Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Проект по технологии "Шкатулка"

Проект по технологии "Шкатулка"

библиотека
материалов

hello_html_70f0d38c.gifhello_html_m1a197fab.gifhello_html_m5b0a7323.gifhello_html_m5cafa435.gifhello_html_m5455a60a.gifhello_html_33fb1128.gifhello_html_m77476f3c.gifhello_html_m1a197fab.gifhello_html_m39954e59.gifhello_html_4c710943.gifhello_html_m6f126b9a.gifhello_html_6713afe1.gifhello_html_72d69f0b.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_6713afe1.gifhello_html_m27648980.gifhello_html_156323c9.gifhello_html_m3cc58b3c.gifhello_html_me7defb5.gifhello_html_2509b3cc.gifhello_html_m6cfa9efe.gifhello_html_73355c3d.gifhello_html_m65cdad47.gifhello_html_763a43cd.gifhello_html_321c98a3.gifhello_html_249ac064.gif









ШКАТУЛКА





Проект выполнила

Учащаяся 10 класса А

Ягниш Яна

Руководитель проекта

Новикова Н.В.



















Г. Балаково 2015

Оглавление

1 Введение ………………………………………………....................3

1.1 Обоснование проблемы и потребности ……………………….3

1.2 Постановка цели и формулировка задач …………………… 3

1.3 Анализ идей …………………………………………………........4

1.4 Выбор материалов………………………………………………….4

1.5 Историческая справка……………………………………………...6


2 Основная часть …………………………………………...............7

2.1 Конструкторская документация ………………………………...7

2.2.1 Описание и рисунок изделия ………………………………...7

2.2.2 Чертеж изделия …………………………………………………8

2.2 Технологическая документация …………………………….......9

2.2.1 Технологическая карта на изготовление изделия ………….9

Готовое изделие …………………………..............................11

2.3 Экономический раздел ………………………………...............12

2.3.1 Расчет материальных затрат ………………………………….12

2.3.2 Расчет себестоимости изделия………………………………….12

2.3.3Сравнительный анализ стоимости изделия …….....................13

2.4 Исследовательский раздел………………………………………..13


3 Заключительная часть ………………………………....................13

3.1 Экологическая часть ………………………………………….......13

3.2 Анализ проделанной работы …………………………………….14

3.3 Самооценка ……………………………………………………........14

3.4 Реклама…………………………………………………………….....15


4 Библиографический список литературы ……………………....16









1 Введение

1.1 Обоснование проблемы и потребности

Накануне праздника 8 Марта у меня всегда возникает вопрос: что подарить моей маме? Об этом я решила подумать заранее. Изучая различные литературные источники, журналы, сайты Internet, посвященные рукоделию, у меня возникла интересная идея. Зная о том, что моя мама всегда любит бижутерию, я решила сделать для нее небольшую шкатулку, куда она могла бы складывать свои украшения.

Подумав, я решила совместить несколько техник в одном изделии: объемная вышивка, вышивка бисером и работа с тканью. Папа помог мне сделать шкатулку из дерева. Деревянную основу шкатулки решила обтянуть бархатной тканью, крышку украсить бисером и объемной вышивкой, на саму коробку нашить декоративную тесьму, надеюсь такая шкатулка украсит мамин уголок.

Я постараюсь сделать шкатулку красивой, пусть порадует маму в праздничный день и будет служить ей долго, напоминания то время, когда я была ученицей.


1.2 Постановка цели и формулировка задач

Моя задача сделать шкатулку для маминой бижутерии. Она должна быть красивой, стильно выглядеть, качественно и аккуратно сделана.

При выполнении проекта я должна буду решить ряд задач:

- подобрать размер шкатулки и форму;

- подобрать материалы для изготовления поделки;

- организовать рабочее место и подобрать инструменты;

- составить технологическую карту на изготовление шкатулки;

- изготовить шкатулку;

- рассчитать материальные затраты и узнать, насколько мне было выгодно сделать эту поделку;

- провести исследование свойств тканей;

- рассмотреть готовое изделие с экологической точки зрения;

- сделать анализ выполненной работы.









1.3 Анализ идей


Таблица 1

Варианты

идей

ЗУН

Оборуд., инструм.

Матери-

алы

Материал. затраты

Эстетика

Оригин.

изделия

Шкатулка овальной формы

-

+

-

+

+

+

Шкатулка украшенная вышивкой гладь

+

+

+

+

-

-

Шкатулка вышитая бисером

+

+

+

-

+

+

Шкатулка прямоугольной формы украшенная объемной вышивкой

+

+

+

+

+

+


Шкатулку овальной формы слишком сложно сделать из дерева, шкатулка украшенная гладью не совсем оригинально смотрится, шкатулка украшенная бисером требует материальных затрат, основу для шкатулки прямоугольной формы сделать не сложно и объемная вышивка смотрится оригинально.

1.4 Выбор материалов, инструментов и приспособлений

hello_html_446054fd.png

Основа шкатулки сделана из деревянной фанеры.


hello_html_m204743de.png

Ткань для обтягивания шкатулки взяла бархат стрейч коричневого цвета.



C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0152.JPG

Тесьма для украшения шкатулки.





C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0148.JPG

Нитки мулине для вышивки: голубого, цвета лососи, желтого, зеленого цветов.





C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0155.JPG

Бисер для украшения шкатулки: розового, голубого, желтого цветов.




C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0149.JPG


Инструменты и приспособления: пяльцы для вышивки; ножницы; иглы; наперсток; сантиметровая лента.




Из дополнительных материалов: проволока и поролон.C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0150.JPG






Для вышивки цветов, листьев использовала ткань бязь розового, голубого, желтого и зеленого цветов.



1.5 Историческая справка


История возникновения объемной вышивки

Некогда каждая уважающая себя женщина должна была владеть искусством вышивки. Молодые девушки в разных странах мира годами готовили себе вышитые вещи для приданого. Спустя какое-то время, правильнее сказать, в середине 1-й половины XX в., это занятие постепенно утратило свою популярность. Но к концу века вышивка вновь стала популярным хобби, опять появились, казалось, уже давно забытые техники, такие, как объемная вышивка, придуманная английскими рукодельницами. Объемная вышивка – это широко распространенная в Англии в 1650–1700 гг. техника.

По своему внешнему виду данный тип вышивки несколько напоминает барельеф или скульптуру. Возможно, поэтому ей было дано странное название, которое сложено из 2 английских слов, в переводе означающих «обрубок» и «работа».

Суть этой техники состоит в том, что отдельные части вышивки, а именно: цветы, элементы одежды людей, птицы или насекомые – сначала вышивались на куске одной ткани, а затем прикреплялись уже к другой, основной. Но обычно объемные вышивки использовали как украшения шкатулок для рукоделия, дамских сумочек, предметов одежды и интерьера.

Ныне объемная вышивка стала весьма популярным рукоделием. Техника объемной вышивки интересна тем, что позволяет сочетать в себе множество техник – от художественной глади до плетения иглой. Если рукодельница владеет большим количеством вышивальных техник, она способна выполнить очень интересные и богатые работы. Наверное, поэтому объемная вышивка обретает былую популярность. Техника объемной вышивки позволяет мастерицам, работающим в этой технике, создавать подлинные произведения искусства. Растения, животные и люди, объемно вышитые на ткани путем использования специальных швов, смотрятся как живые.

Техника объемной вышивки привлекает многих тем, что дает возможность быстро увидеть блестящие результаты своей работы. Она требует намного меньше времени, чем вышивка картин мелким крестом или художественной гладью.

В наши дни объемную вышивку по примеру трехмерного пространства иногда называют «3D-вышивкой».

hello_html_6f6a228f.pnghello_html_372eb2d6.png


hello_html_m168235bc.png





2 Основная часть

2.1 Конструкторская документация

2.2.1 Описание и рисунок изделия

Шкатулка деревянная прямоугольной формы со съемной крышкой. Высота 12 см, ширина 24 см. Шкатулка обтянута бархатной тканью коричневого цвета. Коробка шкатулки украшена тесьмой. Для объема крышки наклеила поролон и обтянула тканью, пред этим украсив цветами. Вышила лепестки цветов розового, голубого, желтого цветов. Листья для цветов зеленого цвета. Лепестки цветов и листьев вырезала и пришила на ткань. Серединки цветов вышила бисером. Нашила бисер.




C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0163.JPG









-













2.2.2 Чертеж изделия

Масштаб 1 : 2 (см)
























2.2 Технологическая документация

2.2.1 Технологическая карта на изготовление изделия

Технологическая карта на изготовление шкатулки

п/п

Содержание операции

Графическое изображение

Оборудование, инструменты, дополнительные материалы

1.

Заготовительная:

а) выбор модели шкатулки;

б) подбор материалов;

в) выбор рисунка для вышивки и перевод на ткань;


hello_html_m204743de.pnghello_html_446054fd.png

Коллекция тканей, ниток мулине, тесьмы, бисера

2.

Вышивка лепестков цветов и листьев

hello_html_2c4aa644.pnghello_html_m6a9d2b8c.png

Ножницы, пяльцы, игла, проволока, наперсток, ножницы

3.

Вырезать лепестки цветов и листьев и пришить их на ткань собрав в цветок

C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0159.JPG

Ножницы, игла, наперсток

4.

Пришить бисер в произвольной форме



C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0159.JPG

Игла, нитки, наперсток, ножницы

5.

Приклеить на крышку поролон


Клей

6.

Вырезать по размеру крышки ткань и обтянуть крышку шкатулки тканью с вышивкой

C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0159.JPG

Ножницы, игла, сантиметровая лента, наперсток,

7.

С изнаночной стороны крышки наклеить ткань


Ножницы, сантиметровая лента, клей

8.

Обтянуть внутреннюю часть шкатулки, предварительно, на дно, приклеив поролон

C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0156.JPG

Ножницы, игла, наперсток, сантиметровая лента, клей

9.

Обтянуть шкатулку с наружи и пришить, на местах стыков, тесьму.

C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0158.JPG

Ножницы, игла, наперсток, сантиметровая лента




























Готовое изделие

C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0161.JPG


















C:\Users\Lamer\Desktop\Новая папка\DSCN0163.JPG
















2.3 Экономический раздел

2.3.1 Расчет материальных затрат



Стоимость материалов для изготовления игрушки

Таблица 3

п/п

Наимено

вание материалов

Цена единицы измерения

Необхо

димое количество

Факти

ческая

стоимость

Прим.

1

Ткань бархат стрейч



0 руб.

обрезки

2

Бязь



0 руб.

обрезки

3

Нитки мулине

1 моток – 30 руб.

4

120 руб.


4

Бисер

1 пачка – 11 руб.

1

11 руб.


5

Поролон



0 руб.

обрезки

6

Тесьма

1 м. – 7 руб.

1,5 м

10,5 руб.


9

Проволока



0 руб.

обрезки

10

Нитки

1 кат. – 7,5 руб.

1 шт.

7,5 руб.


ИТОГО:

149 руб.



2.3.2 Расчет себестоимости изделия



Оз – сумма затрат на изготовление изделия

Оз = См + Сз/п + Спр, где

См – стоимость материалов;

Сз/п – заработная плата; Сз/п примем равной 1 См,

Спр – прочие затраты (электроэнергия, транспорт) Спр примем равной 0,1 См

Оз = См + См + 0,1См = 2,1 См = 2,1х 149 = 312,9 руб.

Себестоимость изделия =312,9 рублей.

Стоимость амортизации оборудования - ножниц – невелика, износ у них вследствие работы не произошел, поэтому я ее не учитывала.


2.3.3 Сравнительный анализ стоимости изделия


Мой подарок получился не так уж и дорог. Зато необычен и оригинален. В магазине цена шкатулок колеблется от 500 руб. и выше. Так что я сэкономила приличную сумму денег.

2.4 Исследовательский раздел


На прочность окраски ткани, усадку, а также ее сырьевой состав я не стала проверять, потому что шкатулка это сувенир. Было проведено исследование в целях определения прочности окраски ниток мулине. Чтобы исследовать прочность красок у ниток, я взяла несколько образцов, завернула их в лоскутики белой ткани, намочила, намылила мылом и залила кипятком. После того, как мои опытные образцы немного остыли, прополоскала их и высушила. Исследовав ткань, убедилась, что нитки не полиняли, и не окрасили лоскутки ткани, в которые были завернуты. Таким образом, я определила, что нитки мулине имеют прочную окраску.



3 Заключительная часть

3.1 Экологическая часть

Проблема экологии в настоящее время приобрела огромное значение. Для ведения здорового образа жизни очень важно, чтобы предметы, которые окружают человека, которыми человек пользуется в повседневной жизни, были экологически чисты и безопасны.

Изготовление шкатулки не причинило ущерба окружающей среде. Все материалы, которые, я использовала для создания шкатулки, экологически безопасны. Использование шкатулки по назначению и для украшения интерьера окружающей среде и людям не навредит.













3.2 Анализ проделанной работы


Таблица 4


Положительные моменты

работы над проектом

Отрицательные моменты

работы над проектом

Тему проекта я выбрала самостоятельно

При изготовлении шкатулки у меня возникли трудности, при обтягивании

Своими руками я изготовила подарок маме на 8 Марта.

Сложности были во время вышивки гладью

Совершенствовала свои умения и навыки в вышивке гладью

Выполнение проекта занимает много времени.

Выполнение проекта развивает самостоятельность, фантазию, творчество.

Выполнение проекта требует усидчивости, кропотливости, внимания.

Моя шкатулка получилась очень красивая, аккуратно сшитая и оригинальная.

Шкатулка получилась замечательная, теперь папе придется покупать еще больше украшений для мамы.



3.3 Самооценка



В результате работы над проектом я могу сказать, что справилась с поставленной передо мной задачей. Цели своей я достигла, изготовив шкатулку. Благодаря проекту я узнала, что такое объемная вышивка и как обтягивать тканью коробки. Сделав шкатулку я могу сказать, что сувенир сделанный своими руками, намного приятнее дарить. Кроме того затраты на мою поделку оказались небольшими и это очень радует.

Когда я начинала свою работу, я даже не думала, что может получиться так красиво. Мама поставит шкатулку в своей комнате на туалетный столик и будут любоваться долгие годы.


3.4. Реклама










4 Список литературы

Журнал «Лена рукоделие» 1/2013

/http://vishivaem-sami.at.ua/index/0-3

http://vyshivka-biserom.ru/obemnaya-vyshivka-master-klass.html

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-024591

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG