Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект по теме «Организация совместной музыкально-творческой деятельности в рамках семейного клуба»

Проект по теме «Организация совместной музыкально-творческой деятельности в рамках семейного клуба»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад  № 85 «Малиновка» комбинированного вида» города Северодвинска Архангельской области

 

 

 

 

 

Проект

по теме  «Организация совместной музыкально-творческой деятельности

в рамках семейного клуба»

 

 

 

 

 

                                                                                        Автор:

Коробейникова Мария Константиновна

                                                                                        музыкальный руководитель

                                                                                      высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Северодвинск 2013

Цель: организация развивающего общения родителей с детьми посредством

           театрализованной деятельности.

Задачи:

- заинтересовать  детей и родителей предстоящей творческой деятельностью;

- формировать  положительные взаимодействия  родителей с детьми и педагогом;

- стимулировать индивидуальное самовыражение каждого участника семейного клуба;

- помочь  в установлении  эмоционального контакта и доверительных отношений  во время подготовки и проведения семейных праздников;

- доставить радость, веселье, торжество, яркие положительные эмоции;

- формировать чувство сопереживания и сопричастности  в ходе совместной творческой деятельности;

- подводить родителей к осознанию их роли в развитии творческих способностей ребёнка;

- повышение педагогической культуры родителей для сохранения психологического здоровья детей в семье.

Актуальность.

«Счастливая, невозвратимая пора детства. Как нам не любить, не лелеять воспоминания о ней?» - писал Л.Н.Толстой.

         Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы.

         В общую цепь радостных настроений, незабываемых эмоций детства свои особые чувства и переживания вносят праздники и развлечения. Это подтверждается живыми реакциями детей, отражением праздничных впечатлений в рисунках, играх, рассказах. На празднике дети встречаются  с любимыми персонажами, героями сказок, объединённых в театрализованное представление. На празднике важно всё: сюжет, музыкальное оформление, декорации и, конечно же, выступления взрослых (особенно родителей в театрализованном действии).

         Но как убедить мам и пап в необходимости такой совместной деятельности? Ведь гораздо удобнее прийти на праздник в качестве зрителей, не затрачивая никаких физических и духовных усилий.  

         На помощь приходит организация совместной музыкально-творческой деятельности в рамках семейного клуба.

Совместная деятельность строится на основных положениях:

- единство, которое достигается, если цели и задачи хорошо понятны не только педагогам, но и родителям;

- систематичность и последовательность работы в течение всего года (семейные праздники проводятся раз в  квартал);

- индивидуальный подход к каждой семье;

-  взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей на основе доброжелательных отношений;

- активное участие родителей в совместной деятельности на добровольной основе.

         Для проведения семейных праздников предоставляется музыкальный, спортивный залы и необходимое имущество (костюмы, атрибуты, оформление)  из своих резервов.

Направление совместной деятельности - комплексное.

 Оно включает разнообразные виды деятельности:

- музыкальную, театрализованную, танцевальную, игровую, спортивную, художественно-творческую, интеллектуальную, свободное общение.

Формы совместной деятельности детей и родителей:

- праздники, концерты, конкурсы, игровые программы, соревнования.

Основные этапы.

1 этап - Подготовительный.

  1. Информирование родителей об организации и задачах совместной музыкально-творческой деятельности в рамках семейного клуба.
  2. Проведение родительского собрания, анкетирование.
  3. Привлечение единомышленников для решения поставленных задач.
  4. Налаживание комфортной  и доброжелательной атмосферы в рамках взаимодействия педагог – ребёнок - родитель.

2 этап - Основной.

1. Совместные праздники для детей и родителей:

- «Мама, папа, я – здоровая семья!»

- «Мама, папа, я – спортивная семья!»

- «Репка на новый лад»

- Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества

- «Без мамы не прожить!»

- «Ну, погоди!»

2.  Приобретение положительного опыта контактов семьи и детского сада, положительных эмоций, преодоления стеснения родителями.

Примерный план семейного праздника:

  1. Вступительное слово ведущей.
  2. Сюрпризный момент – выступление родителей (музыкально-театрализованный номер).
  3. Выступление детей (стихи, песня, танец – по выбору музыкального руководителя).
  4. Игры с родителями.
  5. Общий танец с гостями.
  6. Заключительное слово ведущей.
  7. Чаепитие (в группе).

Примечание: Пункты 2 и 3 могут варьироваться в зависимости от сценария семейного праздника.

План подготовки родителей для театрализованного выступления:

·         Знакомство  воспитателей со сценарием.

  •  Обсуждение и выбор  кандидатур (желание выступать, типаж, возможность вечерних репетиций).
  •  Индивидуальные беседы с намеченными артистами и раздача ролей.
  • Подготовка оформления.
  •  1-я репетиция (знакомство со сценкой и прочтение по ролям, обсуждение костюмов и атрибутов).
  •  2-я репетиция (выразительное прочтение по ролям с атрибутами и музыкальным оформлением).
  •  3-я репетиция (выразительная  игра, по возможности наизусть, в костюмах с атрибутами и музыкальным оформлением).
  •  4-я репетиция (зависит от желания артистов и их уверенного  исполнения  ролей).

 

 

Ожидаемые результаты.

Для детей:

- приобретение новых знаний, умений, нового положительного жизненного опыта;

- повышение коммуникативной культуры и навыков взаимодействия со взрослыми;

- воспитание привычек здорового образа жизни.

Для родителей:

- повышение уровня социально-педагогической и социально-психологической грамотности;

- выявление и пропаганда положительного опыта семейного воспитания.

Для педагогов:

- педагогическое просвещение родителей, включение родителей в совместную с детьми деятельность.

 

Ожидаемые риски:

- малоактивная образовательная позиция родителей, которая не способствует и не располагает к сотрудничеству;

- инертность родителей.

 

Динамика участия родителей в семейных праздниках.

группа

Количественно                                                     регистрируемые показатели ролевой позиции

 Органи-затор

                                            Активныйучастник                   

                           Наблюдатель

                 Игнорирующий

 

средняя

 

 

 

46

 

       1

 

2

 

44

 

-

 

старшая

 

42

 

        3

 

          16 

 

26

 

-

 

 

Вывод.

Опыт проведения семейных праздников показывает, что совместная музыкально-творческая деятельность объединяет и укрепляет семейные отношения,  взаимопонимание между родителями и детьми, помогает раскрытию творческих способностей каждого из членов семьи. Совместные праздники способствуют активизации творческого воображения участников и их личностному росту. Дети раскрывают своё понимание и видение Мира, а родители раскрывают видение Мира глазами своих детей. Таким образом, от праздника к празднику:

- Дети всё более раскрывают себя творчески, снимаются внутренние психологические зажимы, учатся выражать свои чувства, «нарабатывают» эмоции радости;

- Родители всё лучше понимают себя и своего ребёнка, учатся позитивному мыщлению, снятию тревог и страхов; учатся, как и дети, выражать свои чувства, проявляя эмоции радости;

- Совместные праздники позволяют родителям комфортно чувствовать себя со своим ребёнком и своими близкими в семье, легко достигать взаимопонимания и позитивно смотреть на Мир, привлекая в свою жизнь радость и успех.

 

Заключение.

Показателем результативности можно считать востребованность предлагаемой деятельности, включённость участников в происходящий процесс и их удовлетворённость, улучшение детско-родительских отношений, повышение социального статуса семьи и её социальной значимости в воспитании подрастающего поколения.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по теме «Организация совместной музыкально-творческой деятельности в рамках семейного клуба»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2016 670
    • DOCX 22.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коробейникова Мария Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36089
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Консультирование в работе педагога-психолога ДОУ: содержание деятельности и этические принципы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе