Проект по внеурочной деятельности "Наша школа"

Организационный проект по внеурочной деятельности

Огородниковой Э.Б.

Учитель начальных классов

Тема: «Наша школа»

Цель: познакомить детей с историей школы, ее достижениями

Задачи:

• Способствовать формированию универсальных учебных действий учащихся;

• Создать условия для развития оценочной самостоятельности учащихся.

• Способствовать воспитанию культуры общения, поддержанию доброжелательной атмосферы, взаимопомощи.

• Развивать навыки коллективной работы

• Обрабатывание умений поиска и обработки информации

Ожидаемый результат: создание поздравительного альбома.

Содержание проекта

I этап

Обсуждение темы, цели и задач проекта.

На данном этапе дети знакомятся с темой проекта, обсуждают цель, и рассуждают как эту цель достичь. Детям предлагается объединиться в малые группы с выбором своей малой темы:

1. Стен-газета «Древо школы»

2. Стен-газета «Стихи, пожелания, мини сочинения о школе»

3. Стен-газета «История школы»

4. Стен-газета «Достижения школы»

5. Стен-газета «Рисунки о любимой школе»

Обсуждается кому, что нравиться, дается время обсудить данный вопрос с родителями.

II этап

Создание малых групп для поиска информации для проекта.

На данном этапе дети делятся на малые . Малые группы сначала создают сами дети, а учитель потом по мере необходимости корректирует состав группы. В каждой малой группе назначается лидер, ответственный. После создания малых групп, работа ведется в каждой отдельной группе индивидуально. (При работе детьми непосредственно в малой группе, учитель должен отслеживать ход работы, корректировать, направлять, подсказывать. Данная работа ведется в каждой отдельной малой группе индивидуально)

III этап

Поиск информации.

В каждой группе ответственный распределяет задания для каждого члена группы, оговаривает сроки подготовки информации, формы сдачи и отслеживает за ходом выполнения заданий. (Работа ведется при помощи учителя. Учитель должен скорректировать и отслеживать выданное каждому члену группы задание, подсказывать как выполнить задание, где найти информацию и в каком виде нужно будет ее предоставить).

IV этап

Сбор и систематизация информации в малых группах.

После того как вся информация будет собрана, малая группа создает и оформляет свой мини-проект в виде стен-газеты на формате А3. (помощь учителя и непосредственная помощь родителей)

V этап

Оформление проекта.

На данном этапе каждая малая группа представляет свой мини-проект, который после сшивает в единый большой проект.

VI этап

Презентация проекта. Рефлексия.

На данном этапе презентуется проект. После презентации проходит этап рефлексии. (Презентация проекта проходит в виде публичного выступления на родительском собрании, в других классах, а также презентация непосредственно книги «Наша школа».)

Материалы размещены на сайте https://infourok.ru/user/ogorodnikova-elmira-babirovna