизация взаимодействия с родителями.
  Таким образом, реализация проекта предполагает закрепление представлений дошкольников о профессиях, развитие познавательных и творческих способностей, формирование интереса к труду взрослых и чувств ответственности при выполнении трудовых поручений.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Мероприятия по реализации проекта
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  А теперь покажем, как
  всё это происходило:
  Мы в медицинский кабинет идём,
  Чтобы многое узнать о нём.
  Нас встречает медсестра -
  Ирина Анатольевна.
  Расскажет о том нам она ,
  Как быть здоровыми и бодрыми всегда.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Как закаляться всем полезно,
  Зарядку делать по утрам.
  И есть здоровые продукты,
  Прививаться когда -это нужно нам!
  Расскажет, где хранят аптечку:
  Шприцы, таблетки, мазь, бинты.
  Покажет нам все инструменты,
  Которые для работы очень им важны.
  Мы многое теперь узнали,
  И нам понятно, для чего
  такие люди – как врачи,
  Всем людям в мире помогают
  И ценны очень и нужны!
  

• 22 слайд

  Заходите в кабинет!
  Как зовут вас? Сколько лет?
  Ай, яй, яй! У вас - ангина.
  Принимайте витамины.
  Жуйте с сахаром лимон,
  Для больных полезен он.
  Открывается больница.
  Приходите к нам лечиться.
  

• 23 слайд

  Открывается больница.
  Приходите к нам лечиться.
  Пациент, у вас - простуда.
  Как бы не было вам худо.
  Пропишу вам капли в нос
  И настой из диких роз.
  А у вас - температура.
  Вам нужна из трав микстура.
  Пейте чай и ешьте мёд,
  И болезнь от вас уйдёт.
  

• 24 слайд

  Открывается больница.
  Приходите к нам лечиться.
  Ну, а вы, что побледнели?
  Видно сильно заболели.
  Срочно сделаем укол,
  И дадим вам валидол.
  

• 25 слайд

  Открывается больница.
  Приходите к нам лечиться.
  Полчаса мы так играли,
  Но нисколько не устали.
  Продолжается приём.
  Где больные? Мы вас ждём!
  

• 26 слайд

  ПРОФЕССИЯ - ВРАЧ
  Врач – терапевт
  Пигарева Валентина Михайловна
  

• 27 слайд

  Почётным гостем нашего детского сада стала врач – терапевт ГБУЗ МО Коломенской ЦРБ Пигарева Валентина Михайловна.
  Она научила ребят оказывать первую медицинскую помощь при ранах, ссадинах, порезах, переломах и солнечных ударах и провела для наших детей мастер - класс по десмургии.
  (Десмурги́я (от греч. δεσμός — «связь, повязка» и έργον — «дело») — раздел медицины, изучающий технику наложения повязок и шин.)
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  ПРОФЕССИЯ - ВРАЧ
  Врач – педиатр
  Зубкова Татьяна Всеволодовна
  

• 33 слайд

  К нам сегодня утром ранним из больницы врач пришла.
  Гостье очень были рады –
  Как же всё же хорошо!
  Знаю я про вас немало:
  Как зовут, кто ваша мама,
  Знаю рост и знаю вес,
  Кто как спит и кто как ест.
  Не свожу с вас добрых глаз.
  Я лечу, ребята, вас.
  

• 34 слайд

  В гости к маленьким «Солнышкам» пришла врач – педиатр Зубкова Татьяна Всеволодовна. Она рассказала о своей профессии, о особенностях лечения маленьких детей,
  о мерах профилактики детских болезней, о здоровом образе жизни.
  Провела с нашими «Солнышками» мастер – класс по пеленанию младенцев.
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  ЭКСКУРСИЯ В ГБУЗ МО КЦРБ
  ПОЛИКЛИНИКУ №2
  

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Со спортом нужно подружиться
  Всем тем, кто с ним ещё не дружен.
  Поможет вам он всем взбодриться,
  Он для здоровья очень нужен.
  Ни для кого секрета нету,
  Что может дать всем людям спорт.
  Поможет всем он на планете
  Добиться сказочных высот.
  
  
  
  
  Семейный спортивный
  фестиваль
  «МАСТЕР В СПОРТЕ»
  Наши славные доктора не только мастера своего дела, но и мастера в спорте!
  Пусть болезни нас бояться,
  Пусть они не ходят к нам!
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Дети
  
  Обогатились представления о профессии врача (медицинской сестры).
  Научились различать функциональные обязанности врача и медсестры.
  Сформирован интерес к деятельности медицинских работников.
  Стали чаще использовать для игр сюжетно-ролевую игру «Больница», с большим интересом и успехом играть в неё.
  Развиты любознательность, наблюдательность, творческие способности в процессе совместной деятельности.
  Взрослые
  Результаты проекта:
  Укрепились детско-родительские отношения.
  Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из беседы с родителями на данную тему.
  Родители стали равноправными участниками совместной организованной образовательной деятельности.
  
  

• 45 слайд

  На свете много профессий разных,
  И все они людям нужны,
  От самых простых и до самых важных,
  Все они в жизни важны.
  Вот, например, профессия врача.
  Как жили люди без нее на свете?
  Врачи нужны повсюду и всегда,
  Чтоб росли здоровенькими дети..
  Врач всех внимательно осмотрит и узнает,
  Что у кого и где болит.
  Ну а затем диагноз он поставит
  И лишь потом начнет лечить.
  Врач нужен всегда, нужен везде,
  Чтобы спокойно жить на Земле!
  Мы пока ещё ребята,
  Не умеем мы считать,
  Может знаний маловато,
  Но ведь можно помечтать!
  Я врачом, наверно, буду,
  Стану я лечить людей!
  Буду ездить я повсюду
  И спасать больных детей!
  

• 46 слайд

  Слава, слава докторам, 
  Санитаркам, фельдшерам, 
  Всем медсестрам, окулистам, 
  Акушерам, протезистам, 
  Стоматологам и лорам. 
  Славу мы поём все хором!
  Дали клятву Гиппократа, 
  Ей верны в работе свято. 
  Слава, слава докторам! 
  Низко кланяемся вам!