Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Проект по технологии на тему "Удивительное и забавное изделие для жизнерадостных людей". Декоративно-прикладное творчество 6 класс

Проект по технологии на тему "Удивительное и забавное изделие для жизнерадостных людей". Декоративно-прикладное творчество 6 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология
Проект для учащихся 6 класса по теме: «Декоративно-прикладное творчество» Под...
Здравствуйте, дорогие ребята! С сегодняшнего дня и последующие три урока мы р...
Для успешного выполнения проекта нам необходимо повторить некоторые понятия и...
В ходе работы над проектом мы должны ответить на главный вопрос нашего проек...
В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Прошлое влияет на буд...
В лаборатории искусниц вы проведете исследование: Анализ и сравнение прошлого...
В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Можно ли сделать изде...
В лаборатории мастериц вы проведете исследование: Можно ли сделать изделие из...
В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Без рук и топоренка п...
В лаборатории рукодельниц вы проведете исследование: Без рук и топоренка пост...
На последнем уроке все лаборатории представят свои результаты исследования и...
Критерии оценивания публикаций: по содержанию: информация интересна, полезна,...
Критерии оценивания презентации: соответствие заявленной теме и целям; отсутс...
Печатные источники: 1)  Художественный войлок: учебное - пособие. - Уфа, Маса...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект для учащихся 6 класса по теме: «Декоративно-прикладное творчество» Под
Описание слайда:

Проект для учащихся 6 класса по теме: «Декоративно-прикладное творчество» Подготовила Коробкова Ирина Владимировна учитель технологии МБУ лицея № 51

№ слайда 2 Здравствуйте, дорогие ребята! С сегодняшнего дня и последующие три урока мы р
Описание слайда:

Здравствуйте, дорогие ребята! С сегодняшнего дня и последующие три урока мы работаем с вами в технологическом институте готовых изделий. В институте существуют три лаборатории. 1ряд – это искусницы 2ряд – это мастерицы 3ряд – это рукодельницы

№ слайда 3 Для успешного выполнения проекта нам необходимо повторить некоторые понятия и
Описание слайда:

Для успешного выполнения проекта нам необходимо повторить некоторые понятия и темы. 1.Вспомните технику безопасности при работе на уроках технологии. 2.Какие вам известны натуральные материалы? 3.Каково микроскопическое строение натуральных волокон?

№ слайда 4 В ходе работы над проектом мы должны ответить на главный вопрос нашего проек
Описание слайда:

В ходе работы над проектом мы должны ответить на главный вопрос нашего проекта: Фильцевание – это ремесло или искусство?

№ слайда 5 В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Прошлое влияет на буд
Описание слайда:

В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Прошлое влияет на будущее? Чтобы вы решили эту проблему вы изучите вопросы учебной темы: 1.Какие существуют легенды о валянии шерсти? 2.Какова история войлока? 3.Какой потенциал у войлока открыли современные дизайнеры?

№ слайда 6 В лаборатории искусниц вы проведете исследование: Анализ и сравнение прошлого
Описание слайда:

В лаборатории искусниц вы проведете исследование: Анализ и сравнение прошлого и настоящего в истории войлока? Чтобы решить проблему вы должны изучить вопросы учебной темы: 1.История войлока. 2.Использования войлока современными дизайнерами.

№ слайда 7 В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Можно ли сделать изде
Описание слайда:

В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Можно ли сделать изделие из войлока, не зная технологии? Чтобы вы решили эту проблему вы изучите вопросы учебной темы: 1.Какие способы валяния вам известны? 2.Каковы этапы техники валяния? 3.В чем преимущество и недостатки различных способов валяния?

№ слайда 8 В лаборатории мастериц вы проведете исследование: Можно ли сделать изделие из
Описание слайда:

В лаборатории мастериц вы проведете исследование: Можно ли сделать изделие из войлока, не зная технологии? Чтобы решить проблему вы должны изучить вопросы учебной темы: 1.Способы валяния. 2.Этапы валяния.

№ слайда 9 В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Без рук и топоренка п
Описание слайда:

В своей группе вы должны ответить на проблемный вопрос: Без рук и топоренка построена избенка? Чтобы вы решили эту проблему вы изучите вопросы учебной темы: 1.Какие материалы могут быть использованы при валянии? 2.Почему шерсть обладает лучшим качеством сваливания? 3.Какое оборудование необходимо для валяния?

№ слайда 10 В лаборатории рукодельниц вы проведете исследование: Без рук и топоренка пост
Описание слайда:

В лаборатории рукодельниц вы проведете исследование: Без рук и топоренка построена избенка? Чтобы решить проблему вы должны изучить вопросы учебной темы: 1.Материалы для валяния. 2.Необходимое оборудование.

№ слайда 11 На последнем уроке все лаборатории представят свои результаты исследования и
Описание слайда:

На последнем уроке все лаборатории представят свои результаты исследования и получения продукта. Что представляют лаборатории на защите: Лаборатория искусниц – буклет о истории войлока Лаборатория мастериц – презентация о технологии валяния Лаборатория рукодельниц- схема выбора материалов и оборудования

№ слайда 12 Критерии оценивания публикаций: по содержанию: информация интересна, полезна,
Описание слайда:

Критерии оценивания публикаций: по содержанию: информация интересна, полезна, доступна; соответствует теме и целям; отсутствие грамматических и стилистических ошибок. по оформлению: рисунки отражают или дополняют текст; шрифт легко читается;

№ слайда 13 Критерии оценивания презентации: соответствие заявленной теме и целям; отсутс
Описание слайда:

Критерии оценивания презентации: соответствие заявленной теме и целям; отсутствие грамматических и стилистических ошибок; формулировка вывода по результатам проведенной работы

№ слайда 14 Печатные источники: 1)  Художественный войлок: учебное - пособие. - Уфа, Маса
Описание слайда:

Печатные источники: 1)  Художественный войлок: учебное - пособие. - Уфа, Масалимов Т.Х., Ахадуллин В.Ф. 2007. 2) Народное искусство: войлоки, ковры и ткани. – Уфа, Шитова С.Н. 2006. - С.27-28. 3) Художественный войлок своими руками. Екатерина Шабова. Интернет – ресурсы: http://urlid.ru/b7vd - История валяния http://urlid.ru/b7ve - Технология валяния http://urlid.ru/b7vf - Валяние игрушек

№ слайда 15
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров143
Номер материала ДВ-057749
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх