Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проектная работа ученицы 3 "В" класса МБОУ СОШ №57 г.Кирова Шиховой Анны по теме "Экология. Загрязнение почвы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проектная работа ученицы 3 "В" класса МБОУ СОШ №57 г.Кирова Шиховой Анны по теме "Экология. Загрязнение почвы"

библиотека
материалов
Выполнила: ученица 3В класса Шихова Анна. Куратор проекта: Шевцова Л.В. Экол...
Само слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экос» - дом и «л...
Направления экологии можно разделить на две главные части - общая, изучающая...
Более чем за 100 лет, экология превратилась в одну из самых актуальных наук....
В своём проекте мне бы хотелось рассказать о загрязнении почвы и о проблемах...
Большинство отраслей нашей промышленности зависит от добычи полезных ископаем...
В районах нефтедобычи, вся земля буквально пропитана нефтью. В результате стр...
В сельском хозяйстве широко используют удобрения. Они полны химических вещест...
Одна из острейших глобальных проблем - КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ. Кислые почвы не знаю...
СВАЛКИ. Обычно мусор на свалках состоит из скоплений стекла, резины, пластмас...
Проведём небольшой опыт - всхожесть семян при прорастании в почве с современ...
На втором этапе проводилась опытно-экспериментальная работа по выяснению влия...
Чашку Петри заполняют до половины исследуемым субстратом (почвой). В другую...
1) Всхожесть семян кресс-салата в контрольной группе (почве без СМС) составил...
ВЫВОДЫ: Исходя из результатов исследования, можно сделать вывод о том, что си...
Что же можно сказать в заключении? Люди должны более внимательно отнестись к...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила: ученица 3В класса Шихова Анна. Куратор проекта: Шевцова Л.В. Экол
Описание слайда:

Выполнила: ученица 3В класса Шихова Анна. Куратор проекта: Шевцова Л.В. Экология.

№ слайда 2 Само слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экос» - дом и «л
Описание слайда:

Само слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экос» - дом и «логос» – наука. Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой. Что такое экология?

№ слайда 3 Направления экологии можно разделить на две главные части - общая, изучающая
Описание слайда:

Направления экологии можно разделить на две главные части - общая, изучающая всю живую природу, и социальная экология, изучающая взаимосвязи человеческого общества с природой.

№ слайда 4 Более чем за 100 лет, экология превратилась в одну из самых актуальных наук.
Описание слайда:

Более чем за 100 лет, экология превратилась в одну из самых актуальных наук. В результате хозяйственной деятельности человека климат на нашей планете изменился. И эти изменения, происходящие в настоящее время - ужасающие.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 В своём проекте мне бы хотелось рассказать о загрязнении почвы и о проблемах
Описание слайда:

В своём проекте мне бы хотелось рассказать о загрязнении почвы и о проблемах связанных с этим.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Большинство отраслей нашей промышленности зависит от добычи полезных ископаем
Описание слайда:

Большинство отраслей нашей промышленности зависит от добычи полезных ископаемых. Но вовремя отходы не утилизировались правильно. Поэтому они стали задерживаться на поверхности земли и сделали почву непригодной для использования. .

№ слайда 9 В районах нефтедобычи, вся земля буквально пропитана нефтью. В результате стр
Описание слайда:

В районах нефтедобычи, вся земля буквально пропитана нефтью. В результате страдает почва. При этом легкие вещества проникают вглубь, а тяжелые создают корку на поверхности, не давая им испарять­ся. В результате почва теряет свои хозяйст­венные свойства и становится мертвой.

№ слайда 10 В сельском хозяйстве широко используют удобрения. Они полны химических вещест
Описание слайда:

В сельском хозяйстве широко используют удобрения. Они полны химических веществ, которых нет в природе. Попадая в грунт, они смешиваются с водой и медленно уменьшают плодородие почвы. А также облегчают разрушение почвы водой и воздухом. А обработанные растения, когда разлагаются, тоже загрязняют почву.

№ слайда 11 Одна из острейших глобальных проблем - КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ. Кислые почвы не знаю
Описание слайда:

Одна из острейших глобальных проблем - КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ. Кислые почвы не знают засух, но их естественное плодородие понижено и неустойчиво; они быстро истощаются, и урожаи на них низкие.

№ слайда 12 СВАЛКИ. Обычно мусор на свалках состоит из скоплений стекла, резины, пластмас
Описание слайда:

СВАЛКИ. Обычно мусор на свалках состоит из скоплений стекла, резины, пластмассы, капрона, полиэтилена, битого кирпича, бетона, асфальта. Все это не способно саморазрушаться под действием биологических и химических агентов ( как древесина и многие металлы ). Поэтому многие десятки лет свалки будут покрывать землю до тех пор, пока не будет придуман эффективный способ переработки таких материалов.

№ слайда 13 Проведём небольшой опыт - всхожесть семян при прорастании в почве с современ
Описание слайда:

Проведём небольшой опыт - всхожесть семян при прорастании в почве с современными моющими средствами. Были взяты пробы почв с нашего огорода. Вся почва была разделена на 4 части. Первая часть почвы была пролита водой с растворенной в ней 1 ч. л. средства «Капля». Вторая часть почвы была пролита водой с растворенной в ней 1 ч. л. порошка «Персил», а третья с средства «Белизна». Перед посевом семян, эти почвы были высушены.

№ слайда 14 На втором этапе проводилась опытно-экспериментальная работа по выяснению влия
Описание слайда:

На втором этапе проводилась опытно-экспериментальная работа по выяснению влияния этих средств на всхожесть семян. Как тест-объект, использовались семена кресс-салата. Кресс-салат – однолетнее овощное растение, обладающее повышенной чувствительностью к загрязнению почвы , а также к загрязнению воздуха. Этот биоиндикатор отличается быстрым прорастанием семян и стопроцентной всхожестью, которая заметно уменьшается в присутствии загрязнителей.

№ слайда 15 Чашку Петри заполняют до половины исследуемым субстратом (почвой). В другую
Описание слайда:

Чашку Петри заполняют до половины исследуемым субстратом (почвой). В другую чашку кладут такой же объем заведомо чистого субстрата, который будет служить в качестве контроля по отношению к исследуемому материалу. Субстраты во всех чашках увлажняют одним и тем же количеством отстоянной водопроводной воды до появления признаков насыщения. В каждую чашку на поверхность укладывают по 50 семян кресс-салата. Расстояние между соседними семенами должно быть по возможности одинаковым. Покрывают семена теми же субстратами, насыпая их почти до краев чашек и аккуратно разравнивая поверхность. Увлажняют верхние слои субстратов до влажности нижних. В течение 10-15 дней наблюдают за прорастанием семян, поддерживая влажность субстратов примерно на одном уровне. Результаты наблюдений записывают в таблицу.

№ слайда 16 1) Всхожесть семян кресс-салата в контрольной группе (почве без СМС) составил
Описание слайда:

1) Всхожесть семян кресс-салата в контрольной группе (почве без СМС) составила 98,6%. 2) Всхожесть семян кресс-салата в почве с СМС «Капля» составила 20%. 3) Всхожесть семян кресс-салата в почве с СМС «Белизна» составила 13,3%. 5) Всхожесть семян кресс-салата в почве с СМС «Персил» составила 12%.

№ слайда 17 ВЫВОДЫ: Исходя из результатов исследования, можно сделать вывод о том, что си
Описание слайда:

ВЫВОДЫ: Исходя из результатов исследования, можно сделать вывод о том, что синтетические моющие средства в почве влияют на резкое снижение процента всхожести семян кресс-салата. И мы рекомендуем выливать воду с СМС после мытья посуды подальше от огорода, и бани строить как можно дальше от посаженных растений.

№ слайда 18 Что же можно сказать в заключении? Люди должны более внимательно отнестись к
Описание слайда:

Что же можно сказать в заключении? Люди должны более внимательно отнестись к проблемам экологии и принять меры по безопасности окружающей среды.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-014257

Похожие материалы