Инфоурок Технология Другие методич. материалыПроект по технологии «Мой железный друг» Пономарев Борис – ученик 7А класса Руководитель проекта: Буложенко Юлия Владимировна

Проект по технологии «Мой железный друг» Пономарев Борис – ученик 7А класса Руководитель проекта: Буложенко Юлия Владимировна

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_2cdca8f0.png









МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 6




«Мой железный друг»





Выполнил: Пономарев Борис – ученик 7А класса

Руководитель проекта: Буложенко Юлия Владимировна




Г. Ессентуки 2019-2020уч.год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение

2. Историческая справка

3. Обоснование проекта

4. Техническое описание

5. Техника безопасности

6. Технология изготовления

7. Вариативность

8. Экономическое обоснование

9. Экологическое обоснование

10.Оригинальность

11.Новизна

12. Актуальность

13. Вывод

14. Список использованной литературы








ВВЕДЕНИЕ



Основная задача моей работы - это создание картины. Что подтолкнуло меня для изготовления такого изделия? Это необходимость показать свой талант. Недавно я научился без особого труда забивать гвозди и хотел бы поделиться свои талантом с другими. Мне хотелось чего-то неповторимого. Немного подумав, я решил сделать вот такую очень интересную картину. Считаю, что она идеально подойдет под мой интерьер в комнате.



И так цель ясна:

- Необходимо изготовить картину.

      Исходя из цели, вытекают задачи:

- Разработать план изготовления изделия,

- Выбрать материал,

- Разработать дизайн изделия,

- Изготовить изделия,

- Провести анализ изделия










Историческая справка возникновения картины

Многие современные художники рисуют картины, в которых пытаются показать окружающий мир. Но в те времена, когда человек начал рисовать, он ставил перед собой только такую задачу. В пещерах первобытных людей, живших много тысяч лет тому назад, были обнаружены наскальные рисунки, которые очень искусно показывают животных.

Эти рисунки были сделаны людьми в Европе из каменного века. Много тысяч лет тому назад, когда египтяне создали одну из первых человеческих цивилизаций, рисунки тоже отражали реальную жизнь. Египтяне верили в загробную жизнь и поэтому рисовали на стенах своих гробниц все, что им встречалось в жизни. Здесь есть изображения мужчин, женщин, детей с животными, лодок и других предметов.

Наиболее художественно одаренными людьми всех времен, кроме, пожалуй, китайцев, были древние греки, пережившие зенит славы в V веке до н.э. Они ставили перед собой задачу изобразить в скульптуре жизнь, но жизнь в совершенной или идеальной форме.

Появившееся на Ближнем Востоке христианство привнесло в искусство значительные изменения. Натурализм древнего искусства сменился восточными стилями с их плоским рисунком и символическими изображениями. В эпоху Средневековья, примерно с V по XV век, получило развитие искусство фресковой живописи и книжной иллюстрации.

Фреска наносилась краской прямо по сырой штукатурке, поэтому после высыхания картина составляла со стеной неразрывное целое. Иллюстрации к рукописям или книгам рисовали монахи. Они делали затейливые заглавные буквы, рисунки и иллюстрации на всю страницу.

Сейчас люди, в основном, рисуют картины на бумаге кисточками и красками.




Историческая справка возникновения «Стринг арт»


«Стринг арт» или искусство создания картины из гвоздей и ниток – графическая техника, появившаяся еще в 17 веке. Своеобразная «вышивка» по картону или древесине не слишком затратная в плане материалов, инструментария, но отлично развивает мелкую моторику у детей, усидчивость, аккуратность. Использование в таком рукоделии цветных ниточек поднимает настроение, являясь одним из популярнейших хобби во многих странах мира.
Искусство стринг арта зародилось в 16-17 веке в Англии. Тогда весьма популярным занятием было ткачество на станках, рамах. Однажды кто-то из мастеров придумал набить на дощечку множество гвоздей, а нитки натянуть так, чтобы вышел какой-то определенный рисунок. Позднее техника усложнилась, стала многослойной, многоцветной. Такими оригинальными изделиями украшались стены домов, художественных мастерских, общественных зданий. Наибольшую популярность эта интереснейшая техника, также называемая «изонитью», приобрела благодаря английской исследовательнице-математику Мэри Буль, которая придумала, как обучать геометрии детей, при помощи гвоздиков и нитей. В то время, с ее «легко руки», стринг артом стали заниматься практически все слои населения, начали создаваться целые клубы любителей данной техники, проводиться обучающие занятия для людей разного возраста.









