Проект по технологии "Модель солнечной системы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Школа № 56»

Проектная работа

«Модель Солнечной системы»

ученицы 11 «Б» класса

 Сафроновой  Дарьи

учитель технологии:

Бурдасова Н.Л.

2017 г.

                                                                                                      Содержание:

       Обоснование темы

       Задачи проекта

       Анализ идей и выбор лучшей из них

       История моделирования

       Материалы и инструменты. Материаловедение.

       Последовательность работы

       Экономическая оценка проекта

       Экспертная оценка и самооценка

       Анализ

       Реклама

       Литература

Обоснование темы

В 2017 году министр образования России вводит в число обязательных предметов образовательной программы одиннадцатого класса астрономию. Эта новость меня очень обрадовала, ведь с детства я увлекалась звездами, планетами, галактиками. Космос - это необыкновенная загадка, которая притягивает к себе красотой и неизвестностью, от нее веет холодом, но этот завораживающий мир не перестает меня манить. В нашей школе, к сожалению, нет модели Солнечной системы, поэтому я решила сделать его самостоятельно.

                                            Задачи проекта:

1) Изучить Солнечную систему.

2) Изготовить модель Солнечной системы.

3) Рассчитать затраты на создание модели.

4) Защитить проект.

Анализ идей и выбор лучшей из них

При оценивании и выборе лучшей идеи учитывала доступность при выполнении, цену материалов, интерес к выполнению работы.

Виды идей

История моделирования

Модель Солнечной системы—механическое устройство, которое иллюстрирует взаимное расположение  планет и их спутников в Солнечной системе в гелиоцентрической модели. Устройство, как правило, имеет механизм со сферой, которая представляет Солнце, в центре, и с планетами на концах шестов.

Модель, созданная Робертом БреттеломБэйтом приблизительно в 1812. Ныне принадлежит Бирмингемскому научному музею.

Согласно Цицерону, греческий философ Посидоний построил систему, возможно, похожую или идентичную Антикитерскому механизму, который показывал суточное движение Солнца, Луны и пяти известных планет.

Первый современный механизм был произведён в 1704 году и представлен графу Оррею.

Картина Джозефа Райта «Философ, объясняющий модель Солнечной системы, в которой лампа заменяет Солнце» показывает группу из трёх людей, которые слушают лекцию по физике рядом с моделью Солнечной системы.

Материалы и инструменты. Материаловедение.

Выбор материалов: так как данный макет я хочу подарить школе, то и материалы нужно выбирать правильно, чтобы дети не поранились и не сломали  конструкцию.

       Каркас и основание

Чтобы модель Солнечной системы не падала под собственным весом, нужно сделать в меру тяжелое, прочное, разбираемое и удобное для транспортировки основание. Для этого я использовала «диск здоровья», шпильку длиной 0,5 метра  и гайку, которые находились у меня дома. Чтобы основание не смотрелось простым, я изобразила на нем «карту звездного неба». Для каркаса, на котором находятся планеты, я использовала электроды диаметром 2 и 3 мм, которые мне удалось получить бесплатно на работе у родителей.

«диск здоровья»                   шпилька и гайка         

Сварочный электрод — металлический стержень из электропроводного материала с покрытием.

       Солнце и планеты

Они сделаны из пенопластовых белых шаров различной формы. Я посчитала, что это отличный вариант для моего проекта, так как деревянные шарики будут слишком тяжелые, стеклянные при разбивании будут опасны для детей, а на пластмассовые заготовки тяжело ложится краска. Для создания луны я использовала булавку, пластилин и прозрачный лак для ногтей.

Заготовки для декорирования «Love2art»

Пластилин «Калялка-Маляка» детский. 6 цветов со стеком. Для детей от 3 лет. Товар безвреден для здоровья ребенка при использовании по назначению.

Изготовитель: ООО «Гамма»                                                

                                       

                                  Булавка                                        

 Восстановитель ногтей «Classics»       Производитель:

 ООО «РНК»  г. Сергиев Посад

       Краски, лаки, кисти и другие материалы, которые мне понадобились в ходе работы

Основание покрашеночёрной автоэмалью, «карта звездного неба» нарисована гуашью и покрыта прозрачным лаком. Для создания планет я использовала гуашь, синтетические кисти и прозрачный спрей-лак.

1.Однокомпонентная быстросохнущая акриловая автоэмаль «AUTON” в аэрозольной упаковке применяется для ремонтной окраски деталей автомобилей. Эмаль предназначена для создания декоративного покрытия, стойкого к ультрафиолетовым лучам и механическим воздействиям.Состав: акриловый смолы, органические растворители, пигменты, наполнители, пропан, бутан, DME. Сделано в России ООО Предприятие «Полихим-Воронеж»

2.Лак глянцевый акриловый универсальный «KUDO» . Предназначен для создания защитного покрытия и придания декоративного блеска окрашенным и неокрашенным изделиям из металла, дерева, пластика и т.д. Применяется для наружных и внутренних работ. Позволяет скрыть дефекты неравномерного покрытия, не желтеет и обеспечивает устойчивость покрытия к механическим воздействиям и истиранию. Обладает превосходной адгезией к окрашиваемой поверхности и повышенной атмосферостойкостью.Состав: модифицированная акриловая смола, функциональные добавки, ксилол, метилацетат, бутанол, пропан, бутан.

Произведено ЗАО «Эльф Филлинг» по заказу и под контролем ООО «Троль-авто»

Набор художественных гуашевых красок «Мастер-Класс» 16 цветов в банках по 20 мл.Высококачественная гуашь изготавливается на основе гуммиарабика, являющегося лучшим плёнкообразующим компонентом для водо-разбавляемых красок. При высыхании приобретают матовую бархатистую поверхность, легко размываются водой. Акционерное общество «Завод художественных красок «Невская палитра» Россия г. Санкт-Петербург

Набор кистей «Синтетика» для художественных и декоративно-оформительских работ. В набор входят кисти синтетика круглая № 1, 3, 5, плоская № 5, 8. Сделано под контролем Berlingo LT GmbH Friedrichstr.

Помимо названных материалов в ходе работы мне также пригодились фотографии солнца, планет и луны, карта звездного неба; гвозди, двусторонний скотч (для аккуратного нанесения краски на планеты и солнце); бумага для черчения, циркуль, ножницы и булавкис крючками (для создания колец Сатурна); кусочек губки для мытья посуды (для изображения фактуры Меркурия); клеёнка и листы бумаги, чтобы не испачкать пол при покраске основания; плоскогубцы для загибания электродов.

После того, как я нашла материалы, нарисовала модельна бумаге, как я еевижу.

                                                 Вид сбоку                                      Вид сверху

Последовательность работы

      I.            Солнце, планеты и луна

        СОЛНЦЕ

Пенопластовый шар большой и неудобный для покраски в один день, поэтому покрываем,сначала одну половину гуашью, а на следующий день другую.

       Меркурий

Так как эта планета самая маленькая, мне было, невыгодно покупать целую упаковку ради одного шарика, поэтому я взяла заготовку у подруги. Сначала я покрасила ее в кофейный цвет, потом при помощи губки изобразила рытвины на ее поверхности и покрыла лаком для ногтей.

       Венера, Земля и Марс

Так как они приблизительно одного размера, я использовала шарики из одной коробки. Для удобной и аккуратной покраски, а насаживала заготовки на гвозди, клеила двусторонний скотч на стол и приклеивала шляпки к нему.

способ сушки(Марс)        Венера

                                                                               Земля

Марс

       Луна

Для того чтобы соотношение размеров луны и Земли было правильное, увеличиваю размер булавки с помощью пластилина, делаю кратеры иголкой и покрываю луну лаком для ногтей.

        Юпитер и Сатурн

Так как они приблизительно одного размера, я использовала шарики из одной коробки. Сначала я сделала фон, наметила цвета, а после занималась детализацией. В кольцах Сатурна я сделала 4 отверстия и продела в них крючки булавок.

Сатурн

Юпитер

        Уран и Нептун

Для этих газовых гигантов я взяла шарики одинакового размера.

Уран                                                                  Нептун

Примечание: После покраски планет, Солнца и луны гуашью я решила их залакировать. Лак разъедает пенопласт, но это даже придало натуральности моей модели, т.к. за все это время в планеты врезались астероиды и другие астрономические тела, после столкновения их поверхность становилось неровной. Но если вы не хотите такого результата, то перед покраской гуашью покройте ваши заготовки клеем ПВА.

Покрытие лаком планет

    II.            Каркас и основание

       Основание

«Диск здоровья» покрывается чёрной автоэмалью. После полного высыхания нужно проделать резьбу для шпильки в центре. В этом мне помогли сотрудники с маминой работы. Рисую на нем звезды, серой краской изображаю линии и желтой подписываю каждое созвездие. Покрываю диск лаком.

       Каркас

Электроды плоскогубцами загибаем у края (использую 4 электрода диаметром 2 мм и 4 диаметром 3мм), после чего красим чёрной автоэмалью, кусачками укорачиваем некоторые из них, вставляем в Солнце и насаживаем на наш каркас планеты.

Загнутые электроды                                 Покрашенный электрод

                       Земля и луна                                                               Меркурий

Модель Солнечной системы

Экономическаяоценка

Материалы	Количество	Цена за 1 шт.	Сумма
Солнце(заготовка)	1 шт.	300 руб.	300 руб.
Юпитер и Сатурн	2 шт.	60 руб.	180 руб.
Уран и Нептун	2 шт.	43 руб.	86 руб.
Земля, Венера и Марс	3 шт.	16,4 руб.	49,2 руб.
Меркурий	1 шт.	бесплатно	0
Луна	1 шт.	бесплатно	0
«Диск здоровья»	1 шт.	бесплатно	0
Шпилька	1 шт.	бесплатно	0
Гайка	1 шт.	бесплатно	0
Пластилин	1 коробка	бесплатно	0
Электроды	8 шт.	бесплатно	0
Автоэмаль	1 шт.	200 руб.	200 руб.
Спрей-лак	1 шт.	150 руб.	150 руб.
Гуашь	1 коробка	бесплатно	0
Кисти	5 шт.	бесплатно	0
Булавки	5 шт.	бесплатно	0
		Итог	965,2 руб.

Я считаю, что мой проект является экономически выгодным, так как на просторах интернета я нашла цену макета солнечной системы, который в 2-3 раза меньше моего. Она составляет 840 рублей.

Экспертная оценка и самооценка

Эксперты	Оценка, самооценка
я	Изготовленное мною изделие соответствует учебному пособию, которое может применяться на уроках по астрономии.
родители	У дочери все получилось, мы всячески поддерживали ее и помогали в реализации проекта.
друзья	Замечательное пособие, нам было интересно рассматривать все планеты и звездную карту.
учитель физики	Модель хорошо подходит для иллюстрации относительных размеров планет Солнечной системы, относительного местоположения планет, а также для иллюстрации солнечного и лунного затмений.
учитель технологии	Материал (пенопласт) подходит замечательно для изготовления данной модели, легко транспортируется;верно выполнено цветовое решение.

Анализ

Я довольна своей работой, так как я окунулась совершенно в другую область познания. Мне было увлекательно разукрашивать планеты, создавать луну. Очень рада тому, что все, к кому я обращалась за помощью, сразу же мне ее оказывали, потому что это действительно интересно и необычно для моих друзей и родителей. Сейчас я думаю над тем, что было бы прекрасно продолжать дальше изучение космоса и даже связать с этим мою жизнь!

Реклама

Ребята, мы так мало знаем о планетах Солнечной системы, я очень советую вам познакомиться с этим завораживающим космическим миром!

Я стою на пороге Вселенной,

Вихри космоса веют в лицо,

Все, что вечно, и все, что мгновенно,

Припорошено звездной пыльцой.

К звездам я прикасаюсь мечтами,

И зеркальностью мира пленен,

Я могу неотступно годами

Ждать привета из бездны времен.

И теплом переполнено сердце:

Средь сугробов могучей тайги

Вижу поезд зеленый пришельцев,

Незнакомые слышу шаги.

Верю: в будущем, с космосом слиты,

Всю Галактику сможем пройти

Кто-то встретит свою Аэлиту,

Кто-то — звездных субстанций дожди.

А пока корабли на орбите

За витком совершают виток,

Я сплетаю фантастики нити

В многоцветный рассказов венок.

Людмила Шакун

Литература

·        Интернет ресурсы: https://rustih.ru/lyudmila-shakun-ya-stoyu-na-poroge-vselennoj/

·        Технология. Творческие проекты: организация работы. Авторы составители А.В.Жадаева, кандидат педагогических наук, А.В. Пяткова. Издательство «Учитель» Волгоград 2014г.

·        https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B