Обоснование проекта


Просмотренные мной работы в интернете, в журналах, увиденные в домах моих друзей и родственников, красивы, но мне захотелось изготовить изделие, не похожее на то, что я уже видела. Изделия, сделанные своими руками, служат неиссякаемым источником новых идей и вдохновения. Заимствование отдельных приемов, техники исполнения, элементов орнамента придает современным вещам необычный колорит. Опыт прошлого успешно уживается с последними достижениями науки. Сегодня созданы специальные программные средства, которые позволяют моделировать изделия, учитывая все особенности формы и цвета.

Отличительной особенностью работы является то, что процесс изготовления изделия начинается с выполнения эскизов, зарисовок образцов, составления вариантов композиций, а также знакомство с экономическими и экологическими требованиями к выполненному изделию.

Представляя себе конструкцию изделия, я задумался над тем, чтобы изделие было без сложностей при его изготовлении, имело низкую себестоимость и, конечно, оригинальный дизайн.














Техническое описание

Инструменты, материалы для творчества

Наименование

Наименование в картинках

1

Чтобы начать «вышивку» изонитью, потребуется приобрести кусочек фанеры или плотного картона

hello_html_m15ce5352.jpg

2

мелкие гвозди

hello_html_53badd13.jpg

3

крепкие цветные нитки (мулине, ирис, вязальные, швейные)

hello_html_46d64cff.jpg

4

молоток

hello_html_m3cc3410c.jpg

5

шило

hello_html_7ddb15d0.jpg

6

Плоскогубцы- (если гвоздик вбит не туда, куда надо)

hello_html_62ce111c.jpg

7

Карандаш, циркуль, различные лекала

hello_html_m59e8a6e2.jpghello_html_1ad6388a.jpg

Также желательно заранее найти или придумать подходящую картинку. Многие для удобного наматывания нити на гвоздики используют тонкую полую трубочку, ручку без стержня, через которую пропускают нитку. Отдельные магазины рукоделия продают целые наборы материалов, инструментов для String Art. 










Вариативность

hello_html_68cd6035.pnghello_html_49aaf66a.jpghello_html_37761155.jpg

hello_html_4ea6274e.jpghello_html_51bbb753.jpg

Техника безопасности

1.содержите в порядке и чистоте рабочее место

2.не допускайте загромождения его инструментами, отходами и мусором

3. будьте внимательны, не отвлекайтесь

4. свет на вашу работу должен падать с левой стороны

5. положение тела при работе должно быть удобным, расстояние до выполняемой работы должно быть 25-30 см.

Санитарно-гигиенические требования

1. До начала работы необходимо вымыть руки.

2. Рекомендуется делать перерывы в работе не реже чем через 1,5 часа, так как при данном занятии утомляются глаза и позвоночник.

Работа с молотком

  • прибивая гвоздики, слегка постучать молотком избегая попадания по пальцам;

  • во время работы нельзя брать гвоздики в рот, 

Работа с ножницами

    • класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

    • передавать и переносить ножницы кольцами вперёд, и с сомкнутыми лезвиями.







 Технология изготовления

Для освоения техники «Изонити» достаточно знать два основных приема:

- заполнение угла - заполнение окружности            

    hello_html_70faeee3.jpg    hello_html_4d543949.png

       Выполнять нужно все по порядку. Берём по возможности наиболее длинную нить, чтобы не приходилось довольно часто менять. Если нить запуталась, оттянуть ее назад и попытайтесь распустить, чтобы не усложнять работу.

Начнём с переноса рисунка на обычный лист бумаги, но в увеличенном до размеров листа виде, что легко сделать с помощью ксерокса.

    Лист бумаги с проколотыми точками положила на фанерку ДВП. Тонкие декоративные гвозди (у них нет заусенцев) длиной 2-3 см набить по рисунку на глубину 3-4 мм. Следите, чтобы гвозди были набиты ровно и прочно держались в доске. Бумагу удалить.
       Для данной картины понадобятся красные, черные нитки «ирис».

 

       Экономическое обоснование

Название

Количество

Цена

Стоимость

1

Фанера

1

7 руб.

7 руб.

2

Гвозди


10 руб.

10 руб.

3

Клей

1

20 руб.

20 руб.

4

Нитки

5

10 руб.

50 руб.

Итого:

87рублей



Затраты труда:

1 час работы – 35 руб. Всего работал 3,5 часа. Определяем затраты труда:

35*3,5=122,5 руб. Полная стоимость изделия 87+122,5=209,50 рублей.

Это экономическое обоснование сделано с учетом того, что часть материалов закупается, часть есть в наличии. Но если по некоторым позициям использовать отходы производства, то это приведет к снижению стоимости изделия.

Учитывая экономическую оценку изготовления картины стоимость аналогичных изделий в продаже, можно сделать вывод, что:

а) изготовление картины требует больших затрат;

б) возможно использование моей картины не только по прямому назначению, но и как экспонат для выставки;

в) наличие такого изделия необходимо для моего интерьера в комнате.





  Экологическое обоснование


    

Изготовление картины вручную – это экологически чистое производство, потому что:

  • в ходе изготовления не загрязняется атмосфера;

  • при производстве нет выбросов веществ, вредных для здоровья человека;

  • практически безотходное производство.

Я считаю, что работа с материалами, описанными в моем проекте – совершенно экологически чистое, безотходное производство. При работе материалы не выделяют никаких вредных веществ для организма человека и природы.

Изделие является экологически чистым, так как применялись материалы, не содержащие токсичных веществ, оно не будет выделять вредоносное излучение или запах.













Оригинальность

Картина сегодня – это не столько функциональный предмет, сколько эстетический элемент оформления пространства. Только представьте, как преобразится комната, выступит достойным декором.

На первый взгляд кажется, что техника эта сложна и ее освоение требует невероятных усилий. В действительность все значительно проще. Уверен, что данное рукоделие сможет освоить каждый ребенок, а после этого придумывать и создавать новые любопытные композиции. Можно научиться уверенно пользоваться иглой, используя технику "изонить".

Техника "Изонить" несложна для освоения, и даже первые пробные работы получаются очень красивыми, что стимулирует детей к творчеству.














Новизна

  • предоставлении большого количества разнообразных заданий, которые можно использовать выборочно;

  • создание условий для оптимального сочетания индивидуальной и совместной деятельности детей;

  • создание условий для развития личности ребёнка и творческой самореализации.





Актуальность

  • возросла в связи с введением стандартов второго поколения, где организации внеурочной деятельности школьников уделяется большое значение.



















Список использованной литературы



1.  Аксенова М. «Развитие тонких движений пальцев рук у детей с нарушением речи»,журнал «Дошкольное воспитание» №8//90;

2. Бурундукова Л.И. «Волшебная изонить».-М.: Аст- пресс-книга.

3. Воробьева Д.И. «Гармония развития»  - С.-П.: Детство-пресс.

4. Гусарова Н.Н. «Техника изонити для дошкольников». –С.-П.: Детство- пресс.

5. Запорожец А.В. «Психология детского дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов»,М., Просвещение.

6. Леонова.О. «Рисуем нитью».-С.-П. Издательский дом Литера.

7. Новиковская О. «Ум на кончиках пальцев».М.,С.-П. издательство СОВА.

8. Светлова И. «Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук».Эксмо Пресс.

9. Эльконин Д.Б. «Детская психология»,М.,Просвещение.







Вывод

Окончательный контроль и самооценка 

Изделие изготовлено аккуратно и качественно, оно оригинальное.

Картина улучшает интерьер моей комнаты. При изготовлении изделия не возникало особых трудностей по выполнению технологических операций.

      Моя картина хорошо вписывается в интерьер комнаты, изготовлена с наименьшими затратами, а значит, полностью соответствует намеченной задаче.

      Для улучшения изделия можно продумать дополнительные детали, улучшающие её качество, например, украсить интересными элементами, выполненными из других материалов.























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение

2. Историческая справка

3. Обоснование проекта

4. Техническое описание

5. Техника безопасности

6. Технология изготовления

7. Вариативность

8. Экономическое обоснование

9. Экологическое обоснование

10.Оригинальность

11.Новизна

12. Актуальность

13. Вывод

14. Список использованной литературы

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.